“青藍(lán)工程”發(fā)言稿精選五篇(存儲(chǔ)版)
【正文】 的教育教學(xué)能力。參加工作兩年多，開(kāi)始進(jìn)入了我的第一個(gè)瓶頸期，教學(xué)理念不夠新、業(yè)務(wù)水平還急待提高，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)有待豐富、業(yè)務(wù)知識(shí)有待拓寬……總之，我迫切需要老教師的指導(dǎo)和幫助，而趙蕾老師有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)、豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、深厚的教學(xué)理論，還有工作中那份認(rèn)真執(zhí)著的態(tài)度，趙老師作為我的師傅讓我驚喜不已。俗話講：“師傅領(lǐng)進(jìn)門，修行在個(gè)人。遵守黨的紀(jì)律，牢記黨的宗旨。要具有良好的工作作風(fēng)。為黨的事業(yè)，為黨校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的青春熱血。我將牢記“忠誠(chéng)，求是，創(chuàng)新，守紀(jì)”的校訓(xùn)，不甘人后，敢為人先。輔之以現(xiàn)代化的教學(xué)工具，形成自己的教學(xué)風(fēng)格、特色，早日成長(zhǎng)為一名業(yè)務(wù)精的黨校教師。作為一名黨校教師，要堅(jiān)持信黨，始終與黨中央保持一致。二、努力實(shí)踐在學(xué)師傅經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，注重與自身特點(diǎn)相結(jié)合，學(xué)以致用，多探索，多積累，找到符合自身特色的教學(xué)思路和教學(xué)風(fēng)格。明白了這句話就明白了我們“青藍(lán)工程”含義，師傅，是藍(lán)，徒弟是青，青來(lái)自于藍(lán)，但又超越了藍(lán)，所以我們幸運(yùn)的是被寄予厚望的青，是要超越藍(lán)的青?？梢哉f(shuō)，我們的每一位導(dǎo)師都是一個(gè)豐富的資源庫(kù)，都有許多值得我們青年教師學(xué)習(xí)和借鑒的地方。我會(huì)認(rèn)真研習(xí)這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)，積極聽(tīng)課，及時(shí)反思，發(fā)現(xiàn)自己的不足，盡快提升自己的教學(xué)水平。而且在教學(xué)過(guò)程中要注意學(xué)生的反應(yīng)，及時(shí)解答學(xué)生提出的疑問(wèn)，注意加強(qiáng)和學(xué)生的交流，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。每次備課前要認(rèn)真教材和教法，對(duì)照單元學(xué)習(xí)要求，把握教學(xué)重難點(diǎn)，并把各個(gè)知識(shí)點(diǎn)羅列出來(lái)按重要程度排列，進(jìn)而組織安排上課的思路。幸運(yùn)的是，學(xué)校的各位領(lǐng)導(dǎo)和許多老師對(duì)我的工作給予了關(guān)心和幫助，幸運(yùn)的加入“青藍(lán)工程”，并安排了有多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的王紅玲老師作為我的師傅，我倍感榮幸。辛苦的備課歸根結(jié)底是為上課做準(zhǔn)備，所以要非常重視
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