中班家長(zhǎng)開放日教案(存儲(chǔ)版)
【正文】 立放進(jìn)玻璃缸水中，并讓小朋友猜猜杯里的紙團(tuán)會(huì)不會(huì)濕。三、空氣的作用，知道我們的生活離不開空氣。方法：一起用鼻子或嘴巴把空氣吸進(jìn)嘴里，再把空氣吹進(jìn)氣球，連續(xù)幾次，氣球鼓了空氣就被捉住了。付則濟(jì)回隊(duì)禮，回答：“接受你的報(bào)告！”小隊(duì)長(zhǎng)返回原位，發(fā)出“稍息”口令，小隊(duì)隊(duì)員稍息。（播放出旗曲。要聲音洪亮，有氣勢(shì)，結(jié)束后，可讓隊(duì)員坐下）付則濟(jì)宣布隊(duì)會(huì)開始：請(qǐng)坐。同學(xué)們，你知道怎么愛惜學(xué)習(xí)用品嗎？（同學(xué)各抒己見）蔣：是呀，愛惜學(xué)習(xí)用品就要做到不損壞、不浪費(fèi)。來之不易，我們一定要愛惜。付：禮畢，請(qǐng)坐下。（抽讀、齊讀）在我們的拼音家族中，還住著一個(gè)很親密的大家庭，我們一起去看看。2．具有初步的合作意識(shí)，能夠創(chuàng)編動(dòng)作大膽表演。（2）幫助媽媽做自己能做的事。提問：（1）小熊旅行時(shí)都遇到了那些事情需要幫助？（2）當(dāng)大家?guī)椭⌒芎?，小熊是怎樣說的？（3）大家為什么都愿幫助小熊？ 幼兒大膽講述自己的經(jīng)驗(yàn)?；顒?dòng)過程 1．談話導(dǎo)入（1）幼兒說說“冬天的早晨”。（4）繼續(xù)看錄像，聽聽他們是怎么說的。重點(diǎn)關(guān)注提醒幼兒使用剪刀制作時(shí)注意安全。（1）幼兒分組制作。（3）看錄像：了解門衛(wèi)保安叔叔和廚房阿姨為什么需要這么早起床的原因。3．能夠大膽的表達(dá)自己的想法。語(yǔ)言活動(dòng)：小熊旅行活動(dòng)目標(biāo)。提問：你最喜歡哪一句？（3）幼兒用好聽的聲音演唱歌曲。摘蘋果認(rèn)讀學(xué)過的漢字。（齊讀）瞧！帶了帽子的韻母寶寶你們還認(rèn)識(shí)嗎？（抽讀、開火車讀、齊讀）復(fù)韻母，帶調(diào)讀。付：進(jìn)入小學(xué)的這個(gè)困擾終于在今天解決了，雖然只有短短的一節(jié)課，但這一堂課卻讓我們終生受益，希望大家在生活中能愛惜自己的學(xué)習(xí)用品，我以后也要好好保護(hù)我的學(xué)習(xí)用品！下面有請(qǐng)中隊(duì)輔導(dǎo)員總結(jié)講話。鉛筆用短了，給它戴上筆帽兒繼續(xù)用，扔了太浪費(fèi)；更不能切橡皮玩。蔣：哈哈，你也是個(gè)丟三落四的小家伙呀！付：是呀，不知道在坐的同學(xué)們有沒有這樣的困擾呀？（同學(xué)各抒己見）付：看來和我一樣的同學(xué)還真不少呢！蔣：是呀！這不，他們來了！付：有請(qǐng)四小隊(duì)的隊(duì)員為大家?guī)硇∑贰段业暮门笥选犯叮和瑢W(xué)們，在我們的教室里也經(jīng)常會(huì)發(fā)生這樣的事，看了這個(gè)小品，你覺得哪位同學(xué)做得對(duì)，為什么？請(qǐng)小隊(duì)討論并請(qǐng)一位同學(xué)代表小隊(duì)發(fā)言。唱隊(duì)歌。全體起立，出旗，敬禮。報(bào)告：“報(bào)告中隊(duì)長(zhǎng)，一小隊(duì)原有少先隊(duì)員8名，實(shí)到8名，報(bào)告完畢。（4）提問：如果沒有空氣植物會(huì)怎樣？教師出示提前封閉導(dǎo)致已經(jīng)死亡的花，引導(dǎo)幼兒了解人、動(dòng)物、植物都離不開空氣。請(qǐng)個(gè)別幼兒來試試實(shí)驗(yàn)操作。幼兒觀看，自由發(fā)表自己的不同。三、準(zhǔn)備：塑料袋、土塊、玻璃缸、玻璃杯、吸管、蠟燭。今天小朋友們印的花朵真漂亮，下次老師拿一張很大很大的白紙，請(qǐng)小朋友們一起裝扮一個(gè)大花園，好嗎？第二篇：家長(zhǎng)開放日教案大班科學(xué)活動(dòng)：空氣娃娃在哪里課題來源：自然界中充滿著神奇有趣的科學(xué)現(xiàn)象，就拿“空氣”自然現(xiàn)象來說，一年四季天天都和我們會(huì)面，是孩子們從能來到戶外的那一刻起就能感受到的現(xiàn)象。（6）告訴幼兒其它蔬菜與藕方法相同，示范西蘭花，可以像小船一樣搖一搖，左搖搖右搖搖，轉(zhuǎn)個(gè)圈兒搖一搖。培養(yǎng)幼兒良好的印畫活動(dòng)常規(guī)。（1）先把藕切開。提醒幼兒不把印好的畫豎起來，不然顏料就要滴下來
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