【正文】 那些說(shuō)假話者。這些人手中有權(quán)，一句話就能使你受到傷害。__________________________________________________________________________________________________________________________ 13．“講真話需要勇氣，需要膽略”，這其中的“勇氣”“膽略”是指 ____________________________________________（請(qǐng)用原文回答）14．結(jié)尾一段說(shuō)：“有了這個(gè)武器，正氣必然戰(zhàn)勝邪惡，陽(yáng)光必然戰(zhàn)勝陰霾”中“這個(gè)武器”是指______________________________________ 15．作者說(shuō)：“提倡人們講真話能為講真話創(chuàng)造一個(gè)良好的社會(huì)環(huán)境，這是一個(gè)地方興旺發(fā)達(dá)的表現(xiàn)。（3）嘮嘮叨叨說(shuō)個(gè)沒(méi)完。2．知足 安分 達(dá)觀 應(yīng)盡的責(zé)任沒(méi)有盡3．盡得大的責(zé)任，就得大快樂(lè)；盡得小的責(zé)任，就得小快樂(lè)。3．我們要敬業(yè)。10．我們要提倡說(shuō)真話11．對(duì)比 突出強(qiáng)調(diào)了“只有講真話才是做人的本分”這一內(nèi)容，更有力地論證了“提倡說(shuō)真話”這一中心論點(diǎn)。因此，要想提倡講真話，歸根結(jié)底是要努力提高人們的思想水平和自身素質(zhì)，這樣才能真正地“為講真話創(chuàng)造一良好的社會(huì)環(huán)境”。再者，一個(gè)人說(shuō)真話會(huì)影響到另一個(gè)人說(shuō)真話，這樣整個(gè)社會(huì)相互感染、學(xué)習(xí)，最終會(huì)形成人人勇于講真話的良好風(fēng)氣。8．不好，因?yàn)樽髡呤菑恼磧煞矫婕右哉撟C的，如果去掉一個(gè)，就少了一層意思，論證不嚴(yán)密。參考答案1．（1）無(wú)所用心（2）萬(wàn)惡懶為首（3）發(fā)憤忘食，樂(lè)以忘憂2．首先，苦樂(lè)全在主觀的心，不在客觀的事。前者是就勞動(dòng)價(jià)值同等和職業(yè)神圣的角度說(shuō)的；后者是從人的才能和工作性質(zhì)不同，對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)也就有所不同的角度說(shuō)的。不顧上下文，孤立截取其中的一段或一句，與原意不相符。我們黨確定的實(shí)事求是的思想路線，小平同志關(guān)于講實(shí)話辦實(shí)事的教導(dǎo)，就是我們手中的武器，有了這個(gè)武器，正氣必然戰(zhàn)勝邪惡，陽(yáng)光必然戰(zhàn)勝陰霾。所以講真話需要勇氣，需要膽略，一不怕譏笑，二不怕孤立，三不怕栽贓陷害，相信真理的聲音終究不會(huì)窒息的。③楚楚風(fēng)范，甚至有些假話比真話還悅耳動(dòng)聽(tīng)，所以孰真孰假還需要人們動(dòng)一番腦子。還是要提倡說(shuō)真話①不知何時(shí)何因，“提倡說(shuō)真話”成了一個(gè)引人關(guān)注的課題，而誰(shuí)能講真話誰(shuí)也就有了值得大家稱道的美德。所以敬業(yè)主義，于人生最為必要，又于人生最為有利?！肚f子》記佝僂丈人承蜩的故事，說(shuō)道：“雖天地之大，萬(wàn)物之多，而惟吾蜩冀之知。這叫做職業(yè)的神圣。惟有朱子解得最好，他說(shuō)：“主一無(wú)適便是敬。__________________________________________敬業(yè)與樂(lè)業(yè)在作者筆下，貧而不苦的原因是□□，失意不苦的原因是□□，老、病、死不苦的原因是□□。??有人說(shuō)：“既然這苦是從負(fù)責(zé)任而生的，我若是將責(zé)任卸卻，豈不就永遠(yuǎn)沒(méi)有苦了嗎？”這卻不然。責(zé)任越重大，負(fù)責(zé)的日子越久長(zhǎng)，到責(zé)任完了時(shí)，海闊天空，心安理得，那快樂(lè)還要加幾倍哩。有了這責(zé)任，那良心便時(shí)時(shí)刻刻監(jiān)督在后頭。人若能知足，雖貧不苦；若能安分（不多作分外希望），雖失意不苦；老、病、死，乃人生難負(fù)的事，達(dá)觀的人看來(lái)很平常，也不算什么苦。（）jiǎn擇（）4．解釋下列句中加粗的詞。C．在古代，“江”指長(zhǎng)江，“河”指黃河，今天的“江”、“河”則泛指河流。(《陋室銘》)⑤居廟堂之高則憂其民，__處江湖之遠(yuǎn)則憂其君__。比如教師如果不敬業(yè)，就不會(huì)認(rèn)真研究教材、大綱，也教不好學(xué)生，得不到學(xué)生的尊重，自己當(dāng)然很痛苦。