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正文內(nèi)容

20xx英語專業(yè)實習(xí)報告(存儲版)

2024-10-25 05:52上一頁面

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【正文】 們學(xué)習(xí)的主動性和積極性由“要我學(xué)”轉(zhuǎn)化為“我要學(xué)”的教學(xué)方式第二點老師要有耐心才能把學(xué)生的缺點糾正過來而且老師要想方設(shè)法創(chuàng)設(shè)民主和諧的教學(xué)氣氛在教學(xué)活動中建立平等的師生關(guān)系把自己當(dāng)成活動中的一員第三點要注重鼓勵學(xué)生他們得到老師的贊揚積極性提高了課堂氣氛活躍了就會起到很好的教學(xué)效果第四點學(xué)生對講課的內(nèi)容反映不一所以要注重跟同學(xué)們的交流明白他們究竟所需求的什么從這次實習(xí)中我明白到備課在上好一節(jié)課的重要性因此我也對老師這個職業(yè)有了更深的理解真正的教師都具有高尚的師德和勇于奉獻的精神品質(zhì)他們就一群辛勤的小蜜蜂為國家的建設(shè)打造堅實的基石這次實習(xí)也使我學(xué)到了許多書本上沒有的東西讓我找到了缺點和不足讓我增長了各方面的能力我人生中最有意義的一次活動在以后的人生道路上我不會像以前那樣膽怯因為在這次實習(xí)中我變得勇敢成熟了在以后的人生道路上我也會時刻銘記著這段如歌歲月激勵自己努力前進初中英語教師實習(xí)報告時光飛逝,真的是酸甜苦辣什么滋味都有,我的心情和所有參加實習(xí)的同學(xué)一樣,心中充滿了興奮與憧憬,想象著在實習(xí)學(xué)校大顯身手,大展宏圖。我先自己寫好教案,寫好teaching plan,與其他組員再一起討論,試講。上完課,我都會與導(dǎo)師,與其他實習(xí)生交流,讓他們給我評價。導(dǎo)師們還說不愧是陳老師帶出來的啊,我聽了也覺得很自豪。因為,我牢記陳老師在動員大會上說的:別人給你提意見是你的幸運,是想幫助你。班上有一名學(xué)生只有英語不好,其他都很棒,通過和班主任了解,我發(fā)現(xiàn)他是由于不喜歡英語,從而怕英語,所以就學(xué)不好英語,因此對自己就沒有了信心。因此每一次表揚一定要從具體的一點出發(fā),確確實實地抓住學(xué)生的閃光點進行表揚。無悔教師這個職業(yè)。在教學(xué)設(shè)計上有更大的進步。積極準(zhǔn)備并組織了一次關(guān)于如何學(xué)習(xí)英語的班級周會。我應(yīng)聘的職務(wù)是英語校對,剛開始我對這個工作不是很了解,以為就是檢查檢查錯誤就可以了,然而就是這份我認(rèn)為很簡單的工作,我卻在在實習(xí)期內(nèi)出現(xiàn)了不少的錯誤。我就把我經(jīng)常出錯的地方、原因?qū)懙揭粡埣埳?,在每次交給經(jīng)理稿子之前都再仔細(xì)檢查一下有沒有再出現(xiàn)這些錯誤,確認(rèn)無誤后,才把稿子給她。學(xué)到知識的同時,也添加了繼續(xù)努力的信心。這一行業(yè)在我心中一直是很神圣的。商務(wù)英語專業(yè)文員實習(xí)報告我是一名商務(wù)英語專業(yè)的學(xué)生。但是過了幾天就稍有點習(xí)慣了,每天向我同一個辦公室的女孩學(xué)習(xí)一些辦公知識。我現(xiàn)在的工作,相比其他人來說待遇挺不錯的了,也不是和其他人比,工作也不是很難,很容易進入工作,關(guān)鍵是學(xué)習(xí)對人怎么說話、態(tài)度及其處事。