【正文】 綁扎，而且必須全部扎牢。（7）擺放鋼筋馬凳支架后即可綁上層鋼筋的縱橫兩個方向定位鋼筋，并在定位鋼筋上畫分檔標(biāo)志。澆水養(yǎng)護的延續(xù)時間不少于7晝夜，日平均氣溫低于5度時，構(gòu)件不能澆水養(yǎng)護，但要加以覆蓋。在各樓層控制點確定并驗核后，保證其角度和距離的閉合差在規(guī)范要求之內(nèi)，利用內(nèi)控點穿出主要控制線，再放樣各細(xì)部細(xì)線，最后放出墻、梁、柱邊線，每次放樣工作必須遵循“從整體到局部，先控制后碎部”的原則，并實測出各樓梯間、外墻大角的位移量，將所有測量成果資料存檔、留底。澆水養(yǎng)護的延續(xù)時間不少于7晝夜，日平均氣溫低于5度時，構(gòu)件不能澆水養(yǎng)護，但要加以覆蓋。然后下派工地。因此在施工生產(chǎn)中必須貫徹“安全第一、預(yù)防為主”的安全方針，堅持“管生產(chǎn)必須管安全”的安全生產(chǎn)原則。b)樓梯踏步拆模后。就像是一塊試金石，檢驗我能否將所學(xué)理論知識用到實踐中去。一次測量實習(xí)要完整的做完，單單靠一個人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有小組的合作和團結(jié)才能讓實習(xí)快速而高效的完成。首先說實習(xí)對我來說是個既熟悉又陌生的字眼，因為我十幾年的學(xué)生生涯也經(jīng)歷過很多的實習(xí)，但這次卻又是那么的與眾不同。該工程外側(cè)及龍門架外側(cè)均使用密目式安全網(wǎng)全封閉，安全網(wǎng)支設(shè)完畢，經(jīng)過檢查驗收后方可使用。這是我第一次來到了工地，師傅并沒有馬上讓我馬上下工地，而是對我們進行了安全衛(wèi)生教育。不管怎樣，一切都如期而至！8月17號，我正式到崗，來到公司工作。自然養(yǎng)護的構(gòu)件在混凝土澆筑完畢后，在12小時內(nèi)加以覆蓋和澆水養(yǎng)護。（c）飾面層，內(nèi)墻面采用紙筋灰，抹在墻體的最外層３ mm厚。自然養(yǎng)護的構(gòu)件在混凝土澆筑完畢后，在12小時內(nèi)加以覆蓋和澆水養(yǎng)護。（6）板上下層鋼筋有接頭時，應(yīng)按規(guī)范要求錯開，其位置和搭接長度均要符合規(guī)范和設(shè)計要求。鋼筋綁扎工程：（1）鋼筋綁扎中鋼筋的交點須用鐵絲扎牢。并在定位鋼筋上畫分檔標(biāo)志。雙向受力的鋼筋網(wǎng)片不得跳扣綁扎，而且必須全部扎牢。2）用水準(zhǔn)儀把建筑水平標(biāo)高根據(jù)實際標(biāo)高的要求，直接引測到模板安裝位置。在工程施工時，要安排好各工序搭接的同時按照工序需要作好所須資源的全面就位。就像是一塊試金石，檢驗我能否將所學(xué)理論知識用到實踐中去。工程簡介：該工程X樓總建筑面積40830m2，地上分3個單元。當(dāng)最高氣溫高于25度時，覆蓋和澆水養(yǎng)護的時間尚適當(dāng)提前。砌墻的施工技術(shù)：首先，我知道了工人們在砌墻前，要根據(jù)上層梁確定墻的平整度與垂直度，然后再根據(jù)事先放好的墻軸線砌墻，這樣能充分保證砌筑的質(zhì)量和速度；其次，一般平整度相差不大于2公分就不用修改的，因為到時候可以用砂漿找平；再次，用泡沫專砌墻時在頂部必須留20公分的高度，然后用水泥磚斜砌，這樣是為了防止上部混凝土收縮而產(chǎn)生裂縫；有構(gòu)造柱相連的墻體應(yīng)做成馬牙槎，并設(shè)有伸出墻60公分的拉結(jié)筋，先砌完墻，再澆注構(gòu)造柱；在樓板上砌磚第一道磚前必須用水潤濕樓板并清理干凈垃圾，這是為讓砂漿與樓板更好的連接穩(wěn)固；最后，在砌筑時必須組砌合理、搭接正確；在廁所和廚房的砌筑第一道磚必須用水泥磚，這樣做是為了防潮。箍筋彎鉤疊合出，應(yīng)沿受力鋼筋方向錯開設(shè)置。（4）工長事先確定模板的組裝設(shè)計方案，向施工班組進行技術(shù)，質(zhì)量，安全交底。如基坑槽的驗收不受相關(guān)條件的限制，基礎(chǔ)土方與砼墊層施工采取交叉作業(yè)，各區(qū)進行清土、驗槽、澆砼墊層，以保證持力層基底土不被雨水浸泡受擾動或是人為的擾動。實習(xí)結(jié)束后有必要好好總結(jié)一下。