,將“這種生活，真算得上人類理想的生活了”中“理想的生活”描寫出來(lái)。第三，職業(yè)性質(zhì)，常常要和同業(yè)的人比較駢進(jìn)，好象賽球一般，因競(jìng)爭(zhēng)而得快樂(lè)。我想天下第一等苦人，莫過(guò)于無(wú)業(yè)游民，終日閑游浪蕩，不知把自己的身子和心子擺在哪里才好?！比欢?，有人卻引用拿破侖的話說(shuō)：“不想當(dāng)元帥的士兵不是好士兵。D、“做工好苦呀！”這種嘆氣的聲音，無(wú)論任何人都會(huì)常在口邊流露出來(lái)。（斷章取義）②道理極容易明白。③人生一切毛病都有藥可醫(yī)，有無(wú)業(yè)游民，??沒(méi)有辦法。 d9．道理從道理上論證了不敬業(yè)的危害，從反面論證了中心論點(diǎn)（答對(duì)意思即可）。不顧上下文，孤立截取其中的一段或一句，與原意不相符。莊子說(shuō)：“用志不分，乃凝于神。”凡做一件事，便把這件事看作我的生命，無(wú)論別的什么好處，到底不肯犧牲我現(xiàn)做的事來(lái)和他交換。凡職業(yè)沒(méi)有不是神圣的，所以凡職業(yè)沒(méi)有不是可敬的?！庇矛F(xiàn)在的話講，凡做一件事，便忠于一件事，將全副精力集中到這事上頭，一點(diǎn)不旁騖，便是敬。強(qiáng)聒不舍：_________________________________________________4．根據(jù)課文填空。旁騖（）佝僂（）解剖（）扯直（）2．根據(jù)注音寫字。如果去掉就沒(méi)有這種效果，語(yǔ)言不準(zhǔn)確嚴(yán)密。我們正處在成長(zhǎng)時(shí)期的青少年，遇到困難，甚至是犯了錯(cuò)誤并不可怕，關(guān)鍵是我們對(duì)此持有怎樣的一種態(tài)度：要多找主觀上的原因，認(rèn)真分析自己的不足與過(guò)失，重新開(kāi)始，知難而進(jìn)，迎頭趕上?！备道滓耘笥训纳矸菖c口吻，平等地和兒子談心交流，字里行間滲透著自己對(duì)兒子的關(guān)愛(ài)。 xī ru236。4．（1）無(wú)所用心（2）萬(wàn)惡懶為首（3）發(fā)憤忘食，樂(lè)以忘憂 5．首先，苦樂(lè)全在主觀的心，不在客觀的事。12．本文的中心論點(diǎn)是什么？________________________________________________ _____ ______ 13．作者在開(kāi)頭記敘印第安原始部落的習(xí)慣有什么好處？___________________________________________________ ________ 14．作者一開(kāi)始就運(yùn)用了兩組對(duì)比事例，突出論證了________________________________________ ___________________ 15．“不懂感謝的那些現(xiàn)代人錯(cuò)了”?！叭讼矚g自己幫助過(guò)的人超過(guò)幫助過(guò)自己的人”，這話絕對(duì)是真理，惟一的條件是被幫助者懂得感謝。醫(yī)生治病時(shí)，更會(huì)有對(duì)病人的關(guān)心。意關(guān)心別人不求回報(bào)——這樣的人，別人當(dāng)然會(huì)喜歡?！彼f(shuō)沒(méi)什么可感謝他們的，他們幫我也有他們的目的。學(xué)會(huì)感謝你去過(guò)印第安原始部落嗎？如果去過(guò)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，那里的原始人有種習(xí)慣：喜歡感謝萬(wàn)事萬(wàn)物。我相信你逐漸會(huì)學(xué)會(huì)這一套，越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng)的。只要高潮不過(guò)分使你緊張，低潮不過(guò)分使你頹廢，就好了。從這兩封信可以看出傅雷與兒子有“父子如朋友”的境界，你能從文中找出一兩處“證據(jù)”嗎？__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（一）課內(nèi)閱讀閱讀下列文字，回答文后問(wèn)題。ng心（）3．解釋下列句中加粗的詞。6．選文作者的觀點(diǎn)是7．什么是“敬”？ 8．為什么該敬業(yè)？9．作者引用曾文正的名言屬于________論證，其目的是 10．怎樣理解畫線句子？請(qǐng)結(jié)合實(shí)例談?wù)?。怕的是我這件事做得不妥當(dāng)，便對(duì)不起這一天里頭所吃的飯。勞作便是功德，不勞作便是罪惡。凡可以名為一件事的，其性質(zhì)都是可敬。” 5．請(qǐng)你根據(jù)課文和自己的理解回答問(wèn)題。n進(jìn)（）教hu236?！