【正文】 們才能真正體會到知識的偉大，才能真正了解老師的重要性。我很清楚以后的路還很長，再長的路，一步步也能走完，再短的路，不邁開雙腳也無法到達(dá)。兩個月的實(shí)訓(xùn)結(jié)束了，收獲頗豐，同時也更深刻的認(rèn)識到要做一個合格的程序員并非我以前想像的那么容易，最重要的還是細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn)。特別是在做實(shí)驗六的時候，它是有關(guān)設(shè)計模式和設(shè)計類優(yōu)化，而在之前我們學(xué)習(xí)過軟件開發(fā)的23種設(shè)計模式，所以對軟件設(shè)計模式有了一定的了解，設(shè)計模式有助于我對框架結(jié)構(gòu)的理解，而在軟件開發(fā)中使用設(shè)計模式，有助于代碼更加容易被人理解、保障代碼的可靠性，使軟件設(shè)計更加工程化和規(guī)范化。本次實(shí)訓(xùn)即將結(jié)束，在老師的耐心指導(dǎo)和同學(xué)的幫助下，我完成了面向?qū)ο筌浖_發(fā)的分析設(shè)計到數(shù)據(jù)庫的整個過程，在這期間，發(fā)現(xiàn)了自己在實(shí)際軟件開發(fā)過程中的不足，甚至是完全不知道的東西，整個過程不僅鞏固了以前學(xué)習(xí)過但是記憶不清晰的知識，而且還學(xué)習(xí)到了新的東西，對實(shí)際軟件開發(fā)的過程有了一定的了解。通過實(shí)訓(xùn)老師的課堂講解與企業(yè)文化標(biāo)準(zhǔn)的培訓(xùn)，使我加深了對自己專業(yè)的認(rèn)識，從而確定自己以后的努力方向，要想在短暫的實(shí)訓(xùn)時間內(nèi)盡多的學(xué)到東西，就需要我們跟老師或同學(xué)進(jìn)行良好的溝通，加深彼此的了解，只有我們跟老師多溝通，讓老師更了解我們，才能更真切的對我們進(jìn)行培訓(xùn)工作?？繂我坏牧α渴呛茈y完成一個大項目的，在進(jìn)行團(tuán)隊合作的時候，還要耐心聽取每一個成員的意見，是我們的組合達(dá)到更加完美。而經(jīng)過這次實(shí)訓(xùn)，讓我明白了一個完整項目的開發(fā)，必須由團(tuán)隊來分工合作，并在每個階段中進(jìn)行必要的總結(jié)與論證。這就激發(fā)了學(xué)習(xí)的欲望。也是對以前學(xué)習(xí)的一個初審吧，相信這次實(shí)訓(xùn)多我以后的學(xué)習(xí)、工作也將會有很很大的影響，在實(shí)訓(xùn)的這段時間里這些寶貴的經(jīng)驗將會成為我以后工作的基石。做事首先要先做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會的做認(rèn)得一個最基本的問題，對已自己這樣一個即將步入社會的人來說，需要學(xué)習(xí)的東西很多。在不久的將來，就要踏上人生的另一段旅程，以后的路上有時不免會感到有些茫然、無助，但生活的路誰都無法預(yù)測，只能一步步摸索，但只要方向正確，只要我們向著目標(biāo)不斷努力，相信在不遠(yuǎn)的將來我們一定會有一片屬于我們自己的天空。，讓我體會最深的是理論聯(lián)系實(shí)際，實(shí)踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。為實(shí)現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力。雖然實(shí)訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束，但我非常懷念這次實(shí)訓(xùn)，在實(shí)訓(xùn)的時間里，每一天都過的那么的充實(shí)、踏實(shí)。應(yīng)用總賬系統(tǒng)對憑證進(jìn)行記賬、查詢各科目的總賬、明細(xì)賬、余額表等。在期末業(yè)務(wù)中，學(xué)會自定義結(jié)轉(zhuǎn)的方法、期間損益的結(jié)轉(zhuǎn)、定義生成轉(zhuǎn)賬分錄等對機(jī)制憑證進(jìn)行審核、記賬，最后對賬、結(jié)賬。4．在設(shè)賬套時，設(shè)好會計科目的明細(xì)賬是很重要的，設(shè)好了到期末時可以通過自定義結(jié)轉(zhuǎn)進(jìn)行工資、福利費(fèi)、工會經(jīng)會等應(yīng)付職工薪酬的計提以及其他科目的自定義結(jié)轉(zhuǎn)，便可簡便會計工作人員的工作量。（6）編制會計報表。傳統(tǒng)手工會計規(guī)定日記帳、總帳要用訂本式賬冊，明細(xì)賬要用活頁式賬冊；賬薄記錄的錯誤要用劃線法和紅字法更正法；賬頁中的空行、空頁要用紅線劃消。（6）內(nèi)部控制不同。學(xué)校實(shí)訓(xùn)的目的就是要加強(qiáng)我們能力培養(yǎng)和職業(yè)道德意識的提高，實(shí)訓(xùn)就是我們適應(yīng)社會工作的墊腳石！在實(shí)訓(xùn)的過程中，我深深感覺到自身所學(xué)知識的有限。在這當(dāng)中我們遇到了不少難題，但是經(jīng)過我們大家的討論和老師細(xì)心的一一指導(dǎo)，問題得到了解決。俗話說：“要想為事業(yè)多添一把火，自己就得多添一捆材”。