社會主義核心價值觀譚讀后感(存儲版)
【正文】 思是一個知識淵博的人，他的知識領域包括哲學、經濟學、法學、宗教學、邏輯學、美學、政治學、文學，他能閱讀歐洲許多國家的文字，能用德、法、英三種文字寫作，我想如果沒有強大的理想信念做支撐，馬克思早就放棄了艱苦的寫作工作，轉行做別的工作來改善生活條件了，而不是不惜流亡海外也要完成曠世巨作《資本論》。但我們可以在自己學生崗位上做好現(xiàn)在的角色。在時代的機遇和挑戰(zhàn)面前，把握時代的脈搏，跟上時代的步伐，在變革中完成自己角色的轉換，為國家的發(fā)展、社會的進步作出自己應有的貢獻。其中第一部分理想信念中這十個小故事中第一個就是馬克思寫《資本論》的故事，從這個故事里，我感受到理想信念的巨大力量，它能給我們以無窮的動力，它能讓我們克服一切苦難。這兩篇都講的是愛國之人都愛自己的祖國，大義凜然的愛國行為，高度贊揚了兩位強烈的民族氣節(jié)和愛國品質。就跟負責人吵了一架，負責人說，校方一直讓著他，也不催學費，處處給他好處，竟因為這個而動肝火呢？吳玉章卻說：39。步調一致39。你說，快樂對人的生命起的作用有多大啊？老人不是用行動證明了一個被病魔纏身的人，只要他愿意用樂觀與病魔作斗爭，快樂地面對自己，面對不幸，面對人生，那他肯定是個常勝將軍。確實，我們身邊有許多同學遇到困難時，不是去想著怎么解決，而是憂愁萬分，總是抱怨上天不公平，總是抱怨自己的命運太悲慘，總是抱怨……總之，許多美好的時光都浪費在了抱怨聲中，失去了其人生的意義，快樂也離他越來越遠。讀完這本書，我學會了我們要做一個有仁愛之心、有禮貌、講義氣、講信用的人。狼牙山五壯士，為了掩護軍隊轉移至安全地方，把日軍引向了狼牙山東山口的絕路前，使命完成后，他們縱身跳下深谷，也不給敵人當俘虜，這正是人民軍隊戰(zhàn)無不勝的軍魂所在。二、金色童年篇甲：我們是快樂的天使，乙：我們是幸福的一代，甲：爸爸、媽媽用愛哺育我們成長，乙：老師用愛教育我們成長！甲：兩年多來，在老師的辛勤培育下，乙：我們學會了寫字、唱歌、畫畫等本領合：下面請聽朗誦《請不要》三、熱愛科學篇甲：開學以來，我們301班的全體同學，團結友愛，互相幫助，刻苦學習，勇于創(chuàng)新。四、為人師表教師要做到為人師表，使自己的人格完滿，就要不斷的加強自我修養(yǎng)：首先要做到言行一致，表里如一?！盎ǖ氖聵I(yè)是尊貴的，果實的事業(yè)是甜美的，讓我們做葉的事業(yè)吧，因為葉的事業(yè)是平凡而謙遜的。江西省萍鄉(xiāng)市 萍鄉(xiāng)三中高二【12】班章緯婧第四篇：社會主義核心價值觀讀后感學習“社會主義核心價值觀”心得體會建湖縣第二實驗小學 夏艷紅最近學校開展了學習社會主義核心價值觀的教育活動，通過一系列的理論學習，我深刻認識到——當代教師社會核心價值觀的科學內涵可提煉為：忠誠教育、關愛學生、教書育人、為人師表、嚴謹治學。只有用社會主義核心價值觀教育廣大學生，才能使其明辨是非，正確區(qū)分馬克思主義世界觀人生價值觀和各種非馬克思主義甚至反馬克思主義世界觀人生觀；才能使其排除干擾，驅除雜念，堅定信仰，為黨和國家的教育事業(yè)做出應有的貢獻。一個民族，只有在不斷創(chuàng)新中，凝聚力才能不斷增強；一個國家，只有在不斷創(chuàng)新中，生機活力才能不斷煥發(fā)！中國人用血液寫成了一本很厚的歷史，它的光澤明亮耀人，時時刻刻敬告著青年的使命，將社會主義；將文明；將中國文化散世界，發(fā)揚光大，做完革命先驅未完成的功績。團結就是力量，團結就是創(chuàng)造。人生應當這樣度過當他回首往事的時候，他不因虛度年華而悔恨，也不因虛度無為而羞愧——這樣，在臨死的時候，他能夠說：“我整個的生命和全部精力，都已獻給世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭”。早些年，有一位老人身患重病。本書用了100個例子，歸納了理想、信念、民主法治、忠臣愛國、以人為本、公平正義、和諧文明、敬業(yè)奉獻、團結互助、誠實守信、寬厚兼容、求真務實、改革創(chuàng)新12個方面的內容，用簡潔的語言，通俗易懂的文字，充分地向我們展示了社會主義核心價值觀。社會主義核心價值觀是社會主義中國的精神旗幟，這種精神是一種理想，一個信仰，也是一種凝聚力和向心力。“富強、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法治、愛國、敬業(yè)、誠信、友善”這短短24個字精要的覆蓋了社會主義核心價值觀的基本內容，然而他卻是我們作為每一個中華兒女應該具有的精神與信仰。它反映了我國最廣大人民的根本利益，共同愿望和普遍適求。這是我讀完《社會主義核心價值觀100例》的切實感
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