【正文】 確實(shí)是朱某的權(quán)利，但朱某在行使自己權(quán)利時(shí)要尊重他人的合法權(quán)利。（2）、堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，試題側(cè)重考查學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際、運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析解決實(shí)際問題的能力。審題能力不強(qiáng)，缺少解題的技巧和方法，對(duì)開放性試題的答題要求仍不適應(yīng)；審題不清，失分嚴(yán)重。要以課標(biāo)為綱，以課本為本，注重基礎(chǔ)，穩(wěn)扎穩(wěn)打，適當(dāng)綜合，分層提高。做到格式正確．語(yǔ)言規(guī)范，緊扣問題。下列選項(xiàng)中屬于面對(duì)挫折的積極心態(tài)的是（），我情緒低落，向同學(xué)傾訴，我安慰自己：沒關(guān)系，每個(gè)人都有不好的時(shí)候，我心里想：這是朋友自己犯的錯(cuò)誤，我難過什么，我安慰自己：都怪父母太矮（）①潛能是人類原本具備卻未被使用的能力②潛能人人有，可以自然地表現(xiàn)出來(lái)③潛能是人的自身蘊(yùn)藏著的一筆巨大的財(cái)富 ④潛能的挖掘要靠有效的方法A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④。美國(guó)科學(xué)家在研究中發(fā)現(xiàn)了問題卻怎樣也解決不了，便向其他各國(guó)求救，正好我國(guó)科學(xué)家的S項(xiàng)目有類似問題且恰好已解決，便把答案?jìng)髡孢^去?！钡诙?，第三家??她屢屢碰壁。材料二：民族問題始終是我們建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義必須處理好的一個(gè)重大問題，民族工作始終是關(guān)系黨和人民事業(yè)發(fā)展全局的一項(xiàng)重大工作。（1）上述材料說明我國(guó)東西部之間主要有哪些差距呢？（2）為了縮小我國(guó)東西部差距，國(guó)家實(shí)施了什么戰(zhàn)略？（3）實(shí)施這個(gè)戰(zhàn)略的具體措施有哪些？（4）列舉我國(guó)實(shí)施該戰(zhàn)略的兩個(gè)重點(diǎn)工程。（每點(diǎn)2分，共4分）（2）我國(guó)是一個(gè)統(tǒng)一的多民族國(guó)家。（每點(diǎn)2分，共8分）（4）我國(guó)西部的退耕還林還草工程、西氣東輸工程、西電東送工程、長(zhǎng)江三峽工程、青藏鐵路等。（每點(diǎn)1分，從三方面回答，符合題意即可）三、分析說明題（20分）18．（1）自然環(huán)境的差距、經(jīng)濟(jì)發(fā)展的差距。（2分）15．（1）中國(guó)城鄉(xiāng)收入差距逐年擴(kuò)大（2分）（2）城鄉(xiāng)居民消費(fèi)水平的差距、城鄉(xiāng)居民家庭擁有耐用消費(fèi)品的差距、教育差距、社會(huì)福利差距、醫(yī)療差距、財(cái)產(chǎn)差距、政府投入差距、生活質(zhì)量差距等（每點(diǎn)3分，答出2點(diǎn)即可，共6分）（3）統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展戰(zhàn)略。三、分析說明題（20分）：據(jù)統(tǒng)計(jì)，2006年，西部12個(gè)省市自治區(qū)GDP總和不到人民幣4萬(wàn)億，約占全國(guó)GDP的17%；而東部地區(qū)GDP達(dá)到2萬(wàn)億元的省份就有3個(gè)，其中，江蘇省為21500億元，山東省為22000億元，廣東省為25000億元。（1）材料說明了中國(guó)城鄉(xiāng)哪方面的差距在擴(kuò)大？（2）除此之外，中國(guó)城鄉(xiāng)居民還在哪些方面存在差距？（3）為了縮小城鄉(xiāng)差距，我國(guó)出臺(tái)并正在付諸實(shí)施什么戰(zhàn)略：《中華人民共和國(guó)憲法》第四條規(guī)定：中華人民共和國(guó)各民族一律平等。她卻振振有詞：“洗五遍不也挺干凈嗎？”老板淡淡地說：“請(qǐng)你離開?！边@里的“寬容”是指（），人生就會(huì)取得成功，二、簡(jiǎn)答題（115每題10分，14題12分，16題9分，17題15分，共56分），世界科學(xué)家決定共同工作。金錢崇拜是最具誘惑力的崇拜。審題、解題、答題、表述、書寫的規(guī)范和完整，既是考試的重要要求．