【正文】 想到了，作為一名黨員的責(zé)任。有時(shí)由于私心作怪，存在“多做多錯(cuò)，少做少錯(cuò)，不做不錯(cuò)”的態(tài)度，除了自己必需完成的以外，可以不做的就不做，有時(shí)因此產(chǎn)生工作效率低的問題。在“三嚴(yán)”中，嚴(yán)以修身指的是“要加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，堅(jiān)定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自覺遠(yuǎn)離低級(jí)趣味，自覺抵制歪風(fēng)邪氣”；嚴(yán)以用權(quán)指的是“要堅(jiān)持用權(quán)為民，按規(guī)則、按制度行使權(quán)力，把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子里，任何時(shí)候都不搞特權(quán)、不以權(quán)謀私”；嚴(yán)以律己指的是“要心存敬畏、手握戒尺，慎獨(dú)慎微、勤于自省，遵守黨紀(jì)國法，做到為政清廉”。在“三嚴(yán)”當(dāng)中，“嚴(yán)以修身”是基礎(chǔ)、“嚴(yán)以用權(quán)”是核心、“嚴(yán)以律己”是保證。要以踏實(shí)的作風(fēng)，誠懇的態(tài)度，敢于擔(dān)當(dāng)?shù)臍馄?，直面問題的勇氣，才能創(chuàng)造優(yōu)異業(yè)績，贏得群眾的口碑?！敖?jīng)驗(yàn)主義”的思想導(dǎo)致理論學(xué)習(xí)的興趣不濃，運(yùn)用理論知識(shí)指導(dǎo)工作實(shí)踐的能力不夠強(qiáng)。(4)“謀事要實(shí)”上存在的問題調(diào)查研究的不夠深入細(xì)致，在一些急難險(xiǎn)重任務(wù)面前，存在畏難情緒。(6)“做人要實(shí)”上存在的問題批評(píng)和自我批評(píng)的意識(shí)和氛圍不足，堅(jiān)持原則不能旗幟鮮明，對(duì)一些不良現(xiàn)象和問題不敢碰硬、不敢動(dòng)真；有時(shí)講人情、顧面子，怕與人產(chǎn)生矛盾，在意別人對(duì)自己的看法，對(duì)他人的意見、建議即使有一些不同的看法，也不愿意當(dāng)面提出來，不能以公正、客觀的態(tài)度對(duì)有缺點(diǎn)的同志進(jìn)行批評(píng)幫助?；谶@種想法，不知不覺地產(chǎn)生了不求有功、但求無過的思想，因此學(xué)習(xí)放松了、工作松勁了、標(biāo)準(zhǔn)下降了，只求一知半解、未能精益求精，工作的主動(dòng)性、創(chuàng)新意識(shí)有了差距。要在理論聯(lián)系實(shí)際、指導(dǎo)實(shí)踐上下真功夫，才能提高學(xué)習(xí)效果，不斷提高自身修養(yǎng)。把權(quán)力當(dāng)作責(zé)任。要防微杜漸，防患于未然。(五)“創(chuàng)業(yè)不實(shí)“問題的整改措施：黨員干部在其位就要謀其政、盡其責(zé)，能干事、干成事。要堅(jiān)定理想信念，站穩(wěn)政治立場，對(duì)黨忠心耿耿、毫無保留，對(duì)同志以誠相待、肝膽相照，對(duì)組織忠誠老實(shí)，立場堅(jiān)定。(六)“做人不實(shí)”問題的整改措施：把做老實(shí)人、說老實(shí)話、辦老實(shí)事作為自己的道德修養(yǎng)和行為習(xí)慣。既要及時(shí)把握上級(jí)要求和政策導(dǎo)向，又要深入裝置了解情況，多和職工溝通掌握實(shí)際情況，有的放矢的解決生產(chǎn)中存在的問題，保證生產(chǎn)平穩(wěn)安全運(yùn)行。無論是黨紀(jì)國法還是政治紀(jì)律，要心存敬畏，不變通、不越位。要樹立“領(lǐng)導(dǎo)就是服務(wù)、權(quán)力就是責(zé)任、公仆就是奉獻(xiàn)”的觀念。要進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，增強(qiáng)理論功底。隨著年齡增長和環(huán)境變化，主觀主義多些，久而久之，對(duì)群眾的呼聲、疾苦、困難了解不夠。缺乏工作主動(dòng)性、創(chuàng)新性，有安于現(xiàn)狀、居安而不思危的思想苗頭，缺乏爭創(chuàng)一流的勇氣和信心。有時(shí)精神懈怠，工作激情不高，工作思路老化，工作舉措不力，工作亮點(diǎn)不多，存在怕亂求穩(wěn)、怕冒風(fēng)險(xiǎn)、安于現(xiàn)狀的思想。工作中，我深切地感受到，由于理論知識(shí)不夠豐富，經(jīng)常會(huì)感到工作頭緒較亂，工作方向不是很明確?！爸\事要實(shí)”是前提、“創(chuàng)業(yè)要實(shí)”是關(guān)鍵、“做人要實(shí)”是保障?！叭龂?yán)”是“三實(shí)”的前提和保證。深刻領(lǐng)會(huì)“三嚴(yán)三實(shí)”的現(xiàn)實(shí)指導(dǎo)意義及工作警示效應(yīng)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，只有嚴(yán)字當(dāng)頭，才能談得上責(zé)任擔(dān)當(dāng)，才能確保履職盡責(zé)。對(duì)于一名普通黨員來講，學(xué)習(xí)是一種義務(wù)，是一種責(zé)任。要對(duì)照焦裕祿、孔繁森、朱彥夫同志，聯(lián)系思想和工作實(shí)際，找差距、定措施、選定努力方向。