【正文】 會計手工帳實訓報告專業(yè)考試一結束，學校為了我們能夠更好的適應即將面臨的實習和工作，特意為我們安排了一個學期的會計手工帳模擬，并安排了老師對我們進行專業(yè)指導。最后，我們根據(jù)72筆經(jīng)濟業(yè)務的會計分錄來填寫記賬憑證。另外，當填制時發(fā)現(xiàn)金額錯誤須用紅字劃掉，并用藍字作以改正。接下來是根據(jù)每一張記賬憑證登記相應的明細賬，雖然看上去有點像誰都會做的事，可重復如此大的工作如果沒有一定的耐心是很難勝任的。結算那些數(shù)字是最容易出錯的，必須反復地驗證幾次才能夠確定是否正確。雖然實習這段時間每天都很辛苦，但是我們認為很值得，也讓我們體會到了作為一名會計有多辛苦。由于工作量比較大，老師讓我們把這個月的業(yè)務一分為三，1~10日匯總一次，11~20日匯總一次，21~31日匯總一次。期末業(yè)務比較繁瑣，這也是對我們的一次挑戰(zhàn)，這是對專業(yè)知識和經(jīng)驗判斷的一次考驗!如制造費用的分配，固定資產(chǎn)折舊，無形資產(chǎn)的攤銷，利息的計提，費用的分配，資產(chǎn)減值準備的計提，稅費的計提，提取法定的盈余公積，月末結賬。這些細節(jié)都是很應值得注意的!張老師在這個課上不僅是做到了一個引導者，更教了我們很多方法，及現(xiàn)實生活中又要怎么做!老師每一節(jié)課都有提醒我們嚴格按照規(guī)范的程序完成每筆業(yè)務的處理，數(shù)字書寫規(guī)范，保持環(huán)境衛(wèi)生，要養(yǎng)成一種良好的職業(yè)習慣。加深理解了會計核算的基本原則和方法，將所有的基礎會計、財務會計和成本會計等相關課程進行綜合運用，了解會計內(nèi)部控制的基本要求，掌握從理論到實踐的轉化過程。根據(jù)原始憑證，填記帳憑證?？偠灾瑢嵱栕屛覍Α碧钪圃紤{證根據(jù)原始憑證，填記帳憑證等工作有了更進一步的認識，并在實際操作過程中找出自身存在的不足，對今后的會計學習有了一個更為明確的方向和目標。同時使我系統(tǒng)的對老師講過的知識進行了一次實踐，加強了我對理論的記憶，學到了許多書本上沒有的知識，并且意識到只有將書本理論運用到會計實際操作中，才能真正掌握這門知識。犯錯誤是難免的，像手工帳這種活動，筆誤是避免不了的，關鍵是看你如何對待。但在寫分錄尤其重要，對于寫分錄的工作人員，每一筆經(jīng)濟業(yè)務都不能放過，應計入那邊科目，金額是多少，借方還是貸方，日期.....一旦你錯了，整個過程都需要改，它就像建筑物的地基一樣。從最初的建賬到寫分錄，填記賬憑證，歸集粘貼原始憑證，再到登記日記賬(銀行日記賬與現(xiàn)金日記賬)，編制每旬的科目匯總表，并由此登記總賬，最后到編制報表(資產(chǎn)負債表與利潤表)并裝訂成冊。雖然這六個周里，每筆業(yè)務的分錄都是老師做好給我們的，但實際工作中還須自己編制會計分錄，在這方面我還存在著很大的不足，今后還得加強練習。不過話又說回來了，看到自己做的實訓心里還是蠻高興的。通過實訓，我們對會計核算的感性認識進一步加強。我在出報表的時候，總是不平，算了很多次，后來檢查了很多次后才發(fā)現(xiàn)漏了一個。后面幾周就是按同樣的方法完成11~31日的業(yè)務。下面是會計手工帳實訓心得，希望大家喜歡。經(jīng)過這次的手工模擬實習，發(fā)現(xiàn)我們還存在許多的問題：第一：書本上的知識掌握的不夠扎實，以致不能夠很熟練地運用到實踐當中去；第二，沒有足夠的耐心，做事情也不夠認真仔細，以致經(jīng)常出現(xiàn)一些低級錯誤，比如寫錯數(shù)字，記錯方向。因此我就可以做結賬的工作了，即把所有賬簿中會計科目的余額都給結出來。剛開始編制科目匯總表總是不能結平，一看不平，我們心就亂成一團，后來慢慢靜下心來查找錯誤，發(fā)現(xiàn)很多情況是少計了業(yè)務。而原材料、庫存商品、往來賬戶等明細賬通常采用活頁式賬本，方便隨時的添加業(yè)務，也無需當每筆發(fā)生時都結出余額。首先，應分析每一張原始單據(jù)的相關性，確定其歸屬于哪一業(yè)務?？傊?，這次實訓具有非常大的價值。在準確無誤的情況下，編制資產(chǎn)負債表和利潤表等財務報表。而原材料、庫存商品、往來賬戶等明細賬通常采用活頁式賬本，方便隨時的添加業(yè)務，也無需當每筆發(fā)生時都結出余額。