小英雄王二小讀后感五篇范文(存儲(chǔ)版)
【正文】 小。2．認(rèn)識(shí)“軍、根、敵”等14個(gè)生字，會(huì)寫“氣、掃、到、全、軍、員、邊、團(tuán)”8個(gè)生字，理解“根據(jù)地““掃蕩”等新詞。1．初讀課文，明確要求。（3）說說解決了哪些剛才不懂的詞。掃蕩：敵人進(jìn)村里殺人、放火、搶東西。（先加音讀，再去掉音讀）2．再演示從詞語花籃飛出的生詞，學(xué)生認(rèn)讀。（5）八路軍消滅了敵人。）指讀課文第二自然段。（3）出示第三幅畫面以及遠(yuǎn)處山腰上隱約可見呈包圍之態(tài)的八路軍戰(zhàn)士。（7）第5自然段（8）引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步感悟英雄的內(nèi)心世界。（先自評(píng)“我比我”，說說自己比初讀有哪些進(jìn)步，然后師生對(duì)“自評(píng)”進(jìn)行評(píng)價(jià)。（出示王二小畫像）播放《歌唱二小放牛郎》歌曲。師：你能通過朗讀把這種感情表達(dá)出來嗎？五、指導(dǎo)朗讀1．練習(xí)有感情地朗讀5自然段，同桌互讀互評(píng)。生：敵人氣得瞪著眼睛，跺著腳。（1）出示第二幅插圖。學(xué)生口頭造句。（3）王二小把敵人帶進(jìn)了八路軍的埋伏圈。（板書課題）要研讀課文，必須闖過三關(guān)——生字關(guān)、插圖關(guān)、朗讀關(guān)，有勇氣闖關(guān)嗎？二、復(fù)習(xí)生字、詞。兒童團(tuán)：抗戰(zhàn)時(shí)期的兒童組織，兒童團(tuán)員相當(dāng)于我們現(xiàn)在的少先隊(duì)員。四人小組互認(rèn)互教互查生字認(rèn)讀情況，并交流識(shí)記生字的方法，以及對(duì)詞語的理解。（板書課題）2．請(qǐng)讀課題，讀出你現(xiàn)在的感受。我還要學(xué)習(xí)王二小的這種寧可犧牲自己也要保護(hù)鄉(xiāng)親們的精神，熱愛我們的班集體，維護(hù)我們班級(jí)的榮譽(yù)，積極幫助有困難的同學(xué)，協(xié)助老師，要成為老師的合格小助手。一天王二小放牛時(shí)被日本鬼子抓住，要他帶路，機(jī)智勇敢的的王二小假裝聽話的樣子，并沒有直接違抗敵人，而是裝著順從的樣子走在前面給敵人帶路?？赐赀@篇故事，我被王二小深深地感動(dòng)了。而我們現(xiàn)在把自己的生命看的比什么都重要，一有什么病痛困難就在爸爸媽媽面前撒嬌。第四篇：小英雄王二小讀后感小英雄王二小讀后感（一）有一次，我無意間看都一則故事叫《王二小》。沒想到的是，王二小卻把毫無防備的敵人神不知鬼不覺地帶入了八路軍的包圍圈。王二小年僅13歲就獻(xiàn)出了寶貴的生命，他用自己的鮮血譜寫了一首抗日贊歌?？赐旯适?，抗日小英雄王二小雖然英勇犧牲了，我感到無比悲痛，但他的英雄事跡卻感動(dòng)著我，我們要懷著無比崇敬的真摯感情，深切緬懷革命先烈的豐功偉績，現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)，學(xué)好本領(lǐng)，將來報(bào)效祖國！第二篇：《小英雄王二小》讀后感《小英雄王二小》讀后感——三（1）班 詹納一提起抗日小英雄，相信大家肯定會(huì)想到家喻戶曉的王二小。二小從小便靠為別人家放牛為生。而我們現(xiàn)在把自己的生命看的比什么都重要，一有什么病痛困難就在爸爸媽媽面前撒嬌。《小英雄王二小》讀后感4有一次，我無意間看都一則故事叫《王二小》。今天，當(dāng)我們?cè)诩依锟粗腥さ膭?dòng)畫片的時(shí)候，當(dāng)我們?cè)诳系禄锵硎苊牢兜臅r(shí)候，我們不應(yīng)當(dāng)忘記這些先輩們，我們應(yīng)當(dāng)珍惜現(xiàn)在的生活，好好學(xué)習(xí)，天天向上，學(xué)好本領(lǐng)，長大了才能為國家作出更大的貢獻(xiàn)。故事發(fā)生在1941年9月，日軍300余人向河北省平山縣南滾龍溝襲來，他們抓住了正在山坡上放牛的王二小，用刀逼著二小為他們帶路去抓八路。他牽著牛機(jī)智地領(lǐng)著鬼子在三道壕慢慢地轉(zhuǎn)，從上午9點(diǎn)多轉(zhuǎn)到了下午3點(diǎn)多。1941年9月16日，二小在一個(gè)大山坡上放牛，日軍300余人向南滾龍溝襲來，當(dāng)日軍兇狠地用刀逼著二小為他們帶路抓八路時(shí)，二小非常清楚《晉察冀日?qǐng)?bào)》報(bào)社的工作人員和戰(zhàn)士就在四面的山上隱藏著。漢字無與倫比，漢字蓋世無雙，漢字獨(dú)一無。在抗戰(zhàn)及解放戰(zhàn)爭期間，像王二小這樣的為國捐軀的人物比比皆是，沒有他們，就沒有新中國的建立，也就沒有我們今天美好的生活。我們要好好珍惜今天的日子，向先輩們學(xué)習(xí)，
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