【正文】 安慰 打量——觀察 吩咐——指派轉(zhuǎn)告——轉(zhuǎn)述 一切——全部1反義詞送——迎 少小——老大 離——回 柔和——耀眼 仰起——俯下 明亮——暗淡微弱——強大 清楚——模糊 光潤——毛糙 軟綿綿——硬邦邦 憤恨——感激氣惱——喜悅 興高采烈——垂頭喪氣 喜歡——討厭 仔細(xì)——馬虎 忙——閑一切——部分 經(jīng)?！既?多音字少、盡、載、間、倒、難、教、幾、假、佛、相、量、當(dāng)、卷第三單元基礎(chǔ)知識易讀錯的字銜著、鳥窠、飲水、降落、湖灘、甚至、朝前、手臂、掙扎、散步、葬禮、洶涌、咆哮、壯觀、懸崖、逐車、震驚、哀悼、語調(diào)、號召、生存、貪婪、裊裊、提防、狩獵、哀嚎、蔓延、災(zāi)難、功臣、糟蹋、盤旋、翻騰、鐵釘、爪子、刨開、均勻、黑黝黝、奄奄一息、滔滔不絕、亂砍濫伐、罪魁禍?zhǔn)滓讓戝e的字湖灘、降落、飲水、尋覓、廣播、搖動、困境、甚至、深淺、在乎、總統(tǒng)、汛期、氣勢、壯觀、工廠、資源、減少、生存、毒手、提防、從此、超過、繁殖、雨季、大約、盤旋、翻騰、爪子、均勻、排列、暴風(fēng)雨、忍不住、滔滔不絕、毫無節(jié)制課本中出現(xiàn)的四字詞語翩翩起舞 奄奄一息 成百上千 滔滔不絕 一瀉千里 毫無節(jié)制 亂砍濫伐 紛至沓來 世外桃源 流連忘返 慕名而來 生機勃勃 罪魁禍?zhǔn)?飽含深情尼諾含有修辭手法的句子（1）天鵝踏著樂點翩翩起舞，搖動起苗條美麗的長脖。山青青，水澹澹，溪流對山澗。近義詞尋覓——尋找 鳥窠——鳥巢 動聽——好聽 欣賞——觀賞 在乎——在意繼續(xù)——持續(xù) 洶涌——澎湃 特殊——特別 昔日——往日 震驚——驚訝嬉戲——嬉鬧 生機勃勃——生機盎然 堤防——小心 狩獵——打獵 蔓延——擴展 降臨——來到 居然——竟然 威脅——威逼 解除——消除保護(hù)——愛護(hù) 特意——特地 隱蔽——隱藏 茂密——茂盛 均勻——勻稱視察——觀察 好像——似乎反義詞降落——上升 美麗——丑陋 苗條——肥胖 成百上千——寥寥無幾 繼續(xù)——停止浪費——節(jié)約 特殊——一般 驕傲——虛心 匯集——分散 活潑——呆板生機勃勃——死氣沉沉 兇殘——善良 貪婪——滿足 寧靜——喧鬧 隱蔽——暴露茂密——稀疏 整齊——凌亂 松軟——堅強 粗壯——瘦弱1多音字飲、降、散、干、朝、調(diào)、召、堤、難、種、旋、挨、爪第四單元基礎(chǔ)知識復(fù)習(xí)易讀錯的字怒放、拔掉、口吻、奠基、貢獻(xiàn)、叮囑、審視、半晌、教誨、熟悉、評論、生性、軟弱、一株、糾纏、養(yǎng)分、詫異、尊敬、腐朽、挫折、成績、輕蔑、卑鄙、拼命、拉弦、憎惡、劊子手、禁不住、氣喘吁吁、恭恭敬敬易寫錯的字怒放、拔掉、冒尖、幼稚、插花、激動、柔軟、叮囑、嚴(yán)肅、要求、圖畫、講桌、端正、輪流、熟悉、審視、話題、生性、軟弱、批評、鼓掌、顯得、互相、堅強、能夠、成績、憎惡、挫折、思索、腐朽、時候、射箭、悲慘、作痛、裂開、氣喘吁吁、恭恭敬敬、和顏悅色、盤根錯節(jié)、忘恩負(fù)義、卑鄙無恥、根深葉茂課本中的四字詞語陽光明媚 舒枝展葉 哭笑不得 為所欲為 氣喘吁吁 恭恭敬敬 認(rèn)認(rèn)真真 老老實實 哈哈大笑 和顏悅色 盤根錯節(jié) 根深葉茂 忘恩負(fù)義 各式各樣 卑鄙無恥 驚弓之鳥 孤單失群 大吃一驚反問反問是一種修辭手法，有加強語氣的作用。只是在覺察那些稍縱即逝的事物并對其進(jìn)行精細(xì)觀察的能力上，我可能在普通人之上?！舅巍坷钋逭铡断娜战^句》 古詩大意：活著的時候應(yīng)當(dāng)做人中的豪杰，死了也應(yīng)是鬼中的英雄?！