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正文內(nèi)容

園林單位材料(存儲(chǔ)版)

  

【正文】 鄉(xiāng)鎮(zhèn)曾多次派人來(lái)縣政府機(jī)關(guān)大院參觀考察,并對(duì)我局綠化工作給予肯定。還有單杠、邁步機(jī)、仰臥起坐平臺(tái)等健身器材,以及籃球場(chǎng)、網(wǎng)球場(chǎng)、羽毛球場(chǎng)等運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地。四、資金保證,專業(yè)管理,科學(xué)維護(hù)綠化管理工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期性的,具有較高專業(yè)性能的工作。機(jī)構(gòu)完善,人員到位:為確保園林建設(shè)工作的正常開展,殘聯(lián)成立了園林單位創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組。我單位認(rèn)真貫徹《城市綠化條列》,結(jié)合自身實(shí)際情況,實(shí)施了相應(yīng)的建設(shè)管理措施,院內(nèi)綠化帶、樓層植物的栽種規(guī)劃和基本建設(shè)規(guī)劃同步實(shí)施、同時(shí)預(yù)算投資、同時(shí)交工驗(yàn)收。殘聯(lián)著力建設(shè)單位內(nèi)部?jī)?yōu)美的園林環(huán)境的同時(shí),積極維護(hù)縣城景觀,保護(hù)好單位周邊的一草一木,將單位園林融入到城市景觀中。切實(shí)愛(ài)護(hù)縣城環(huán)境,從無(wú)非法侵占綠地、破壞綠化成果等行為。近年來(lái),我們又對(duì)所有草坪全部進(jìn)行翻種 和改種,移栽了部分樹木,拆除了大院角落的旱廁,種上了 蘭草花。三是抓完善。三要加強(qiáng)檢查,在堅(jiān)持每周對(duì)環(huán)境衛(wèi)生進(jìn)行一次集中檢查的同時(shí),依照機(jī)關(guān) 綠化衛(wèi)生管理制度加強(qiáng)平時(shí)督促檢查,該批評(píng)的批評(píng),該通 報(bào)的通報(bào),確保各項(xiàng)制度落在實(shí)處,全力推動(dòng)市級(jí)園林化單位創(chuàng)建工作不斷向更高層次發(fā)展。全校師生積極參與愛(ài)護(hù)環(huán)境、綠化校園的創(chuàng)建園林式校園的工作。三、健全制度、重視管護(hù)。經(jīng)過(guò)多年的努力,我校學(xué)生養(yǎng)成了良好的行為規(guī)范,愛(ài)護(hù)(護(hù)植)花草樹木的行為已蔚然成風(fēng),為創(chuàng)“綠”創(chuàng)“美”打下良好基礎(chǔ)。班主任是此次活動(dòng)的第一負(fù)責(zé)人,在學(xué)校團(tuán)委和班主任的努力下,我校先后成功開展 “我與小樹同成長(zhǎng)”“小草的話”等征文比賽,創(chuàng)辦了兩期主題為“綠色和諧校園”的黑板報(bào),召開了一次“撒播綠色理念,建設(shè)美好校園”的主題班會(huì)。,對(duì)花草的修剪、施肥、防治病蟲害進(jìn)行全面指導(dǎo),并不定期到兄弟單位學(xué)習(xí)先進(jìn)管理經(jīng)驗(yàn),不斷充實(shí)技術(shù)力量,基本保證了學(xué)校內(nèi)花木長(zhǎng)勢(shì)良好,四季常綠。本次申報(bào)省級(jí)園林式單位,迎接上級(jí)主管部門的評(píng)審是我校綠化工作的一件大事,也是我校綠化工作學(xué)習(xí)和進(jìn)步的機(jī)會(huì)。將學(xué)校日常管理和綠化管理分成兩個(gè)組,日常管理組主要負(fù)責(zé)值勤、巡邏、及時(shí)搞好日常維護(hù)及管理工作,并做好校區(qū)內(nèi)的日常保潔。根據(jù)創(chuàng)建要求,我校領(lǐng)導(dǎo)十分重視,將創(chuàng)建工作提到議事日程,成立了以校長(zhǎng)曹道仁為組長(zhǎng)、楊精衛(wèi)和李勇為副組長(zhǎng)、各處室主任為成員的創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組,專門負(fù)責(zé)創(chuàng)建督促和協(xié)調(diào)工作。