也是提高考試成績(jī)的重要途徑。萬(wàn)變不離其宗，基礎(chǔ)知識(shí)是根本，選擇、判斷題錯(cuò)的原因大多就是基礎(chǔ)知識(shí)不牢固。主要原因是學(xué)生對(duì)知識(shí)掌握的比較死，不能在理解的基礎(chǔ)上記憶知識(shí)。一、試題分析本次命題從考查學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)，注重培養(yǎng)學(xué)生的開放思維和實(shí)踐能力入手，選擇了四種題型，分別是：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題20小題，分值占40分；判斷題10個(gè)小題，分值是10分；簡(jiǎn)答題5小題，分值占30分；材料分析題2小題，分值占20分。如小田因?yàn)榕艿每於黄渌瑢W(xué)起了“飛毛腿”的綽號(hào)。小菁的想法對(duì)人對(duì)己都是有害的，不利于成長(zhǎng)。（2）在現(xiàn)實(shí)生活中，還存在一些不平等待人的現(xiàn)象。然而，近年來(lái)，校園暴力事件時(shí)有發(fā)生，有老師打?qū)W生的，有學(xué)生打老師的，有學(xué)生打?qū)W生的，也有校外人員進(jìn)入校園行兇鬧事的，給寧?kù)o的校園蒙上了一層陰影。閱讀材料后請(qǐng)回答：1．王某享受了憲法賦予的哪些權(quán)利?（2分）2．王某履行了憲法規(guī)定的哪些義務(wù)?（2分）3．公民該如何履行自己的義務(wù)?（3分）（2）（1）班中，很多同學(xué)都有綽號(hào)：小田因?yàn)榕懿胶芸於黄渌瑢W(xué)起了“飛毛腿”的綽號(hào)；小剛因?yàn)殚L(zhǎng)得矮胖而被起了“武大郎”的綽號(hào)；小立因?yàn)閿?shù)學(xué)特別優(yōu)秀而被起了“計(jì)算機(jī)”的綽號(hào)……對(duì)此，班級(jí)同學(xué)有兩種不同的觀點(diǎn)?！毙℃脛t認(rèn)為：“這些東西還是想法交還失主吧!撿到別人遺失的錢不交還，這不僅是道德問題，還是違法行為呢!”請(qǐng)對(duì)兩個(gè)人的觀點(diǎn)作出判斷，并說明理由。任何人，不論其職位多高、功勞多大，都不能有超憲法和法律的特權(quán)。第（2）問，我們可以抓住“對(duì)于傳統(tǒng)禮儀，我們要取其精華，棄其糟粕，并做到與時(shí)俱進(jìn)”這一內(nèi)容進(jìn)行回答。第（2）問，對(duì)外國(guó)人要有禮貌，可圍繞語(yǔ)言文明、態(tài)度親和、舉止端莊等方面組織答案。講文明、有禮貌，包含著對(duì)他人的尊重、寬容、謙讓、與人為善等良好的品質(zhì)。（2）小林再也不跟男生交往了是錯(cuò)誤的。（2）第一，要明白交友是一個(gè)平等互惠的過程，要學(xué)會(huì)給予與分擔(dān)。選B項(xiàng)。正確答案為B項(xiàng)。題干沒有涉及文化的標(biāo)志和文化習(xí)俗，A、D兩項(xiàng)不選。 解析：在公共場(chǎng)所大聲喧嘩是不文明、不尊重人的表現(xiàn)，①正確；在國(guó)際交往場(chǎng)所，是否文明禮貌會(huì)影響國(guó)家形象，②正確；在不同的公共場(chǎng)所，都要自覺遵守文明禮貌規(guī)則，④正確。 解析：愛心捐款一分都不會(huì)亂花是孫影的承諾，她實(shí)現(xiàn)了自己的諾言，說明她對(duì)人守信、對(duì)事負(fù)責(zé)的態(tài)度，B項(xiàng)正確。 解析：本題考查為什么要孝敬父母和如何孝敬父母。應(yīng)選C項(xiàng)?！霸託⒇i”“一諾千金”體現(xiàn)的都是言而有信、說到做到，這是誠(chéng)實(shí)守信的表現(xiàn)，故B項(xiàng)正確。 解析：本題考查如何正確處理競(jìng)爭(zhēng)與合作的關(guān)系。場(chǎng)景一：茶水供應(yīng)處，不時(shí)有些同學(xué)往正在排隊(duì)等待打茶水的隊(duì)伍中加塞兒。假如你在路上，遇到了外國(guó)朋友。有禮貌一點(diǎn),說不定他改變主意又買了呢。（12分）。（5分）（2）優(yōu)等生和朋友在一起談?wù)摾硐牒臀磥?lái)，彼此支撐著度過那段難忘的歲月。小麗的經(jīng)歷說明（）①網(wǎng)絡(luò)給我們的生活帶來(lái)了極大的便利②網(wǎng)上存在誘騙、欺詐的事情③我們要遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)④網(wǎng)絡(luò) 是把雙刃劍 A.①②③B.①②④C.②③④D.