保ㄕZ言描寫）（3）這一下，大地被太陽烤得發(fā)了白，莊稼曬枯了，河水蒸干了，人們只好躲進(jìn)山洞，一步也不敢邁出來。問渠哪得清如許，為有源頭活水來。教材繼續(xù)以專題組織單元；設(shè)計了六個專題。二、教學(xué)目標(biāo)：在語文學(xué)習(xí)過程中，感受生活的豐富多彩，激發(fā)學(xué)生對生活的熱愛；了解祖國壯麗的山河、富饒的物產(chǎn)，培養(yǎng)熱愛祖國、熱愛自然的思想感情；認(rèn)識中華傳統(tǒng)文化的豐厚博大，激發(fā)學(xué)生民族自豪感；學(xué)習(xí)革命領(lǐng)袖、科學(xué)家的優(yōu)秀品質(zhì)；受到關(guān)愛他人、助人為樂的思想品德教育；在發(fā)展語言能力的同時，啟迪學(xué)生的思想，培養(yǎng)學(xué)生留心觀察、善于思考的能力。8．開始學(xué)習(xí)略讀，粗知文章大意。愿意將自己的習(xí)作讀給人聽，與他人分享習(xí)作的快樂。二、學(xué)生情況分析三年級二班共有學(xué)生47名，從整體看，優(yōu)等生能要求上進(jìn)，在課堂上認(rèn)真聽講，養(yǎng)成了主動閱讀的好習(xí)慣，并有一定的語文素養(yǎng)，發(fā)展也比較全面。要求識字329個，會寫字231個。4．用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文。10．初步培養(yǎng)讀書看報的習(xí)慣，收藏并與同學(xué)交流圖書數(shù)據(jù)。加強寫字教學(xué)的指導(dǎo)，指導(dǎo)學(xué)生練好鋼筆字。注重口語交際能力的培養(yǎng)及寫話能力的培養(yǎng)。13．結(jié)合語文學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)觀察大自然、觀察社會，書面與口頭結(jié)合表達(dá)自己的觀察所得。背誦優(yōu)秀詩文10篇（段）。3．會使用字典，學(xué)習(xí)使用詞典，有初步的獨立識字能力。他們分別是：走進(jìn)春天，觀察、發(fā)現(xiàn)、研究，愛，童年生活，哲理?智慧，走進(jìn)安徒生的童話世界。學(xué)習(xí)聯(lián)系上下文或其他方式，理解詞句的意思，體會課文中關(guān)鍵詞句在表情達(dá)意方面的作用四、教學(xué)難點：培養(yǎng)學(xué)生抓住重點與距離捷克文內(nèi)容和表達(dá)的情感的能力；如何提高學(xué)生習(xí)作的興趣，提高學(xué)生習(xí)作的能力也是一個難點；讓學(xué)生養(yǎng)成良好的寫鋼筆字的習(xí)慣。11．開始練習(xí)習(xí)作。6．學(xué)習(xí)聯(lián)系上下文，借助字典、詞典和生活積累，理解詞句的意思；初步體會課文中關(guān)鍵詞句在表達(dá)情意方面的作用。每個綜合學(xué)習(xí)都由幾個欄目組成。第四篇：冀教版三年級語文下冊教學(xué)計劃冀教版三年級語文下冊教學(xué)計劃一、教材分析：本冊共有課文30篇，其中精讀課文24篇，略讀課文6篇。（3）我們愛我們的民族，這是我們自信心的泉源。后兩句表達(dá)了作者對前途樂觀，對革命必勝的堅定信念。