學(xué)校開展了以“愛(ài)護(hù)環(huán)境、綠化校園”為主題的一系列活動(dòng),加強(qiáng)教育宣傳力度,增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)。目前校園內(nèi)平面綠化美化和立體綠化美化相結(jié)合,校園的綠化美化與室內(nèi)的綠化美化相結(jié)合,喬、灌、花、草相互配置,遠(yuǎn)、近、高、低突出層次,花色香味分布合理,建筑與花木有機(jī)結(jié)合,收到了綠化、美化、香化、凈化的很好的花園式景觀效果。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)把校園的綠化美化工作作為優(yōu)化育人環(huán)境、提升學(xué)校形象、推動(dòng)學(xué)校發(fā)展的平臺(tái),以“學(xué)校組織、全體動(dòng)員,統(tǒng)一規(guī)劃,因地制宜,突出特色,科學(xué)管理”為總體工作思路,以創(chuàng)建園林式單位、園林式學(xué)?;顒?dòng)為載體,以強(qiáng)化校園綠化規(guī)范化管理,加強(qiáng)依法治校為手段,以增強(qiáng)校園文化內(nèi)涵,特色學(xué)校為結(jié)合點(diǎn),積極創(chuàng)造適宜、優(yōu)美的校園育人環(huán)境,為提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量奠定物質(zhì)基礎(chǔ)。一要加大宣傳,讓全體干部職工充分認(rèn)識(shí) 創(chuàng)建園林式單位的必要性和重要性,自覺(jué)遵守機(jī)關(guān)大院環(huán)境 衛(wèi)生管理的各項(xiàng)制度,共同關(guān)心、支持、參與創(chuàng)建工作,齊 心協(xié)力營(yíng)造良好的機(jī)關(guān)工作生活環(huán)境。二是抓規(guī)范。辦公大樓建成投入使用后,圍繞大院的 綠化美化工作,從1997年至1999年三年間,先后投入30 余萬(wàn)元,購(gòu)置香樟、櫻花、廣玉蘭、桂花、風(fēng)景竹等樹種和 大量盆栽植物,平整綠地,栽樹種草。殘聯(lián)聘用專職養(yǎng)護(hù)人員,對(duì)園林進(jìn)行養(yǎng)護(hù)管理,和養(yǎng)護(hù)人員簽訂長(zhǎng)期的《綠化養(yǎng)護(hù)合同》,落實(shí)養(yǎng)護(hù)職責(zé),確保植物生長(zhǎng)旺盛、美觀協(xié)調(diào)。園林布局美觀大方,環(huán)境整潔,衛(wèi)生設(shè)施齊備,社會(huì)評(píng)價(jià)良好。殘聯(lián)干部職工在思想上、行動(dòng)上處處體現(xiàn)文明意識(shí),提倡文明風(fēng)尚,愛(ài)護(hù)單位的一草一木,用實(shí)際行動(dòng)參與創(chuàng)建園林單位活動(dòng)。單位領(lǐng)導(dǎo)重視,有綠化管理機(jī)構(gòu),人員到位,庭院綠化建設(shè)管理資金落實(shí)。從而形成了丹桂飄香、四季花開、花果交替,空氣流動(dòng)感強(qiáng)的優(yōu)美環(huán)境,尤其是一片茶梅園與具有水鄉(xiāng)氣息的庭臺(tái)景觀遙呼相應(yīng),相得益彰。三、品種豐富,布局合理,環(huán)境幽雅縣政府機(jī)關(guān)大院園林景觀以綠色環(huán)保、休閑觀賞為主題,結(jié)合生活、辦公區(qū)原有的灌木叢,在水域和建筑物周邊分布草皮綠化帶,池邊布以松柏,以綠色、自然為特色,達(dá)到了“春有花、夏有蔭、秋有果、冬有青”的效果?,F(xiàn)將我局的園林綠化建設(shè)和管理工作匯報(bào)如下:一、領(lǐng)導(dǎo)重視,機(jī)構(gòu)健全,全民參與我局領(lǐng)導(dǎo)十分重視園林綠化的建設(shè)和管理工作,自成立以來(lái)即組建了園林綠化工作領(lǐng)導(dǎo)小組,局長(zhǎng)向曉林同志擔(dān)任組長(zhǎng),副局長(zhǎng)朱愛(ài)民同志擔(dān)任副組長(zhǎng),各股室、中心相關(guān)同志為成員,分別負(fù)責(zé)縣政府機(jī)關(guān)大院的園林綠化建設(shè)和養(yǎng)護(hù)管理工作。四、資金保證,科學(xué)維護(hù),達(dá)到專業(yè)綠化水平綠化治理工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期性的,具有較高專業(yè)性能的工作。