①②③④，桌面上就彈出一個(gè)系統(tǒng)提示：您的賬號(hào)在本次抽獎(jiǎng)活動(dòng)中獲得一等獎(jiǎng)，扣除個(gè)人所得稅剩余9 600元。公司最看重的是梁婷所表現(xiàn)出來(lái)的優(yōu)良品質(zhì)——善良、熱心、誠(chéng)實(shí)”。她的事跡啟示我們要（）、放棄個(gè)人權(quán)益、對(duì)事負(fù)責(zé)、不留個(gè)人隱私、做事靈活 （）①寬容既要講原則，又要講策略②寬容指任何時(shí)候都要容人之過③我們應(yīng)該寬容他人，苛求自己④寬容是一種美德，是一種境界 A.②④B.①③C.②③D.①④16.“一堆沙子是松散的，可是它和水泥、石子、水混合以后，比花崗巖還堅(jiān)硬。這是因?yàn)椋ǎ?，就能在同學(xué)中樹立威信 位上是平等的 ，經(jīng)過幾年實(shí)踐，形成了一套校生監(jiān)督、生生監(jiān)督及自我監(jiān)督相結(jié)合的有效機(jī)制。(2分)(只要是鼓勵(lì)性健康語(yǔ)言，促進(jìn)發(fā)展,語(yǔ)言通順就給分)第二篇：八年級(jí)上冊(cè)思想品德期末試卷（模版）一、單項(xiàng)選擇題（每小題2分，共25小題，50分）《別煩我》。(4分)(只要表達(dá)出增強(qiáng)自尊自信,不要自負(fù)和虛榮,酌情給分)10.(1)①子女:孝敬父母,盡力幫助做家務(wù)②學(xué)生:努力學(xué)習(xí),遵紀(jì)守法,尊敬師長(zhǎng) ③教師:教書育人,關(guān)心學(xué)生 ④醫(yī)生:救死扶傷,對(duì)病人盡責(zé) ⑤商人:誠(chéng)實(shí)經(jīng)營(yíng),遵守法律(每個(gè)責(zé)任,只要言之有理酌情給分)(2)①樹立負(fù)任的人生態(tài)度②學(xué)會(huì)分析事物的因果關(guān)系 ③養(yǎng)成先思考,后行動(dòng)的習(xí)慣11.(1)舉例:①如:訓(xùn)練英語(yǔ)口語(yǔ)幾人交流比每個(gè)人單獨(dú)訓(xùn)練會(huì)進(jìn)步更快、效果更好。鲇魚是沙丁魚的天敵，當(dāng)魚槽里同時(shí)放有沙丁魚和鲇魚時(shí)，鲇魚出于天性不斷追逐沙丁魚。材料二：青青有一條漂亮的裙子，她逢人便說，這裙子值一千多塊錢，她似乎看到同學(xué)們投來(lái)羨慕的目光。（只有一個(gè)正確答案，20分）()①毛遂自薦 ②晏子使楚 ③馬謖失街亭 ④不屈不撓A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④ 2.“人無(wú)恥，無(wú)以立”，這句話是說() ,人才可以尊嚴(yán)地生活 ,人不能獨(dú)立地生活 。(1)請(qǐng)你寫出以下角色所應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任(2)①子女的責(zé)任：___________________________________________________ ②學(xué)生的責(zé)任：___________________________________________________ ③老師的責(zé)任：___________________________________________________ ④醫(yī)生的責(zé)任：___________________________________________________ ⑤商人的責(zé)任：___________________________________________________(2)請(qǐng)談?wù)勗鯓幼鲆粋€(gè)有責(zé)任感的人？（30分）：“1+1=？”這在數(shù)學(xué)常規(guī)計(jì)算中是非常簡(jiǎn)單的。(1)請(qǐng)回憶你在本學(xué)期學(xué)習(xí)過程收獲了哪些重要品質(zhì)？（4分）(2)雖然收獲不少，但你在本學(xué)期成長(zhǎng)過程還有許多不足或做得不夠，請(qǐng)談?wù)?4分)(3)你班為了享受學(xué)習(xí)成果決定舉行總結(jié)座談會(huì)，假如你是主持人，請(qǐng)完成以下任務(wù)：①請(qǐng)擬一個(gè)座談會(huì)主題：___________________________________(2分)②請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)幾個(gè)座談會(huì)話題： ③座談會(huì)結(jié)束時(shí)，你送給同學(xué)一句勉勵(lì)的話：____________________