遇到一個如此好說話的經(jīng)理?,F(xiàn)在做事,不僅要持有需心求教的態(tài)度,還要懂得取長補短,最重要的一點就是“忍”了也就是堅持不懈。針對文員這個職位的特點,具體到挫折時,不妨從調(diào)整心態(tài)來舒解壓力,面對挫折。在各種文件中,大部分具有不同程度的保密性,而且各級秘書人員經(jīng)常接近領(lǐng)導(dǎo),看一些重要文件,參加一些重要會議,所以,秘書人員在公共場合活動時要注意內(nèi)外有別,把握分寸,對什么應(yīng)該說什么不應(yīng)該說要心中有數(shù)。我在實習(xí)的過程中,既有收獲的喜悅,也有一些遺憾。總的來說,此次實習(xí)是一次成功的順利的實習(xí)。擁有各行業(yè)的專業(yè)翻譯人員、高級審譯顧問、外籍專家、審譯人員、留學(xué)回國人員等組成的優(yōu)秀工作團隊。(一)實際翻譯程序可以歸納如下:,側(cè)重文體。逗號后面有空格,前面沒有。這家翻譯公司的負(fù)責(zé)人說,像這樣拿著英語專業(yè)8級證書,卻當(dāng)不了合格翻譯的大學(xué)畢業(yè)生,并非極端個別的例子。外語的學(xué)習(xí)則是從認(rèn)知語言學(xué)起,我們掌握了大量的詞匯、語法后,再串成句子連成段落。,具體有一下幾點需要注意:。因此,譯員必須掌握豐富全面的百科知識,例如專業(yè)常識、社會常識、法規(guī)政策常識、國際常識以及背景知識、國情地情、風(fēng)土人情、名勝古跡、花草樹木、昆蟲動物等百科知識,擁有較高的文化修養(yǎng),能上知天文、下通地理、博古通今,并熟悉各行各業(yè),努力做一個雜家或萬事通。:經(jīng)過為期兩個月的實習(xí),我學(xué)到很多東西知道了翻譯的具體過程和基本要求,了解到自己不足的地方,清楚了自己應(yīng)向哪個方面努力。當(dāng)然除了每天的課時外還有一些其他的工作,像辦公室衛(wèi)生的打擾,學(xué)生情況的打理以及學(xué)生出勤記錄等等。不過,作為一個老師,在和學(xué)生相處的過程中還是時刻以自身為表率,避免對學(xué)生不良的影響;而且,也并不是要一味的和學(xué)生親近,還是要有個適宜的度,要有適當(dāng)?shù)木嚯x,不能造成過度寵溺而無一絲威嚴(yán)。我認(rèn)為“學(xué)以致用”才是我們實訓(xùn)的真正目的,我們要把書本的知識轉(zhuǎn)變成為我們謀生的工具。這十天的實習(xí)工作時間雖然不長,但讓我受益匪淺。在工作中良好的工作態(tài)度,適應(yīng)變化的自身素質(zhì),以及較強的綜合素質(zhì)是至關(guān)重要的,一些不能適應(yīng)調(diào)劑去教其他非本專業(yè)課程的大學(xué)生就被公司淘汰了。除此之外我還發(fā)現(xiàn)了自己查找資料的能力、word等軟件的運用能力,分析問題、解決問題的能力,查漏補缺的能力等都亟待提高。所以我們不能做到一味去提高他們的成績,布置大量的作業(yè),以至于招惹得學(xué)生厭煩。我認(rèn)為“學(xué)以致用”才是我們實訓(xùn)的真正目的,我們要把書本的知識轉(zhuǎn)變成為我們謀生的工具。我充分明白了理論結(jié)合實際的現(xiàn)實意義。我們的教學(xué)一方面要按照家長的要求“努力提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績”,另一方面,在滿足上述家長要求的同時我們又要盡量做到使學(xué)生滿意。