在堅信“實(shí)踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”下，我認(rèn)為只有把從書本上學(xué)到的理論知識應(yīng)用于實(shí)際的會計實(shí)務(wù)操作中去，才能真正掌握這門知識。（5）人員結(jié)果轉(zhuǎn)載自百分網(wǎng)，請保留此標(biāo)記不同。電算化會計除了必要的會計憑證之外，均可用磁盤、磁帶做信息載體，它占用空間小，保管容易，查找方便。（4）傳統(tǒng)手工會計和電算化會計基本功能相同，基本功能為：信息的采集與記錄、信息的存儲、信息的加工處理、信息的傳輸、信息的輸出。3．憑證類別設(shè)置。其次根據(jù)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)填制憑證、掌握出納簽字、主管審核，修改憑證、憑證作廢、紅字沖銷、刪除、記賬等業(yè)務(wù)處理。2． ：首先了解公司的性質(zhì)及主要業(yè)務(wù)。課本上的知識畢竟有限。在實(shí)訓(xùn)期間，我認(rèn)為我也有很多不足的地方，比如工作態(tài)度不夠積極，學(xué)習(xí)不夠認(rèn)真等等。我們不可能永遠(yuǎn)待在象牙塔中，過著一種無憂無慮的生活，我們總是要走上社會的，而社會，就是要靠我們這些年輕的一代來推動。實(shí)訓(xùn)已經(jīng)成為過去，可是在實(shí)訓(xùn)時學(xué)習(xí)到的東西會一直影響我以后的發(fā)展，突然想起魯迅先生的一句話：世上本沒有路，走的人多了，便成路。有時遇到問題時可能有很多想法但卻不知道那個正確，這就讓我們不斷地去探索，不斷地嘗試。除此之外，我還學(xué)到了如何與人相處，如何和人跟好的交流，我們組成一個團(tuán)隊大家一起開發(fā)一個項目，大家的交流溝通顯得尤為重要，如何將自己的想法清楚明白的告訴隊友，如何提出自己想法的同時又不傷害其他的隊友的面子，這些在我的實(shí)訓(xùn)生活中都有一些體會。除了圖書館，最能讓我感覺到身在大學(xué)的就是實(shí)訓(xùn)機(jī)房，在匆匆過去的兩個月內(nèi)，我往返于實(shí)訓(xùn)機(jī)房與宿舍之間，使我享受了一個充實(shí)的學(xué)習(xí)時期，讓我感受到了大學(xué)的魅力，對自己充滿信心，對大學(xué)充滿信心，以積極的心態(tài)迎接明天挑戰(zhàn)。在校期間，一直都是學(xué)習(xí)理論知識，沒有機(jī)會去參與項目的開發(fā)。我懂得了實(shí)際生活中，專業(yè)知識是怎樣應(yīng)用與實(shí)踐的。通過這一期的實(shí)訓(xùn)，雖然倍感折磨，但是收獲卻是很大的，學(xué)習(xí)中我不但有了學(xué)習(xí)成果的喜悅，而且自己也日漸成熟，有種說不出的喜悅。而本次實(shí)驗面向?qū)ο蟮臄?shù)據(jù)庫設(shè)計實(shí)際就是一個對象持久化問題或是對象到關(guān)系的映射問題。只有有合作有分工才能很好的完成項目，團(tuán)隊精神和協(xié)作能力是軟件開發(fā)人員應(yīng)該具備的基本素質(zhì)，最近的實(shí)訓(xùn)中讓我們深深休會到了這一點(diǎn)，由于小組成員配合不好，不僅使本來很直觀的涉眾和用例分析變更的復(fù)雜化，有時還會導(dǎo)致一些交互性的東西被覆蓋掉，而且由于我們小組這次就是因為協(xié)作不好，導(dǎo)致各模塊之間無法連接，給我們帶來了及大的麻煩，消耗了大量的勞動力還沒有提高工作效率，反而增加了我們的作業(yè)時間，這使我們深深的體會到，一個成熟的軟件開發(fā)團(tuán)隊必須擁有一個有強(qiáng)大凝聚力的團(tuán)隊，個人的力量是有限的，團(tuán)隊精神和良好的協(xié)作會使我們做出優(yōu)秀的軟件。此次實(shí)訓(xùn)，我深深體會到了積累知識的重要性。他們是開路先鋒，他們?yōu)槲覀儗W(xué)習(xí)新技術(shù)新知識鋪平了道路，我們所要做的就是把他們所發(fā)明和創(chuàng)造的東西掌握使用而已，并且知識量又很大，當(dāng)我看到有無窮無盡地學(xué)習(xí)資源供我享用時，我只能說，他們像太陽一樣照耀著我成長，他們太好了?？傊?，在兩位老師的細(xì)心輔導(dǎo)下，我們有了很大的進(jìn)步，知識得到了擴(kuò)充，認(rèn)識得到了加深，也使得我們的自學(xué)能力得到了很大的提高，在此，我向兩位老師表示由衷地感謝。事實(shí)上，Java的運(yùn)行速度隨著JIT(JustInTime)編譯器技術(shù)的發(fā)展越來越接近于C++。Java語言是可移植的。對指針的丟棄是Java的明智選擇。Java中對內(nèi)存的分配是動態(tài)的,它采用面向?qū)ο蟮臋C(jī)制，采用運(yùn)算符new為每個對象分配內(nèi)存空間,而且，實(shí)際內(nèi)存還會隨程序運(yùn)行情況而改變。 數(shù)據(jù)流圖 252。 開發(fā)策略l 需求分析（確保用戶需求的說明書）需求分析的原則216。2大學(xué)生的基本能力： l 自修之道l 基礎(chǔ)知識 l 實(shí)踐貫通l 興趣培養(yǎng) l 積極主動 l 掌控時間 l 為人處事所以的興趣都是來源于心靈的滿足。