創(chuàng)業(yè)者協(xié)會營銷實(shí)戰(zhàn)大賽(存儲版)
【正文】 如果可以賣出150瓶就會收回成本，如果賣出的瓶數(shù)超過150瓶就開始盈利。（4）大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃培訓(xùn)：用嶄新創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意理念培訓(xùn)具有創(chuàng)新意識、創(chuàng)業(yè)觀念、21世紀(jì)經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域高素質(zhì)能力類型人才。為企業(yè)和個人付出的一切服務(wù)都是協(xié)會的義務(wù)，幫別人取得了經(jīng)濟(jì)利益而為自己贏得了人脈是我們協(xié)會的口號?，F(xiàn)場考核部分考核選手的臨場表現(xiàn)獎項設(shè)置： 最佳創(chuàng)意獎最佳團(tuán)隊獎銷售冠軍獎總冠軍亞軍比賽評審： 崇文XX經(jīng)理XX老師技術(shù)支持（對選手）： 提供專業(yè)銷售培訓(xùn)，宣傳資料以及全程跟蹤服務(wù)與指導(dǎo)。通過比賽向?qū)W生們傳遞崇文關(guān)心學(xué)子發(fā)展，支持學(xué)生培養(yǎng)自身能力的信息，以博得學(xué)生對崇文的好感。并告知他們參加比賽的報名方式，時間和地點(diǎn)。在預(yù)賽現(xiàn)場我們首先播放實(shí)戰(zhàn)DV，原后展示兩組所做的推廣策劃書，緊接著進(jìn)行一個壓力面試。但為了增加比賽的觀賞性，在決賽中兩名選手每人可以再尋找兩個人組成自己的團(tuán)隊。彩噴：背景是崇文廣場，主要介紹比賽內(nèi)容，突出比賽的主辦方，提高比賽的檔次。主要活動：校園策劃：為商家提供產(chǎn)品校園推廣的可實(shí)施性方案并實(shí)施。聯(lián)系方式：略。本協(xié)會首席指導(dǎo)老師是市場營銷系系主任王海濱教授并接受武漢理工大學(xué)校團(tuán)委的指導(dǎo)和校社團(tuán)聯(lián)合會的具體管理；開展、開發(fā)與本協(xié)會性質(zhì)相符的活動和項目。4校電視臺如果我們選手的實(shí)戰(zhàn)DV非常的精彩，我們可以申請校電視臺播放我們的DV。第四輪宣傳（—）本輪宣傳主要是吸引學(xué)生來參加我們的總決賽。第二輪宣傳（—）本輪宣傳主要是吸引學(xué)生來參加我們的第一場預(yù)賽。在本次比賽中經(jīng)過初賽后將有十人進(jìn)入我們的預(yù)賽，而在預(yù)賽中我們將通過兩場比賽淘汰其中的八人，最終只有兩人能夠進(jìn)入最后的決賽。3現(xiàn)在大學(xué)生娛樂的方式非常單調(diào)，主要是KTV，上網(wǎng)，相信崇文俱樂部“在運(yùn)動中娛樂，在娛樂中收獲健康“的理念一定會非常受大學(xué)生的歡迎，迅速在學(xué)生中流行起來。主辦： 崇文俱樂部承辦： 武漢理工市場營銷協(xié)會比賽時間：10月15日~~11月15日產(chǎn)品簡介：無形產(chǎn)品，包括單次消費(fèi)組團(tuán)消費(fèi)及辦卡消費(fèi)目標(biāo)市場：武漢理工大學(xué)全體師生比賽設(shè)置：整個比賽過程主要從以下三個方面考核選手實(shí)戰(zhàn)DV部分給選手安排一個任務(wù)，限時完成，用DV記錄。（9）創(chuàng)建屬于自己的創(chuàng)業(yè)體系，研發(fā)管理網(wǎng)絡(luò)體系。