辈坏芪?tīng)眾，啟發(fā)思考，而且使語(yǔ)言表達(dá)生動(dòng)活潑，更加有力。前者是就勞動(dòng)價(jià)值同等和職業(yè)神圣的角度說(shuō)的；后者是從人的才能和工作性質(zhì)不同對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)也就有所不同角度說(shuō)的。 騖 聒（1）唯一途徑（2）合計(jì)、盤算（二）這篇講演論述了敬業(yè)與樂(lè)業(yè)的重要性，希望大家發(fā)揚(yáng)敬業(yè)、樂(lè)業(yè)的精神，過(guò)人類合理的生活。所以，“凡職業(yè)沒(méi)有不是可敬的”。全篇講演多用簡(jiǎn)明的短句，很少用長(zhǎng)句；多用口語(yǔ)，明白如話，一聽(tīng)就懂；引用古代語(yǔ)句時(shí)，如果文字較深，就用語(yǔ)體文加以解釋，很自然地化深為淺。敬業(yè)樂(lè)群：__________________________________________________ 斷章取義：_________________________________________________（2）但必先有業(yè)，才有可敬、可樂(lè)的主體，理至易明。敬字為古圣賢教人做人最簡(jiǎn)易、直捷的法門，可惜被后來(lái)有些人說(shuō)得太精微，倒變得不適實(shí)用了。只要當(dāng)大總統(tǒng)的人，信得過(guò)我可以當(dāng)大總統(tǒng)才去當(dāng)，實(shí)實(shí)在在把總統(tǒng)當(dāng)作一件正經(jīng)事來(lái)做；拉黃包車的人，信得過(guò)我可以拉黃包車才去拉，實(shí)實(shí)在在把拉車當(dāng)作一件正經(jīng)事來(lái)做，便是人生合理的生活。怎樣才能把一種勞作做到圓滿呢？惟一的秘訣就是忠實(shí)，忠實(shí)從心理上發(fā)出來(lái)的便是敬?！币粋€(gè)人對(duì)于自己的職業(yè)不敬，從學(xué)理方面說(shuō)，便褻瀆職業(yè)之神圣；從事實(shí)方面說(shuō)，一定把事情做糟了，結(jié)果自己害自己。《傅雷家書(shū)兩則》練習(xí)題1．給加粗字注音。枘鑿：______________________________________________________（3）他不是一切藝術(shù)家的縮影與結(jié)晶嗎？慢慢的你會(huì)養(yǎng)成另外一種心情對(duì)付過(guò)去的事：就是能夠想到而不再驚心動(dòng)魄，能夠從客觀的立場(chǎng)分析前因后果，做將來(lái)的借鑒，以免重蹈覆轍。我們并沒(méi)為你前信感到什么煩惱或是不安。你也不是栽了筋斗爬不起來(lái)的人。懂得感謝的人則不同：由于有感謝，在他們眼里的，周圍的人都是那么善良美好，他們對(duì)人有更多的愛(ài)，他們?cè)妇褪且惆堰@些事當(dāng)做心靈的灰燼看，看的時(shí)候當(dāng)然不免感觸萬(wàn)端，但不要刻骨銘心地傷害自己，而要像對(duì)著古戰(zhàn)場(chǎng)一般的存著憑吊的心懷。他們感謝牛羊給他們奶??甚至臨死時(shí)，他們還感謝：感謝神帶他們到另一個(gè)世界去。究竟誰(shuí)是真正的社交高手？我們只要看效果。錯(cuò)在他們把人與人的關(guān)系變成了商品交換關(guān)系。因此，我們可以通過(guò)練習(xí)讓我們學(xué)會(huì)感謝。感謝必須出自內(nèi)心，必須誠(chéng)懇。__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________《敬業(yè)與樂(lè)業(yè)》練習(xí)題參考答案1．w249。凡做一件事，便忠于一件事，將全副精力集中到這事上來(lái)凡職業(yè)沒(méi)有不是神圣的，所以凡職業(yè)沒(méi)有不是可敬的。（2）比喻兩不相容。8．不好，因?yàn)榘凑杖藗冋J(rèn)識(shí)事物的一般規(guī)律和邏輯順序來(lái)說(shuō)，在人們遇到困難和挫折時(shí)，應(yīng)該先安慰他，再去鼓勵(lì)，如果顛倒順序就不符合人們認(rèn)識(shí)事物的一般規(guī)律與邏輯順序。14．懂得感謝的必要性，從而更好地論證了“我們要學(xué)習(xí)感謝”這一中心論點(diǎn)。即使對(duì)方救了你的命也不要低三下四。n進(jìn)（）教hu236。”5．請(qǐng)你根據(jù)課文和自己的理解回答問(wèn)題。凡可以名為一件事的，其性質(zhì)都是可敬。勞作便是功德，不勞作便是罪惡。怕的是我這件事做得不妥當(dāng)，便對(duì)不起這一天里頭所吃的飯。6．選文作者的觀點(diǎn)是什么？__________________________________________________