二、力求完美,精益求精,打造靚麗風(fēng)景點(diǎn)我局的園林景觀科學(xué)設(shè)計(jì),整體規(guī)劃,精心施工,由具有一定資質(zhì)的xx縣園林管理處擔(dān)任綠化的設(shè)計(jì)工作,并經(jīng)過(guò)專家們多次討論,多次修改,形成了現(xiàn)在曲徑通幽、綠色滿目、層次分明、布局合理,集觀賞與休閑于一體的園林景觀,與具有現(xiàn)代氣息的宏偉建筑和美麗的水庫(kù)景觀渾然一體,達(dá)到了景中有景的效果。領(lǐng)導(dǎo)小組成員同心協(xié)力、齊抓共管,分工負(fù)責(zé),工作有計(jì)劃、有目標(biāo)、有考核。第二篇:園林單位申報(bào)材料珍愛(ài)綠色生命構(gòu)建和諧家園—xx縣財(cái)政局省級(jí)園林單位申報(bào)材料(2008年7月24日)高大挺拔的xx山下,風(fēng)光旖旎湄水河邊,有一處美麗的機(jī)關(guān)院落,這里,一年四季是花的海洋,春夏秋冬是綠色的家園。病蟲害防治及時(shí)。為增加美化效果,我校十分重視樓院的綠化美化,在部分辦公樓的走廊和各節(jié)點(diǎn)布臵了開花的草本花卉,常年不斷,花謝時(shí)及時(shí)更換。病蟲害防治:(1)病害應(yīng)進(jìn)行不少于三次的預(yù)防性防治,發(fā)病后應(yīng)于發(fā)病初期立即防治。(2)蟲害:根據(jù)不同害蟲發(fā)生規(guī)律,視情況適時(shí)防治。我校對(duì)綠化工作進(jìn)行經(jīng)常性督導(dǎo),階段性檢查,對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)予以解決,檢查與驗(yàn)收的標(biāo)準(zhǔn)如下:一、草坪澆水:保持地表10cm深度土壤濕潤(rùn),夏天中午酷熱時(shí)不準(zhǔn)澆水。不準(zhǔn)侵占盆景、盆花。六、校園綠化的全年養(yǎng)護(hù)管理由專業(yè)養(yǎng)護(hù)管理隊(duì)伍。校內(nèi)綠化的實(shí)施必須從學(xué)校實(shí)際出發(fā),依據(jù)綠化總體規(guī)劃設(shè)計(jì)方案嚴(yán)格進(jìn)行,任何人不得隨意變更規(guī)劃,實(shí)施過(guò)程中必須調(diào)整規(guī)劃的應(yīng)經(jīng)過(guò)校領(lǐng)導(dǎo)集體研究決定后,方可實(shí)施。**縣**初級(jí)中學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生管理制度為切實(shí)抓好我校環(huán)境衛(wèi)生工作,使學(xué)校辦公樓、院內(nèi)經(jīng)常保持整潔、美觀,樹立公路行業(yè)良好形象,特制定本制度。植物品種除考慮美觀外,還應(yīng)考慮實(shí)用性,要求在品種上多樣化、精品化。四、愛(ài)護(hù)公物和公共設(shè)施,破壞公物照價(jià)賠償,特別是供電線路等設(shè)施,對(duì)損壞者嚴(yán)肅處理。(一)內(nèi)容及要求:墻上無(wú)腳印等污損現(xiàn)象;地上無(wú)廢紙雜物和痰跡;公共財(cái)物無(wú)損壞現(xiàn)象;公共場(chǎng)所無(wú)喧嘩現(xiàn)象;用水用電和就餐無(wú)浪費(fèi)現(xiàn)象;人際交往無(wú)不文明現(xiàn)象;穿著、發(fā)型無(wú)怪異現(xiàn)象;考試無(wú)作弊現(xiàn)象;錢財(cái)無(wú)丟失現(xiàn)象;校園內(nèi)無(wú)打架現(xiàn)象。三、各班必須做到每天小掃除,周末大掃除。不喝生水,不吃不干凈的東西,不暴飲暴食。l、積極鍛煉身體,上好“兩操一課”廣泛開展各項(xiàng)體育活動(dòng),堅(jiān)持貫徹“每天鍛煉1小時(shí),健康生活一輩子”的理念。2.遵照創(chuàng)建市級(jí)衛(wèi)生先進(jìn)單位和市級(jí)文明單位要求,圍繞爭(zhēng)創(chuàng)市級(jí)園林單位目標(biāo),積極、主動(dòng)做好組織、發(fā)動(dòng)、協(xié)調(diào)、督辦和檢查工作。增加休閑綠地, 開辟綠色活動(dòng)空間,增強(qiáng)校園文化活動(dòng)的吸引力。學(xué)校擬定了縱向綠化層次:綠化-彩化-香化-人文化-生態(tài)化;橫向布局則定位于建設(shè)層次:以高大的景觀樹喬木為主,間以灌木和各色花草,并配臵景觀小品,形成立體的綠化景觀。