關(guān)于雷鋒中學(xué)學(xué)生圖書(shū)館做義工活動(dòng)介紹(存儲(chǔ)版)
【正文】 全，本次活動(dòng)純屬民間自發(fā)自愿，組織者無(wú)法也無(wú)力承擔(dān)安全責(zé)任，建議參加活動(dòng)者自己參加保險(xiǎn)。:3011:30集體培訓(xùn)，活動(dòng)分組分工。二、活動(dòng)目的：、弘揚(yáng)義工精神,努力營(yíng)造關(guān)心、。就這樣一直不停歇的忙碌了一整個(gè)下午，雖然很累，但是在結(jié)束后得到了工作人員的那一聲稱贊與感謝時(shí)，我們都覺(jué)得這些努力是值得的。第三篇：圖書(shū)館義工活動(dòng)策劃書(shū)活動(dòng)二：圖書(shū)館義工一、活動(dòng)主題整理圖書(shū)，化“凌”為整二、活動(dòng)宗旨通過(guò)活動(dòng)宣傳，引導(dǎo)同學(xué)愛(ài)護(hù)圖書(shū)，樹(shù)立把圖書(shū)放回原位的自覺(jué)性。在實(shí)踐活動(dòng)中不斷提升自我的實(shí)踐技能，更好地適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展需要。在我們的共同努力下，整理了A至F編碼的圖書(shū)，經(jīng)過(guò)我們的精心工作，這些圖書(shū)都井然有序地排列著。雖然我們以前都沒(méi)有做過(guò)義工，但是在平時(shí)的電視新聞中也見(jiàn)過(guò)不少人們出去做義工的場(chǎng)景，而且在現(xiàn)實(shí)中也見(jiàn)到過(guò)有些人在路邊的綠化帶中撿塑料袋的義舉，他們默默無(wú)聞，不求回報(bào)為他人服務(wù)的精神鞭策著我們?；顒?dòng)加深了我對(duì)圖書(shū)館的感情，讓我親眼目睹了那么多愛(ài)學(xué)習(xí)的人，我決定開(kāi)學(xué)后每逢周末和節(jié)假日我就到圖書(shū)館去看書(shū)去服務(wù)”。據(jù)圖書(shū)館統(tǒng)計(jì)反饋，今年暑假的小義工有來(lái)自8所學(xué)校的122名學(xué)生，其中市雷鋒中學(xué)學(xué)生52人（并非所有的學(xué)生都到圖書(shū)館參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)）占43%。工作看似簡(jiǎn)單，但要做好并不容易，需要細(xì)心更要有耐心，畢竟在圖書(shū)館內(nèi)借書(shū)還書(shū)幾乎不間斷的在進(jìn)行。對(duì)志愿者個(gè)人而言，志愿活動(dòng)具有以下幾點(diǎn)意義：奉獻(xiàn)社會(huì)；豐富生活體驗(yàn)；提供學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。我們到達(dá)圖書(shū)館后，先分系簽到，接著分發(fā)帽子并進(jìn)行分組安排以及照相和講注意事項(xiàng)。因?yàn)樵谧约旱墓ぷ飨?，圖書(shū)的放置變得井然有序，方便讀者的取閱，節(jié)約了他們尋找圖書(shū)的時(shí)間。來(lái)自政府或者社會(huì)層面的關(guān)愛(ài)往往是比較宏觀的、機(jī)械的、簡(jiǎn)單的，或者說(shuō)是原則性的，相對(duì)于需求來(lái)講實(shí)際上是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，而義工活動(dòng)往往是比較多方面的、直接的、貼近的、交流互動(dòng)式的、靈活而長(zhǎng)期的，感覺(jué)上也比較新穎，是非常受歡迎的。九、活動(dòng)方案(1).班委到圖書(shū)館了解情況和環(huán)境,征求管理人員意見(jiàn).(2).取得管理人員認(rèn)可,并開(kāi)出本次活動(dòng)許可證明.(3).確定活動(dòng)內(nèi)容,設(shè)計(jì)方案(1).由負(fù)責(zé)人帶隊(duì)前往,交代活動(dòng)細(xì)節(jié).(2).
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