1近義詞賜給——賜予 怒放——盛開 驚異——驚奇 口吻——口氣 喜愛——喜歡 叮囑——叮嚀 準(zhǔn)確——正確 審視——注視 嚴(yán)肅——嚴(yán)厲 受用——享用 評論——議論 依附——依賴 同情——憐憫 公正——公平詫異——吃驚 磨難——苦難 挫折——失敗 輕蔑——輕視 卑鄙——卑劣 憎惡——憎恨 打獵——狩獵 本事——本領(lǐng) 奇怪——驚奇 孤單——孤獨1反義詞柔軟——堅硬 自信——自卑 仔細(xì)——粗心 相信——懷疑 簡單——復(fù)雜 相信——懷疑 熟悉——陌生 認(rèn)認(rèn)真真——馬馬虎虎 軟弱——堅強 獨立——依附 公正——偏心 贊美——批評 憎惡——喜愛 愈合——裂開 悲慘——快樂1多音字答、吁、折、傳、教、角、似、哦、參、分、磨、惡、1與動物有關(guān)的成語故事驚弓之鳥 亡羊補牢 葉公好龍 守株待兔 畫蛇添足 井底之蛙 狐假虎威 呆若木雞 竭澤而漁 殺雞取卵 指鹿為馬 汗馬功勞1其他成語故事刻舟求劍 拔苗助長 邯鄲學(xué)步 水滴石穿 胸有成竹 紙上談兵 三顧茅廬第五單元基礎(chǔ)知識易讀錯的字捋著、路程、跋涉、涵洞、欽差、收繳、蒸騰、家庭、罪惡、警告、頑劣、監(jiān)督、挑戰(zhàn)、埋伏、看守、禁煙、煎熬、玩耍、蟬翼、欄桿、踮起、薄殼、撞擊、炎熱、瞥見、鏗鏘有力、擲地有聲、乒乒乓乓、昏頭昏腦易寫錯的字鬼雄、砍頭、路程、直通、不管、歷史、丟失、危急、中央、千丈、扶桑、玩耍、規(guī)矩、其余、頑劣、懇求、理睬、恢復(fù)、高峻、茂密、看守、翠綠、紗巾、磁器口、埋伏圈、昏頭昏腦、若有所思、見勢不妙課本中的四字詞語人流如潮、長途跋涉、煙霧蒸騰、災(zāi)難深重、妻離子散、鏗鏘有力、擲地有聲、自投羅網(wǎng)、昏頭昏腦、乒乒乓乓、見勢不妙、若有所思、夸父逐日、女媧補天、精衛(wèi)填海、愚公移山、氣吞山河、力挽狂瀾、浩氣英風(fēng)、世代相傳近義詞銷毀——燒毀 罪惡——邪惡 絡(luò)繹不絕——連續(xù)不斷 貪玩——愛玩 掩護(hù)——保護(hù)危急——緊急 順從——服從 傳說——據(jù)說 高峻——險峻 頑劣——頑皮感激——感謝 溫柔——溫和 透明——透亮 突然——忽然反義詞生——死 真——假 妻離子散——合家團(tuán)圓 銷毀——保存 危急——安全冰冷——溫暖 炎熱——寒冷 光明——黑暗 難過——高興 溫柔——粗暴傷害——保護(hù) 偶然——經(jīng)常多音字為、要、差、惡、禁、掃、埋、挑、難、應(yīng)、看詩歌賞析【1】 生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄。（擬人）（2）小樹也高興了，它樂得在風(fēng)里直搖，樹葉也嘩嘩鼓掌哩。（5）動物是人類親密的朋友，人類是動物信賴的伙伴。曠野對平原。（3）學(xué)會關(guān)愛，并形成良好的習(xí)慣和樂于遵循的行為準(zhǔn)則，這是人類的福氣。全詩抒發(fā)了詩人送別友人時無限依戀的感情，也寫出了祖國和善的壯麗美好?！咎啤抠R知章《回鄉(xiāng)偶書》 詩歌大意：年少時離開家鄉(xiāng)，到了遲暮之年才回來。竹喧歸浣女，蓮動下漁舟。虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。詞語近義詞A 安排——安頓 愛憐——疼愛、愛惜 愛護(hù)——愛惜 B 捕捉——捕獲 本事——本領(lǐng) 辨認(rèn)——辨別抱怨——埋怨 扮演——飾演 筆直——筆挺保證——擔(dān)保 標(biāo)記——記錄C 沉思——深思 呈現(xiàn)——浮現(xiàn)、展現(xiàn) 促使——促進(jìn)懲罰——處罰 粗心大意——馬馬虎虎、粗枝大葉 陳舊——破舊 沉浸——陶醉、沉醉 嘲笑——恥笑 沉思——深思 采集——采摘D 到處——出處 大概——大約 