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蘇教版音樂二年級下冊我當老師說課課件(存儲版)

2025-01-15 00:25上一頁面

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【正文】 造性地塑造角色。 ? (三)把音樂與表演有機的結(jié)合,進行合作互動 。 ? (三)“知識與技能”目標 指導學生用敘述形式天真演唱歌曲,通過扮演角色體驗不同角色的內(nèi)心想法能與他人用象聲詞念“ ”四種節(jié)奏。表現(xiàn)音樂故事就像演童話劇,這是一年級學生的全新藝術體驗。音樂說課 我當老師 說課人 xxx 教材分析 學生分析 教學目標 重點難點 教法和學法 教學過程 教材分析 本課是江蘇少年兒童出版社音樂教材二年級下冊中第五單元第二課 《 我
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