分析原始單據(jù)，這是做賬的第一步?？偨Y：邱志軍班級：09專會7班學號：309030741時間：2011年12月18日第三篇：會計手工帳實訓報告2009級會計模擬實訓報告會計手工綜合模擬實訓報告通過為期四周的會計模擬實訓，利用手工做賬的方式，熟悉并掌握了從分析原始憑證—填制記賬憑證—填制各種明細賬和總賬—編制科目匯總表—核對各賬是否相等—編制試算平衡表—填寫財務報表—整理和裝訂記賬憑證的一整套程序。這些細節(jié)都是很應值得注意的!張老師在這個課上不僅是做到了一個引導者，更教了我們很多方法，及現(xiàn)實生活中又要怎么做！老師每一節(jié)課都有提醒我們嚴格按照規(guī)范的程序完成每筆業(yè)務的處理，數(shù)字書寫規(guī)范，保持環(huán)境衛(wèi)生，要養(yǎng)成一種良好的職業(yè)習慣。期末業(yè)務比較繁瑣，這也是對我們的一次挑戰(zhàn)，這是對專業(yè)知識和經(jīng)驗判斷的一次考驗！如制造費用的分配，固定資產(chǎn)折舊，無形資產(chǎn)的攤銷，利息的計提，費用的分配，資產(chǎn)減值準備的計提，稅費的計提，提取法定的盈余公積，月末結賬。由于工作量比較大，老師讓我們把這個月的業(yè)務一分為三，1~10日匯總一次，11~20日匯總一次，21~31日匯總一次。從而使裝訂出來的賬本美觀大方，獨具一格。經(jīng)過對賬的工作后，我們可以基本保證該賬務處理的正確性。之后的匯二（11—20日業(yè)務）、匯三（21—31日業(yè)務）同理即可完成。填制之前，應牢記銀行存款和現(xiàn)金日記賬通常使用訂本式賬本，并且每一筆業(yè)務都得結出余額。接下來，就是分析原始單據(jù)。做會計，職業(yè)道德是很重要的。登記憑證、賬簿時容易發(fā)生借貸方向錯誤，金額登記錯誤。然后進行對賬：賬證核對，賬賬核對，賬實核對。進行銀行對賬根據(jù)基礎信息建立工資賬套。3將記賬憑證所記載的有關賬戶金額登記到相應的日記賬，明細賬。理 論與實踐是密相連的，只有把書本上學到的理論知識應用到實際的會計實務操作真正掌握這門知識?？傊@次實訓具有非常大的價值。在準確無誤的情況下，編制資產(chǎn)負債表和利潤表等財務報表。而原材料、庫存商品、往來賬戶等明細賬通常采用活頁式賬本，方便隨時的添加業(yè)務，也無需當每筆發(fā)生時都結出余額。分析原始單據(jù)，這是做賬的第一步。第一篇：會計手工帳實訓心得會計手工綜合模擬實訓報告通過為期四周的會計模擬實訓，利用手工做賬的方式，熟悉并掌握了從分析原始憑證—填制記賬憑證—填制各種明細賬和總賬—編制科目匯總表—核對各賬是否相等—編制試算平衡表—填寫財務報表—整理和裝訂記賬憑證的一整套程序。因此，老師希望我們拋棄現(xiàn)成的題，而從分析每一張原始單據(jù)來填制記賬憑證。填制之前，首先得根據(jù)期初余額先開設各明細賬的賬戶，銀行存款和現(xiàn)金日記賬通常使用訂本式賬本，并且每一筆業(yè)務都得結出余額。核對無誤后，就可以根據(jù)總賬或明細賬月末余額編制試算平衡表，要求做到期初借方余額與期初貸方余額、本期借方發(fā)生額與本期貸方發(fā)生額、本期借方余額與本期貸方余額都分別相等。致 謝：短暫的兩周實訓時間，我覺得非常充實與快樂，對于目前所取得的經(jīng)驗和知識，在此感謝經(jīng)濟系為我實訓安排并提供了一個平臺；感謝安存紅老師對我的耐心指導，使我具備了一個實習者的基本能力與要求；感謝一同奮戰(zhàn)的09會計2班全體同學們，給我營造了一個緊張而積極的學習氛圍。學生通過對企業(yè)模擬實訓，加強對所學的會計理論知識的理解與認識，完成理論到實踐的認知過程。2根據(jù)審核無誤的原始憑證填制記賬憑證。根據(jù)規(guī)定2002年12月份的實際經(jīng)濟業(yè)務，填制原始憑證。發(fā) 生錯誤的賬薄賬頁用劃線更正法和紅字更正法來更正。在編制記賬科目匯總表時，總計的借貸方不平衡，檢查發(fā)現(xiàn)金額登記為數(shù)錯誤。雖然在實訓每筆經(jīng)濟業(yè)務的分錄都校對，但實際工作中還須自己編制會計分錄，在這方面我還存在著一定的不足，今后還得加強練習。設置好賬簿我們就根據(jù)實習資料的數(shù)據(jù)，將該公司2009年12月各科目的期初余額