大二學生年度鑒定表(存儲版)
【正文】 熟的認識和定位。在學習方面，四個學期的游泳課程也培養(yǎng)了我對游泳的熱忱與熟練的技術。在大二上半學期參加積極分子評選活動并取得成功，堅定了共產主義信念，積極向黨組織靠攏，決定更加嚴格地要求自身的一言一行來接受黨的考驗。在思想品德上，我不斷用先進的理論武裝自己的頭腦，堅定自己的信念。在生活上，我獨立自主，養(yǎng)成良好習慣，并樂于幫助他人，關心他人，與舍友、同班同學保持好的關系。篇二：大二學年個人總結自我鑒定評價個人總結 轉瞬間已是踏入大學校門的第三年，回首過去的兩年我不禁有些許感慨。我積極投入到每一場團體心理輔導活動當中，每一場團輔之前我都會與同學討論交流然后制定活動方案，活動后認真進行反思、總結，并與同伴交流活動心得，從而不斷提高自己主持活動的能力。在思想上，我積極進取，努力向黨組織靠攏。只有經歷破繭的痛苦才能羽化成蝶，在迷茫與困惑之中我們不斷的成長。生活的方方面面在缺少了家人的料理之后，如何安排自己的生活成了一大難題。從大一的想去學習點新東西，到中途的厭倦，再到后來有點覺悟不學習是不行的，只會使自己頹廢，荒廢寶貴的四年光陰。偶爾我也會去圖書館看會兒書，盡管學校圖書館的書又舊又少，但這并不影響我學習，因為我懂得的實在是非常有限。去理解去琢磨，也正是這點點滴滴印跡才讓我覺得時間沒有白流。經過大二的磨礪，已經懂得每個人都像一個開啟的系統(tǒng)，在進化過程中不斷地自我組織、自我構建。這個“四”是一個縱向的考慮。在日?；顒又?，我工作熱情負責、任勞任怨，勇于開拓進取，和協(xié)會內成員團結一致。不滿足于現狀的我在大一做出的輝煌成績,而是在已打下的初步基礎上不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自己，為實現人生的價值打下更加堅實的基礎而不懈努力。自身對這方面有堅實基礎和濃厚興趣的我在出的出色為公司客戶服務的過程中,。在本學年由我們學院組織的?；@球和排球的比賽中,我也以身作則,我們終于改寫我們班在大一的體育各項比賽中不景氣的歷史:雖然沒有做到出類拔萃,。功夫不負有心人，并改寫我們班在大一的體育各項比賽中無一名次的歷史。我特別擅長于排版、網頁設計和多媒體的制作，同時對數據庫和應用也有一定興趣，并利用課余和假期時間學習了相關的知識。回首兩年的大學校園生活生涯和社會實踐生活,有渴望,有追求,有成功也有失敗,我孜孜不倦,不斷地挑戰(zhàn)自我,充實自己,—— ‘一、二、三、四、五’ ”吧？“大一——在尋找”，沿著心靈的路線尋找屬于自己的路；“大二——在路上”，制定階段性計劃并逐步探索和落實；“大三——在奔跑”，加速解決成長中的難題和關卡；“大四——在跨越” 實現個體素養(yǎng)與能力的跨越、大學人向社會人的跨越。在思想上積極追求上進，明辨是非；在學習上刻苦努力，精益求精；在生活上勤儉節(jié)約，節(jié)約水電，不攀比；講文明，講禮貌，守紀律，遵守社會公德和校規(guī)校紀。概念不清，建不起模型。上課認真聽老師講課，也按時完成作業(yè)，雖然成績可能不是很理想，但我認為只要自己盡力了，享受在學習的過程中，學到實在的東西，成績就變得不那么重要。只有將小鳥趕出鳥巢，鳥兒才能學會飛翔。遠離家的避風港來到這里只為了能夠增長知識，能夠接受更好的教育，為實現從小看似夢想的夢想。沒有了剛入學的懵懂無知，由青澀逐漸蛻變。積極參加班集體活動，如燒烤、班級晚會、聯誼等等，這不僅增進了我與同學們之間的感情，同時也提高了我的交際能力，為我今后走入社會打下基礎。上課時我認真聽講、認真做好筆記，積極配合老師、同學開展各種課堂活動，并得到了老師同學們的好評。遺憾的是我的專業(yè)實驗課動手操作能力還有待提高。認真完成專業(yè)課實驗，將理論與實踐相結合，更好的掌握專業(yè)相關的知識和技能。大學是社會的縮影，很多事物都要靠自己的實力去爭取，去競爭，不僅要學好專業(yè)知識，更要培養(yǎng)自己的人際交往的能力和專業(yè)動手操作能力。此外，在大二下半學期，經院領導推薦，更讓我有了進入校學生會工作的機會，并競選為校宣傳部副部長。當然，作為信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)的學生，將計算機與管理的綜合專業(yè)課程學好掌握也是勢在必行。且廣泛涉獵了相關知識，掌握了科學的學習方法，培養(yǎng)了自主學習和獨立思考問題、分析問題、解決問題的能力。本人在大學三年中對本專業(yè)的知識學得比較扎實，而且還多方涉獵，在數控車銑床進行過培訓，懂得一般的零件編程、加工及數控加工工藝。真誠地希望您對我們的工作多提寶貴的意見和建議，合力營造和諧教育的氛圍。如果這四年，我們完不成這些任務，也就是我們的根本利益沒有實現。巨野一中是一所省級規(guī)范化學校，優(yōu)美的校園環(huán)境，高雅的校園文化，先進的教學設施，為孩子們的成長
數學相關推薦
鄂ICP備17016276號-1