一些自視過高的“優(yōu)生”反而不為大家所喜愛,因為把自己端的過高,很多事不懂得靈機應(yīng)變而只知道一味死讀書,一味死死板板的教書。這種情況和我們這組中組員的“嫩”身份分不開,在社會中很多情況下需要你去適應(yīng)社會,而不是社會來適應(yīng)你,這是其一。在閱讀中英譯中翻譯的句子逐字翻譯,造成意思不通順。只學(xué)不實踐,那么所學(xué)的就等零。不過,在課堂上我也會就學(xué)生在英語學(xué)習(xí)其他方面的不足加以指正,比如發(fā)音不準(zhǔn),單詞記憶方法差而造成的詞匯量低的情況。在拓維我主要負(fù)責(zé)教初一學(xué)生的英語閱讀和寫作,從這份為期較短的實習(xí)工作中我獲得了一些和學(xué)生溝通和教好英語課程的技巧,也對在工作中如何應(yīng)對人際關(guān)系有了進一步的認(rèn)識。常常有譯員因缺乏主題知識或百科知識而出現(xiàn)卡殼的現(xiàn)象。學(xué)生在本科階段主要打好語言基礎(chǔ),在研究生階段進行集中翻譯學(xué)習(xí)培訓(xùn)。由于歷史背景和專有名詞的缺乏,單純從字面意思出發(fā),把五四運動中的運動直譯為Sport(即體育運動),這樣的笑話也出了不少。在中國青年報上看到這樣一則消息:把保稅倉庫譯為保證稅收的倉庫,五四運動成了五四體育運動譯文中國人看不懂外國人不明白——一個英語專業(yè)8級的大學(xué)畢業(yè)生,語法結(jié)構(gòu)錯誤百出,認(rèn)為‘小康’就是‘富有’,譯文做成中英文字符的簡單對應(yīng)說起前兩天來應(yīng)聘翻譯職位的一位大學(xué)畢業(yè)生的表現(xiàn),北京一家翻譯公司的負(fù)責(zé)人直搖頭。刪除不必要的增補詞語和補充初稿中的疏漏。我們始終信守誠實做人,踏實做事的原則。我們使用相關(guān)專業(yè)課教材,及實習(xí)單位提供的相關(guān)材料通過參與一個完整的筆譯過程(資料,情報翻譯)或口譯過程(涉外接待,貿(mào)易談判等), 使自己掌握和提高熟練使用英語的技能。15年5月份,我和同宿舍女孩姚迪做伴找了家實習(xí)單位——焦作市博宇翻譯有限公司。比如說辦理公文,就要保證文件的質(zhì)量,用詞要準(zhǔn)確,材料要真實,抄寫要認(rèn)真,校對要仔細(xì),力求每一個環(huán)節(jié)都不發(fā)生差錯。復(fù)印、傳真、公文處理等工作我都基本熟練。[4]與上司發(fā)生爭執(zhí)。別的沒有什么奢求的,現(xiàn)在當(dāng)然是把磨練自己放在第一位,更何況現(xiàn)在的待遇還不錯。有幾次要回學(xué)校辦點事,去向經(jīng)理請幾小時的假,經(jīng)理也都很體諒,直接就給批假了。就應(yīng)該踏踏實實的干好自己的工作,畢竟又沒有工作經(jīng)驗,現(xiàn)在有機會了就要從各方面鍛煉自己。只是每天都要守在電話和傳真機旁。做事首先要學(xué)做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個最基本的問題。好在我們公司的排版人員都很友善,有不懂我們都可以向她們請教。再后來,如果有比較簡單的小稿子,經(jīng)理會先發(fā)給我們,讓我們試著翻。以下就是我在實習(xí)期間的工作情況??粗鴮W(xué)生能夠靈活地運用自己所教授的知識,心中的成就感油然而生。我決心以后要勤奮苦練,做到更好。但是,自己也深深覺得這是自己的不足。