朱彥夫，一位向人類身心極限挑戰(zhàn)的山東漢子,一個(gè)淄博人民耳熟能詳?shù)拿?，一個(gè)用極限人生書寫人生極限的中國當(dāng)代保爾，一位獲得全國首個(gè)“時(shí)代楷?！睒s譽(yù)稱號(hào)的永遠(yuǎn)的戰(zhàn)士，今天，他的事跡再次深深的感動(dòng)了我。踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求，弘揚(yáng)焦裕祿精神，首先要深學(xué)，于思想深處領(lǐng)會(huì)，在靈魂深處體悟。這倆部電影讓我們對(duì)黨性有了一個(gè)更全面的認(rèn)識(shí)，對(duì)黨全心全意為人民服務(wù)的宗旨有了一個(gè)更加徹底的領(lǐng)悟。嚴(yán)實(shí)相濟(jì)，穩(wěn)扎為民的腳步。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部只要抱定“咬定青山不放松，立根原在破巖中”的理想信念，就能在腐敗的糖衣炮彈面前挺直腰板，巋然不動(dòng)，做到“千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)”?！皣?yán)”是慎獨(dú)慎微的自律，是勤于自省的審慎，是嚴(yán)守紀(jì)律的敬畏，是堅(jiān)持黨性的覺悟；“實(shí)”是腳踏實(shí)地的干勁，敦本務(wù)實(shí)的精神，勇于承擔(dān)的態(tài)度，、服務(wù)群眾的追求。我要撲下身子實(shí)實(shí)在在地做工作，切實(shí)了解老百姓的實(shí)際需求，逐一研究解決辦法，制定合理的措施，將服務(wù)群眾的工作真正落到實(shí)處；與老百姓的溝通中要態(tài)度誠懇，以誠懇的態(tài)度面對(duì)老百姓，以真心換真心，努力取得老百姓的信任，進(jìn)一步強(qiáng)化黨的群眾基礎(chǔ)；要踏實(shí)地工作，通過扎實(shí)開展調(diào)查研究，全面掌握經(jīng)濟(jì)、人文、民情等多方面的條件，探索適宜當(dāng)?shù)氐陌l(fā)展之路，努力帶領(lǐng)群眾發(fā)家致富，提高當(dāng)?shù)厝罕姷纳钏?，有力推進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)。下一步，我校將繼續(xù)以“三嚴(yán)三實(shí)”的精神認(rèn)真開展群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，從整改工作作風(fēng)著手，形成規(guī)范的管理制度、工作制度和學(xué)習(xí)制度。四要建立長效機(jī)制，確保專題教育深入推進(jìn)和教育的可持續(xù)性發(fā)展。堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)，在科學(xué)理論的指導(dǎo)下，通過實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)方式、工作理念、工作手段和工作機(jī)制的創(chuàng)新，最終達(dá)到工作成效的不斷提高。基于這種想法，不知不覺地產(chǎn)生了不求有功、但求無過的思想，因此學(xué)習(xí)放松了、工作松勁了、標(biāo)準(zhǔn)下降了，只求一知半解、未能精益求精，工作的主動(dòng)性、創(chuàng)新意識(shí)有了差距。主要從黨性上講，主要是宗旨意識(shí)有所淡薄，群眾觀念弱化。三是欠缺創(chuàng)新意識(shí)。學(xué)習(xí)上存在畏難情緒，真正投入學(xué)習(xí)的時(shí)間不多，有時(shí)比較懶惰，做不到擠時(shí)間學(xué)習(xí)。高 標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求指導(dǎo)分管系統(tǒng)和聯(lián)系點(diǎn)開展好談心談話和專題民主生活會(huì)，切實(shí)做到發(fā)動(dòng)到位、組織到位、督導(dǎo)到位。第一篇：學(xué)校 踐行“三嚴(yán)三實(shí)”總結(jié)“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育生活會(huì)總結(jié)踐行“三嚴(yán)三實(shí)” 奠基“幸福人生”平川區(qū)樂雅學(xué)校二Ｏ一六年一月十一日踐行“三嚴(yán)三實(shí)” 奠基“幸福人生”――平川區(qū)樂雅學(xué)?！叭龂?yán)三實(shí)”專題教育生活會(huì)總結(jié)根據(jù)平川區(qū)教育局黨委部署和局紀(jì)委要求，2016年元月10日，平川區(qū)樂雅學(xué)校黨支書記彭海明、校長武國森主持召開2015年度校領(lǐng)導(dǎo)班子及全休黨員干部“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育民主生活會(huì)。四要帶頭落實(shí)學(xué)習(xí)制度，帶頭落實(shí)“雙重”組織生活制度，帶頭強(qiáng)化“兩個(gè)責(zé)任”、履行“一崗雙責(zé)”，嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活，維護(hù)班子團(tuán)結(jié)和諧。沒有系統(tǒng)地學(xué)習(xí)政治理論，僅僅停留在了解一些條例、規(guī)定的部分章節(jié)、