（2）創(chuàng)業(yè)交流會：邀請成功名人主持，協(xié)會會員交流創(chuàng)業(yè)心得，對業(yè)務(wù)進(jìn)展遇到的疑難問題給予排解，對有項目個人給予項目分析指導(dǎo)，給企業(yè)員工業(yè)務(wù)能力提升演講機(jī)會，介紹業(yè)務(wù)經(jīng)驗提升業(yè)務(wù)能力知名度，同時是對自己公司產(chǎn)品和業(yè)務(wù)一種很好的宣傳方式。橫幅30元；海報30元（3張）。抽獎活動具體內(nèi)容：買兩瓶抽獎一次，分別設(shè)立一、二、三等獎。除此之外，它還有便于攜帶、方便儲存的優(yōu)點(diǎn)，就算一次不喝完，還可以留著過兩天再喝，前提是先要把瓶蓋蓋上！而盒裝的如果一次不喝完就不方便了。王老吉有清熱防上火的功效，但是口味單一而且沒有沒有多樣的包裝形式；康師傅價格相對便宜，但企業(yè)本身不是以生產(chǎn)果飲為主，這相對統(tǒng)一而言沖擊力比較小一些；而可口可樂和百事可樂是碳酸飲料，對統(tǒng)一果汁的排斥力不算大，即使說顧客在購買可樂的同時還可以買果汁。由于編寫策劃時受時間及經(jīng)驗水平的制約，如有什么不妥之處，望老師、評委們指出，并不吝賜教，以便本策劃在質(zhì)量上有所提升。其次通過學(xué)生會宣傳，與各學(xué)院學(xué)生會合作利用學(xué)生會的作用來擴(kuò)大活動影響力。并評比得出一、二、三等獎。第二，方案講解環(huán)節(jié)，各組用5分鐘時間以ppt的形式展示營銷方案（如有困難和不會的可申請大賽主辦方協(xié)助），并作相應(yīng)的講解。(……)，由評委根據(jù)營銷方案的質(zhì)量和水平，淘汰一部分，選出10個小組晉級決賽。六、獎項設(shè)置本次活動以團(tuán)隊為評獎單位，設(shè)計6隊伍進(jìn)入復(fù)賽，在復(fù)賽中角逐前三名及各單項獎。各參賽團(tuán)隊需在2011年10月16日中午12點(diǎn)前將銷售記錄交給協(xié)會負(fù)責(zé)人。另外，團(tuán)隊精神是當(dāng)今社會及其重要的部分，此次活動采取團(tuán)隊參賽方式，正是為了讓選手們在團(tuán)隊中互相學(xué)習(xí)，互相進(jìn)步。鍛煉在校學(xué)生為學(xué)為用的綜合能力，強(qiáng)調(diào)學(xué)有所得，學(xué)以致用。第一篇：創(chuàng)業(yè)者協(xié)會營銷實(shí)戰(zhàn)大賽閩西職業(yè)技術(shù)學(xué)院首屆“創(chuàng)業(yè)”杯營銷實(shí)戰(zhàn)大賽主辦：閩西職業(yè)技術(shù)學(xué)院院社團(tuán)聯(lián)合會承辦：院社團(tuán)聯(lián)合會創(chuàng)業(yè)者協(xié)會一、活動背景目前,大學(xué)生課外活動開展得日益頻繁，形式趨于豐富化多樣化，但多偏重于對理論知識的考核。二、活動目的本次大賽打破了目前已經(jīng)存在的絕大多數(shù)大學(xué)生課外活動重理論輕實(shí)踐的現(xiàn)象，將活動置于真實(shí)的社會環(huán)境中，帶領(lǐng)學(xué)生以銷售實(shí)際商品為基礎(chǔ)，走出書本，走進(jìn)現(xiàn)實(shí)。同時，市場營銷實(shí)戰(zhàn)活動能夠激發(fā)大學(xué)生的潛能，使更多的人沖破自身的障礙，挑戰(zhàn)新的困難，提高綜合素質(zhì)。各參賽的隊伍都需要有一個銷售情況的記錄，包括銷售時間、銷售地點(diǎn)。Ⅴ.歡送領(lǐng)導(dǎo)嘉賓、獲獎隊伍離席，整理典禮資料，清理會場。報名截止到11月19號，參賽人員準(zhǔn)備營銷方案，方案以PPT形式展示（如需幫助可聯(lián)系大賽主辦方提供援助），同時還需上交一份方案大概的打印稿。首先
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