個人成長計劃書(存儲版)
【正文】 工作中，應會得到明顯改善；其次是個人基本功的扎實與提高。為了使自己能不斷地成長，讓自己的工作學習水平日漸成熟，學到更多的有利于自身發(fā)展的經驗和方法，結合學校的理念，我將在今后的學習中，更加完善自己。（4）、多寫，認真閱讀教育名著，即時隨筆。學習提高：熟練的掌握教材中的技能。備課是一堂課能否上好的前提，所以備課的時候要加強備課的科學性、創(chuàng)新性、有效性。學習成長計劃：堅持自己的閱讀習慣，堅持每周讀書三次，寫隨筆。（4）、多寫，認真閱讀教育名著，即時隨筆。做好音樂課外活動，豐富學生的課余生活，提高學生的表要表現(xiàn)能力和審美能力。提高學生的審美能力，發(fā)展學生的創(chuàng)造性思維。成長途徑分析：認真?zhèn)湔n。學習成長計劃：堅持自己的閱讀習慣，堅持每周讀書三次，寫隨筆。多讀新聞，了解當前的時事政治，認真學習黨的知識，積極向黨靠攏。利用課余時間做兼職增長社會經驗。在思想方面，隨著課程的向前推進，我逐漸意識到現(xiàn)實與理想間的差別，懂得了如何做為一名大學生，也改變了自己對世界觀、人生觀、價值觀的看法；在學習方面，通過大一一年學習，我逐漸熟悉了大學的學習方式，靠自制進行學習，學習有了自主權；在生活方面，我從小養(yǎng)成獨立自主的習慣，在大學生活中還算適應，同學也都很親切，互相理解，互相幫助，結交了很多朋友；在工作方面，為了從各個方面鍛煉自己，我加入了社團和學生會，有時利用課余時間做作兼職積累經驗以適應社會。一、自我剖析本人的個性比較張揚，和同學相處還算和睦，與他人能較好地進行溝通交流與合作。遵守學校規(guī)章制度，不使用違章電器。多看經濟類刊雜志，了解更多經濟熱點，管理知識。本人爭取在規(guī)定的評級時間內評上教壇新秀。當然我還是竭盡全力做好自己教育教學工作，不足之處積極地去鍛煉提高，未來路還很長但是時間很緊，我要迅速成長。在教學中體現(xiàn)音樂的審美體現(xiàn)為核心，使學生學習內容生動有趣，豐富多彩，引導學生主動參與音樂實踐活動，教學中尊重尊重個體的不同。在課堂上體現(xiàn)出教與學的因素。（3）、多反思，在總結經驗中完善自我。本人爭取在規(guī)定的評級時間內評上教壇新秀。成長途徑分析：認真?zhèn)湔n。對將在課上所遇到的問題和失誤及時寫下來，從主觀和客觀上去尋找原因，并努力尋找解決的方案，在以后的教學中引以為鑒。（3）、多反思，在總結經驗中完善自我。作為大二學生的我必須對自己今后的發(fā)展有一個計劃，在這段時間里，我也不能放松自己的學習，只有不斷的學習，才能有所發(fā)展，有所進步。目前所存在的不足是：對家庭、朋友、同學的依賴程度高，自理能力較差。每學期讀一本明著，及時作好筆記，寫出自己的心得，豐富自己的文化素養(yǎng)。勤于反思，完善自我。利用課余時間向電腦能手學習，提高自己的計算機水平。練就自己扎實的基本功。通過課堂聽課，與老師進行交流與溝通；勤質疑，勇于提出自己
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