在這次實習(xí)后,我學(xué)到很多知識,不僅僅是教師的技能;還有做一名合格老師應(yīng)具備的基本素質(zhì),以前的我是緊張恐懼,而現(xiàn)在是從容大方,自信成熟,實習(xí)生活現(xiàn)在已畫上了一個圓滿的句號,但我們的教師還得繼續(xù)努力,有句話說“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”。另外,我發(fā)現(xiàn)學(xué)生對老師的評語其實是很重視的。而且對每個學(xué)生的性格、特點我都大概有所了解。記得有兩天,我因為事太忙了,備課不充分,上課時出現(xiàn)了一些錯誤,張老師很嚴(yán)肅地給我指出來,從那以后我每次上課前就是熬夜,也要把課準(zhǔn)備充分之后才休息。在備課過程中,我也積極發(fā)表了自己的一些設(shè)計想法。同時導(dǎo)師們都比較有經(jīng)驗,他們了解學(xué)生,知道什么樣的方式學(xué)生易于接受。因此我下次上課時就盡量先說英文再用中文解釋。同樣一個教學(xué)內(nèi)容,同樣的教學(xué)方法,不同的教師講出來的效果可能完全不同,學(xué)生的學(xué)習(xí)效果也可能完全不同。最后,批改作業(yè)是教學(xué)工作的一個總結(jié)和反饋階段。在操作過程我開始備課和授課的工作。實習(xí)單位基本情況岑溪市第二中學(xué)是岑溪市的一間重點中學(xué),始辦于1992年秋,1996年被岑溪市人民政府定為市實驗中學(xué),2006年通過廣西自治區(qū)一級學(xué)校評估驗收,2007年通過自治區(qū)師范性中學(xué)驗收。學(xué)生依舊很配合。我按照我的計劃逐步進行著內(nèi)容,同學(xué)們也很配合,他們的積極參與讓課堂十分有趣。第四周的周一早上,我們進行了次試講。在這個過程中,我還發(fā)現(xiàn)了大一學(xué)生在英語寫作過程中普遍存在的一些問題。相信自己會在以后的工作中更加得心應(yīng)手,表現(xiàn)更加出色!不管是在什么地方任職,都會努力!第二篇:英語專業(yè)實習(xí)報告英語專業(yè)實習(xí)報告范文今天小編為大家收集資料整理回來了關(guān)于英語專業(yè)實習(xí)報告范文,希望能夠為大家?guī)韼椭?,希望大家會喜歡。而要做到這些,必須態(tài)度認(rèn)真,作風(fēng)過細(xì),不能疏忽大意,不能馬虎潦草。善于化壓力為動力,改變內(nèi)心的壓抑狀態(tài),以求身心的輕松,重新爭取成功,從而讓目光面向未來。[3]對瑣碎重復(fù)的工作感到怨煩。再好好學(xué)習(xí),之后相信自己通過努力一定會找個好工作來回報父母及其所有的老師的。有時同事有事要晚來一點,就要我一個人在辦公室辦公,偶爾我也會的,大家相處的很好,沒有什么隔合。但靜下心來仔細(xì)想想,再換個工作也是的,在別人手底下工作不都是這樣么?剛開始。由于我所在的公司是北京駐烏的一個辦事處,是一家私企,所以我剛開始的工作并不忙,沒有感覺到很累。這次實習(xí)也讓我深刻了解到,在工作中和同事保持良好的關(guān)系是很重要的。而現(xiàn)在我們每天都要同word文檔、powerpoint、excel打交道,此外還有pdf,cad制圖。真是受益匪淺啊!而且我們每人都有臺電腦,網(wǎng)絡(luò)資源十分便利,稍有不懂便可上網(wǎng)查詢。因為我能在一個陌生的環(huán)境穩(wěn)穩(wěn)地耐得住性子做兩個小時。
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