《社會(huì)主義核心價(jià)值觀》譚讀后感-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 相信，按照現(xiàn)在的話來(lái)說(shuō)就是國(guó)家要加強(qiáng)自身的公信力。立項(xiàng)是燈塔，是旗幟，引領(lǐng)著社會(huì)進(jìn)步。不論哪個(gè)社會(huì)階層，哪個(gè)利益群體的人們，都能認(rèn)同和接受這個(gè)共同理想，并愿為之共同奮斗。人的生命是短暫的，人生當(dāng)中的每一分、每一秒都是寶貴的。確實(shí)，我們身邊有許多人遇到困難時(shí)，不是去想著怎么解決，而是憂愁萬(wàn)分，總是抱怨上天不公平，總是抱怨自己的命運(yùn)太悲慘，總是抱怨……總之，許多美好的時(shí)光都浪費(fèi)在了抱怨聲中，失去了其人生的意義，快樂(lè)也離他越來(lái)越遠(yuǎn)。當(dāng)老人得知自己命不久已時(shí)，不但沒(méi)有在病魔前退縮，反而更勇敢、更樂(lè)觀地活下去。你說(shuō)，快樂(lè)對(duì)人的生命起的作用有多大啊？老人不是用行動(dòng)證明了一個(gè)被病魔纏身的人，只要他愿意用樂(lè)觀與病魔作斗爭(zhēng)，快樂(lè)地面對(duì)自己，面對(duì)不幸，面對(duì)人生，那他肯定是個(gè)常勝將軍。此外，全書(shū)講理想信念，講民主法治，講公平正義，使核心價(jià)值觀深入人心，使人民按黨的方針辦事，讓政府聽(tīng)人民的意愿執(zhí)政。讓冤死的靈魂得到安息，讓“社會(huì)主義”真正擴(kuò)散到農(nóng)民的最底層，使人人都有分享勝利果實(shí)的權(quán)利。“生命不可能從謊言中開(kāi)出燦爛的鮮花”。寬容他人，大方對(duì)人，才是圣人所追求的最高境界，但多人望高嘆遠(yuǎn)，欲速則不達(dá)。這本書(shū)的例子，讓我懂得了許多許多道理。在這一思想體系中，弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義是前提與核心，提倡榮辱觀是最新教育方式，以人為本是主體，發(fā)展生產(chǎn)力是手段，實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義是最終目標(biāo)。青少年正處于人生掛吧、價(jià)值觀形成的關(guān)鍵時(shí)期，他們的思想觀念趨于成型，但仍具有較大的可塑性；他們接受新事物的能力很強(qiáng)，但鑒別能力明顯欠缺。一些大學(xué)生政治信仰模糊，功利意識(shí)嚴(yán)重；一些大學(xué)生價(jià)值觀趨向扭曲，重物質(zhì)利益輕無(wú)私奉獻(xiàn)，重等價(jià)交換輕愛(ài)心付出；一些大學(xué)生知行脫節(jié)，對(duì)社會(huì)主義道德的一些基本內(nèi)容了解，但實(shí)際行動(dòng)又是另外一種表現(xiàn)；更有不少學(xué)生把注意力轉(zhuǎn)向自我，忽視社會(huì)發(fā)展需要，缺乏強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感。黨的十八大曾首次以“富強(qiáng)、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法制、愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善”這24個(gè)字來(lái)高度概括社會(huì)主義核心價(jià)值觀的組成。其中，忠誠(chéng)教育是教師核心價(jià)值觀的前提，關(guān)愛(ài)學(xué)生是教師核心價(jià)值觀的靈魂，教書(shū)育人是教師核心價(jià)值觀的根本，為人師表是教師核心價(jià)值觀的關(guān)鍵，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)是教師核心價(jià)值觀的保證?！边@是雨果先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的話。三、教書(shū)育人教師承擔(dān)著傳播人類文化，開(kāi)發(fā)人類智能，幫助學(xué)生形成科學(xué)的世界觀和正確的人生觀，用人類崇高的思想、高尚的道德去塑造學(xué)生的靈魂，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。其次，要做到胸懷磊落，謙虛誠(chéng)實(shí)，這是教師必須具備的美德?！罢J(rèn)真細(xì)致地向?qū)W生傳授科學(xué)文化知識(shí)，堅(jiān)持真理，求真務(wù)實(shí)，做到誨人不倦”是“嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)”的又一重要內(nèi)容。乙：大家比學(xué)習(xí)，比進(jìn)步，一起快樂(lè)地學(xué)習(xí)生活。極深刻又通俗易懂，具有很強(qiáng)的可讀性。1941年6月，毛澤東在陜甘寧邊區(qū)政府正在召開(kāi)縣長(zhǎng)取席會(huì)議。你對(duì)人民政府有什么不滿，可以提出意見(jiàn)，我們議論一下，看看怎么樣？39?！渡鐣?huì)主義核心價(jià)值觀100例》真是一本宣傳普及社會(huì)主義核心價(jià)值觀的好教材，值得細(xì)細(xì)品味。應(yīng)該笑著去面對(duì)人生，不管一切如何。為此我們應(yīng)保持一個(gè)快樂(lè)的心態(tài)去面對(duì)生活，因?yàn)榭鞓?lè)能促使人更有上進(jìn)心，更有精力投身學(xué)習(xí)、工作之中。他立下遺囑，騎著自行車(chē)外出四處游玩。旭日東升，對(duì)于每一個(gè)人都是新一天的開(kāi)始，讓我們用整個(gè)胸襟去迎接太陽(yáng)或風(fēng)雨，與快樂(lè)做伴，走好生命旅程中的每一步。毛澤東爺爺曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，社會(huì)主義國(guó)家要有39。.鄧小平爺爺指出，光靠物質(zhì)條件，我們的革命和建設(shè)都不可能勝利。這個(gè)動(dòng)人的小故事。這是侮辱中國(guó)，決不能這樣。我看了之后，又想起了與這篇文章相似的故事。愛(ài)國(guó)，不僅僅是口號(hào)，更應(yīng)體現(xiàn)在實(shí)際的行動(dòng)中！面對(duì)多元多變的現(xiàn)實(shí)生活，面對(duì)紛繁復(fù)雜的社會(huì)思潮，我們只有始終堅(jiān)持社會(huì)主義核心價(jià)值觀不動(dòng)搖，才能最大限度地調(diào)動(dòng)和發(fā)揮廣大群眾的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，努力形成團(tuán)結(jié)和睦、萬(wàn)眾一心、共創(chuàng)和諧的生動(dòng)局面，共同推進(jìn)我們的偉大事業(yè)?！}記當(dāng)我第一次看到社會(huì)主義核心價(jià)值觀100例的時(shí)候，我猜想這本書(shū)應(yīng)該有很強(qiáng)的理論概念，但當(dāng)我認(rèn)真讀完這本書(shū)后。馬克思寫(xiě)了《資本論》，他一生都不富有，馬克思是在流亡海外、貧困交加的情況下堅(jiān)持了四十年才完成了《資本論》。少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步。也許我們現(xiàn)在還不能為國(guó)家、為社會(huì)做些什么有意義的事情。
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