英語專業(yè)實習報告范文3000字(存儲版)
【正文】 別人建立聯(lián)系 .管理別人 .激勵別人 .處理沖突 .控制情緒等等 .這一切都與管理能力有關(guān) .對于大部分學生來說 .會認為對這一能力的要求往往是針對決策層或管理層而言的 .但是市場導向的管理體制中 .___企業(yè)組織從 “ 金字塔 ” 型組織結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)變?yōu)?“ 倒金字塔 ” 型組織結(jié)構(gòu) .服務工作的決策權(quán)也從管理部門 和職能部門轉(zhuǎn)移到服務工作第一線 .所以說 .管理能力不再是高層管理人員的“ 專利 ” 而是我們剛步入社會的大學生要具備的必要的能力 . 對外語系實習的就業(yè)建議： 經(jīng)過這次實習 .我深切的感受到了平常系領(lǐng)導和老師們所說的我們的專業(yè)優(yōu)勢：商務知識和語言的結(jié)合 .這使得我們在用人單位招聘時有了一些優(yōu)勢 .但我同時也感覺我們也應當在一些方面改進一下： (一 )加強對口語的訓練：口語是我們在應聘的時候必過的一關(guān) .只要招我們這個專業(yè)生的用人單位 .首先要檢驗的就是我們的口語 .雖然我們系里請來了外教 .安排了許多的口語課 .但我們開口的機會其實很 少 .而且其中有些外交也是名不副實的 .口語課其實成了花架子 .希望系里能夠找到更切實有效的來解決這個問題 .畢竟 .一口流利的口語是許多學生所追求的 .這也是我們的 “ 門面 ”. (二 ) 多增加學會實習的次數(shù) .增強學生的實際動手能力：我們學習的知識偏重于理論 .實際運用到的技能往往和我們所學的有很大的差距 .動手能力差是我們的普遍特點 .我剛到實習單位的時候甚至連復印機、傳真機都不會用 .我們?nèi)粘Ｋ鶎W的課程中 .像《外貿(mào)函電》這類實用價值非常大 .但實際運用起來有些時候與書本也是有差距的 .所以 .我認為我們應當多開一些實習課 .讓學生有 更多的機會走出去 .剛畢業(yè)的大學生既然沒有什么工作經(jīng)驗 .那么就應該在實習經(jīng)歷上為自己加分 . 英語專業(yè)實習報告范文 3000 字篇 2 時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間為期兩個月的實習生活在不知不覺中落下了帷幕。這段時間里，我的情緒波動也是挺大的。我覺得這點是很重要的。第二天上課時，我就特別注意提醒自己不要犯同樣的錯誤。如，在上 Unit 6 備課時，課文中出現(xiàn)了 wool,cook,foot,wood,look,book cool等單詞時，尤其是字母 “oo” 這個發(fā)音，在什么情況下讀長音 /u:/,什么情況下讀短音 /u/。我覺得 這句話很有道理。在幫助他的同時，也有很多
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