擔(dān)心——擔(dān)憂端詳——打量 誕生——出生、產(chǎn)生 等待——等候 F 奉獻(xiàn)——貢獻(xiàn) 發(fā)現(xiàn)——發(fā)覺 覆蓋——遮蓋憤怒——惱怒非凡——超凡 G 告知——告訴干縮——干癟高興——興奮孤獨——孤單 H 喚醒——叫醒歡愉——歡樂晃動——搖晃活潑——活躍 I 旅游——旅行 J 晶瑩——晶亮 竟然——居然 究竟——到底 激動——感動 激勵——鼓勵 嫉妒——妒忌 K 困惑——迷茫 飛快——迅速 撫養(yǎng)——撫育 肥壯——健壯估計——估算、估摸 供給——供應(yīng) 鼓勵——鼓舞 光顧——光臨 觀察——觀看 感謝——感激 光彩奪目——鮮艷奪目 趕快——趕忙 混合——混雜、污濁 獲得——獲取 荒涼——荒蕪 害怕——畏懼 合適——適合、適當(dāng) 幻想——想象 和平相處——和睦相處俊俏——俊秀、俊美 嬌嫩——柔嫩結(jié)實——堅硬、強壯 驚訝——驚奇 精確——精密、準(zhǔn)確 焦急——焦慮 盡情——縱情 節(jié)省——節(jié)約 驕傲——傲慢 精致——精巧 聚攏——聚集苦惱——苦悶 渴望——盼望樂意——愿意 開心——高興 哭泣——啼哭L 流逝——消逝 厲害——嚴(yán)重 掠過——擦過立刻——馬上M 明麗——亮麗 明媚——明麗 明白——清楚茂密——茂盛 漫不經(jīng)心——心不在焉 忙亂——慌亂忙碌——繁忙美麗——漂亮N 懦弱——軟弱 O 偶爾——偶然P 樸實——樸素排擠——排斥 Q 雀躍——跳躍傾斜——歪斜輕蔑——輕視清幽——幽靜侵略——入侵R 仍然——仍舊窮苦——貧窮S 山巔——山頂舒服——舒適似乎——好像 T 提醒——提示推測——推想 猛然——突然、忽然 美麗——漂亮 寧靜——安靜 盼望——期望、希望 憑借——依靠 疲倦——疲憊頃刻——瞬間、剎那 齊整——整齊 確確實實——的的確確 清脆——響亮 奇異——神奇 強烈——猛烈 牽引——牽動 輕快——輕捷 忍不住——禁不住 柔軟——柔和 損傷——損害 十分——格外 神氣——威風(fēng) 閃爍——閃耀 勢不兩立——不共戴天 深入——深刻 推斷——推測 眺望——遠(yuǎn)望 特別——極其、格外 討厭——厭惡 天賦——天資W 溫情——柔情 萎靡不振——無精打采、垂頭喪氣委婉——含蓄 溫順——溫柔、溫和 溫和——溫柔頑皮——淘氣 五顏六色——五彩繽紛X 尋找——查找 想方設(shè)法——千方百計 迅速——快速興趣——興致 欣喜——高興、歡喜 巡邏——巡視顯然——明顯 信任——信賴、相信 羨慕——愛慕新奇——新鮮 小心翼翼——小心謹(jǐn)慎 奚落——譏諷羞恥——羞愧 興高采烈——興致勃勃 享受——享用鮮艷——艷麗 笑吟吟——笑瞇瞇 喜愛——喜歡兇惡——兇狠 信心——信念Y 以為——認(rèn)為 洋溢——充滿、彌漫 研究——鉆研迎接——歡迎 嚴(yán)肅——嚴(yán)厲 英勇——勇敢原諒——諒解 用處——作用 猶如——仿佛隱藏——隱蔽 一本正經(jīng)——道貌岸然意味深長——意味無窮Z 照耀——照射 綻開——綻放、張開 鄭重——莊重爭奪——搶奪 證實——證明 珍惜——愛惜注視——凝視 振作——振奮 珍藏——收藏鄭重——莊重 追趕——追逐 珍貴——寶貴轉(zhuǎn)移——遷移 周圍——四周 阻攔——阻止注視——凝視 占據(jù)——占領(lǐng) 遮蔽——掩蓋著名——聞名 仔細(xì)——認(rèn)真、細(xì)心詞語反義詞A 愛憐——厭惡 愛護(hù)——損壞B 捕捉——放掉 筆直——彎曲 部分——整體 C 沉睡——蘇醒 呈現(xiàn)——消失 純潔——骯臟陳舊——嶄新 慈愛——兇狠聰明——愚蠢 超常——一般粗心大