本工程抗震等級為6度抗震設(shè)防。社會溝通能力。工作實習(xí)時，前輩教我什么是結(jié)構(gòu)形式。看看自己從中學(xué)會了什么，實習(xí)又有什么好處。，我不但在理論上對施工技術(shù)有了更深刻的認(rèn)識，而且在實際操作上也得到了很大的提高，達到了學(xué)以致用的目的。終于，我有機會去真正的認(rèn)識什么是建筑，參加這次的建筑施工實習(xí)，在朋友的帶領(lǐng)下對建筑有了大致的了解。社會經(jīng)驗缺乏，學(xué)歷不足等種種原因會使自己缺乏自信。回想這次社會實踐活動，我學(xué)到了很多，從我接觸的每個人身上學(xué)到了很多社會經(jīng)驗，自己的能力也得到了提高，而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的。因為這不是普通的一次社會實踐，而是對我所學(xué)專業(yè)的一個考驗，敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì)。由于不積極配合施工單位與各方向的溝通，造成誤工或被投訴，每次考核（）分。負(fù)責(zé)工程材料計劃的初審，并配合材料統(tǒng)計員做好余料的盤點 工作。（2）檢查施工隊的手段用料及施工機具，發(fā)現(xiàn)由此造成工程質(zhì)量影 響的立刻向施工單位提出更換（或增加力量）。每天施工結(jié)束后對施工過程中發(fā)生的問題及施工過程中可取之處，寫入施工日記。認(rèn)真了解工程的基本情況，有利于更好地實施管理，落實施工方法，更好地完善工作。第一篇：土建施工員專業(yè)技術(shù)總結(jié)施工員專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)本人于2012年擔(dān)任XX小區(qū)XXX樓的施工員，對工程的質(zhì)量、進度、安全文明施工全面負(fù)責(zé)。最后，要清楚、全面了解工程，掌握工程概況，必須親自到現(xiàn)場，理論結(jié)合實際。本人對出現(xiàn)的施工問題在事后進行總結(jié)分析,以便于工作的持續(xù)改進。負(fù)責(zé)土建施工的全過程質(zhì)量控制：（1）對工程材料的質(zhì)量進行控制，發(fā)現(xiàn)問題及時向相關(guān)主管部門反 映情況，避免不合格材料誤用。明確施工計劃監(jiān)督施工進度，及時向指揮部匯報每天的進度完 成情況，對進度嚴(yán)重落后的要特別向指揮部反映，并明確影響進度的原因。對施工過程質(zhì)量不控制，造成工程質(zhì)量問題，依據(jù)情況考核（）分。我在中航工作六個月期間，感受頗多。而在工作中還要懂得與社會上各方面的人交往，處理社會上所發(fā)生的各方面的事情。自信不是麻木的自夸，而是對自己的能力做出肯定。然而，在我一年半的學(xué)習(xí)認(rèn)識中，它的形象由模糊變得清晰點了，由簡單變得偉大。實習(xí)是我們大學(xué)生活中必須經(jīng)歷的過程，是鞏固知識的有效方法，也是檢驗我們所學(xué)知識是否牢固的辦法，更是我們大學(xué)生成長的重要途徑。這就是學(xué)校的目的與意義，實習(xí)結(jié)束就要寫一篇實習(xí)總結(jié)了，看看這段時間的實習(xí)，是否真的有意義。在前輩的帶領(lǐng)下，我們開始了幫忙工作，開始時，我們都不會做，只會越幫越忙，但是前輩們還是在一旁鼓勵我們，幫助我們改正，指導(dǎo)我們工作。在工作中，只有你敬人一尺別人才會敬你一丈，有個良好的工作環(huán)境，工作時的心情也會好很多。結(jié)構(gòu)類型為框支剪力墻結(jié)構(gòu)。關(guān)系到我將來能否順利的立足于這個充滿挑戰(zhàn)的社會，也是我建立信心的關(guān)鍵所在，所以，我對它的投入也是百分之百的！緊張的一個月的實習(xí)生活結(jié)束了，在這一個多月里我還是有不少的收獲。在土方開挖階段及時組織足夠的勞動力修理邊坡，確?；硬鄣倪吰虏凰?。（3）模板墊底部位應(yīng)預(yù)先找平，雜物清理干凈，以保證模板位置正確，防止模板底部漏漿或混泥土成形后爛根。 3．梁和柱的鋼筋，出設(shè)計有特殊要求外，箍