充滿文化氣息的校園綠化環(huán)境才具有強(qiáng)烈的感染力和旺盛的生命力,加上**縣**中學(xué)為新修的遷建學(xué)校,為此我校注入的文化理念從初中教育為線索,結(jié)合自然環(huán)境和校園規(guī)劃布局,定位于“綠色生態(tài)巴中”的主題構(gòu)想,逐漸形成多角度、多品位的校園綠化景觀。東臨**縣圖書館,南有景觀坡及正在開發(fā)的住宅小區(qū),西面是正在建設(shè)的南城派出所。學(xué)校辦學(xué)條件優(yōu)良,擁有2萬(wàn)㎡的教學(xué)大樓、400米標(biāo)準(zhǔn)塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、硅PU新型籃球場(chǎng)、可容納3000人住宿的學(xué)生公寓、5000人就餐的食堂、現(xiàn)代化的理化生實(shí)驗(yàn)室、多媒體教室、計(jì)算機(jī)室、科技活動(dòng)室、形體室、器樂(lè)室、圖書室、閱覽室、音、體、美活動(dòng)室等。劃分責(zé)任區(qū),實(shí)行處室管護(hù)負(fù)責(zé)制,落實(shí)管護(hù)責(zé)任。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,具體負(fù)責(zé)創(chuàng)建的日常工作。在條件許可的條件下,組織義務(wù)植樹活動(dòng),加強(qiáng)綠化改造、補(bǔ)綠工作,成活率和保存率不低于95%,盡責(zé)率在95%以上。二O一四年二月十八日創(chuàng)建市級(jí)園林式單位工作實(shí)施方案為全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,改善校園環(huán)境,提高學(xué)校辦學(xué)品位,根據(jù)《**市創(chuàng)建市級(jí)園林式單位標(biāo)準(zhǔn)》,結(jié)合我校實(shí)際,特制定本實(shí)施方案。同時(shí),對(duì)部分樹種進(jìn)行補(bǔ)種,對(duì)盆景、小品草花進(jìn)行補(bǔ)種。(五)見縫插綠,擴(kuò)張綠量。為此,我校每年都投入了較多資金用于校園內(nèi)綠化的養(yǎng)護(hù)和管理,確保綠化景觀日益豐富。學(xué)校要求教師在各科教學(xué)中充分挖掘教材中環(huán)保教育的因素,進(jìn)行環(huán)保意識(shí)的滲透和環(huán)保行為的引導(dǎo)。負(fù)責(zé)落實(shí)對(duì)市級(jí)園林式單位創(chuàng)建工作的指導(dǎo)、協(xié)調(diào)和配合,參與市級(jí)園林式單位創(chuàng)建工作的檢查、過(guò)程督查、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和組織考評(píng)驗(yàn)收。實(shí)施好“有綠共分享,優(yōu)美環(huán)境共見證”工程。單位已無(wú)宜綠而未綠空地。學(xué)校一貫重視校園綠化美化工作,深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,重視以人為本,加強(qiáng)生態(tài)園林建設(shè),著力美化優(yōu)化工作學(xué)習(xí)生活環(huán)境,增進(jìn)師生身心健康。有專業(yè)綠化人員11人。園林建筑小品造型美觀,尺度、體量、色調(diào)與環(huán)境協(xié)調(diào),位臵安臵得當(dāng),設(shè)施完好。有步驟、有計(jì)劃的將學(xué)?,F(xiàn)有實(shí)體圍墻改造成為通透式圍墻。責(zé)任處室由學(xué)校總務(wù)處、辦公室、德育處聯(lián)合組成。學(xué)校的任何一種教育活動(dòng)只有與課堂相結(jié)合,才有生命力。綠化管理工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期性的、具有較高專業(yè)水準(zhǔn)的工作。根據(jù)學(xué)校的自身特點(diǎn)和地理環(huán)境,科學(xué)規(guī)劃綠化區(qū)域,合理設(shè)計(jì)綠化布局,遵循植物配臵多樣性原則,采取喬、灌、花、草相結(jié)合的種植方式,著力打造出總量適宜、分布合理、植物多樣。近三年學(xué)校綠色校園綠化面積的經(jīng)費(fèi)總投入285萬(wàn)元。二〇一
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