大二學(xué)生年度鑒定表(存儲版)
【正文】 熟的認(rèn)識和定位。在學(xué)習(xí)方面，四個學(xué)期的游泳課程也培養(yǎng)了我對游泳的熱忱與熟練的技術(shù)。在大二上半學(xué)期參加積極分子評選活動并取得成功，堅定了共產(chǎn)主義信念，積極向黨組織靠攏，決定更加嚴(yán)格地要求自身的一言一行來接受黨的考驗。在思想品德上，我不斷用先進(jìn)的理論武裝自己的頭腦，堅定自己的信念。在生活上，我獨立自主，養(yǎng)成良好習(xí)慣，并樂于幫助他人，關(guān)心他人，與舍友、同班同學(xué)保持好的關(guān)系。篇二：大二學(xué)年個人總結(jié)自我鑒定評價個人總結(jié) 轉(zhuǎn)瞬間已是踏入大學(xué)校門的第三年，回首過去的兩年我不禁有些許感慨。我積極投入到每一場團(tuán)體心理輔導(dǎo)活動當(dāng)中，每一場團(tuán)輔之前我都會與同學(xué)討論交流然后制定活動方案，活動后認(rèn)真進(jìn)行反思、總結(jié)，并與同伴交流活動心得，從而不斷提高自己主持活動的能力。在思想上，我積極進(jìn)取，努力向黨組織靠攏。只有經(jīng)歷破繭的痛苦才能羽化成蝶，在迷茫與困惑之中我們不斷的成長。生活的方方面面在缺少了家人的料理之后，如何安排自己的生活成了一大難題。從大一的想去學(xué)習(xí)點新東西，到中途的厭倦，再到后來有點覺悟不學(xué)習(xí)是不行的，只會使自己頹廢，荒廢寶貴的四年光陰。偶爾我也會去圖書館看會兒書，盡管學(xué)校圖書館的書又舊又少，但這并不影響我學(xué)習(xí)，因為我懂得的實在是非常有限。去理解去琢磨，也正是這點點滴滴印跡才讓我覺得時間沒有白流。經(jīng)過大二的磨礪，已經(jīng)懂得每個人都像一個開啟的系統(tǒng)，在進(jìn)化過程中不斷地自我組織、自我構(gòu)建。這個“四”是一個縱向的考慮。在日常活動中，我工作熱情負(fù)責(zé)、任勞任怨，勇于開拓進(jìn)取，和協(xié)會內(nèi)成員團(tuán)結(jié)一致。不滿足于現(xiàn)狀的我在大一做出的輝煌成績,而是在已打下的初步基礎(chǔ)上不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自己，為實現(xiàn)人生的價值打下更加堅實的基礎(chǔ)而不懈努力。自身對這方面有堅實基礎(chǔ)和濃厚興趣的我在出的出色為公司客戶服務(wù)的過程中,。在本學(xué)年由我們學(xué)院組織的?；@球和排球的比賽中,我也以身作則,我們終于改寫我們班在大一的體育各項比賽中不景氣的歷史:雖然沒有做到出類拔萃,。功夫不負(fù)有心人，并改寫我們班在大一的體育各項比賽中無一名次的歷史。我特別擅長于排版、網(wǎng)頁設(shè)計和多媒體的制作，同時對數(shù)據(jù)庫和應(yīng)用也有一定興趣，并利用課余和假期時間學(xué)習(xí)了相關(guān)的知識?；厥變赡甑拇髮W(xué)校園生活生涯和社會實踐生活,有渴望,有追求,有成功也有失敗,我孜孜不倦,不斷地挑戰(zhàn)自我,充實自己,—— ‘一、二、三、四、五’ ”吧？“大一——在尋找”，沿著心靈的路線尋找屬于自己的路；“大二——在路上”，制定階段性計劃并逐步探索和落實；“大三——在奔跑”，加速解決成長中的難題和關(guān)卡；“大四——在跨越” 實現(xiàn)個體素養(yǎng)與能力的跨越、大學(xué)人向社會人的跨越。在思想上積極追求上進(jìn)，明辨是非；在學(xué)習(xí)上刻苦努力，精益求精；在生活上勤儉節(jié)約，節(jié)約水電，不攀比；講文明，講禮貌，守紀(jì)律，遵守社會公德和校規(guī)校紀(jì)。概念不清，建不起模型。上課認(rèn)真聽老師講課，也按時完成作業(yè)，雖然成績可能不是很理想，但我認(rèn)為只要自己盡力了，享受在學(xué)習(xí)的過程中，學(xué)到實在的東西，成績就變得不那么重要。只有將小鳥趕出鳥巢，鳥兒才能學(xué)會飛翔。遠(yuǎn)離家的避風(fēng)港來到這里只為了能夠增長知識，能夠接受更好的教育，為實現(xiàn)從小看似夢想的夢想。沒有了剛?cè)雽W(xué)的懵懂無知，由青澀逐漸蛻變。積極參加班集體活動，如燒烤、班級晚會、聯(lián)誼等等，這不僅增進(jìn)了我與同學(xué)們之間的感情，同時也提高了我的交際能力，為我今后走入社會打下基礎(chǔ)。上課時我認(rèn)真聽講、認(rèn)真做好筆記，積極配合老師、同學(xué)開展各種課堂活動，并得到了老師同學(xué)們的好評。遺憾的是我的專業(yè)實驗課動手操作能力還有待提高。認(rèn)真完成專業(yè)課實驗，將理論與實踐相結(jié)合，更好的掌握專業(yè)相關(guān)的知識和技能。大學(xué)是社會的縮影，很多事物都要靠自己的實力去爭取，去競爭，不僅要學(xué)好專業(yè)知識，更要培養(yǎng)自己的人際交往的能力和專業(yè)動手操作能力。此外，在大二下半學(xué)期，經(jīng)院領(lǐng)導(dǎo)推薦，更讓我有了進(jìn)入校學(xué)生會工作的機(jī)會，并競選為校宣傳部副部長。當(dāng)然，作為信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)的學(xué)生，將計算機(jī)與管理的綜合專業(yè)課程學(xué)好掌握也是勢在必行。且廣泛涉獵了相關(guān)知識，掌握了科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)了自主學(xué)習(xí)和獨立思考問題、分析問題、解決問題的能力。本人在大學(xué)三年中對本專業(yè)的知識學(xué)得比較扎實，而且還多方涉獵，在數(shù)控車銑床進(jìn)行過培訓(xùn)，懂得一般的零件編程、加工及數(shù)控加工工藝。真誠地希望您對我們的工作多提寶貴的意見和建議，合力營造和諧教育的氛圍。如果這四年，我們完不成這些任務(wù)，也就是我們的根本利益沒有實現(xiàn)。巨野一中是一所省級規(guī)范化學(xué)校，優(yōu)美的校園環(huán)境，高雅的校園文化，先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施，為孩子們的成長
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