首屆大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽(存儲(chǔ)版)
【正文】 觀眾區(qū)引領(lǐng)人員以及大賽會(huì)場(chǎng)秩序的維持賽后資料的整理五、大賽后期：會(huì)場(chǎng)清理，各部門(mén)負(fù)責(zé)自己所帶物品，會(huì)場(chǎng)還原對(duì)外交流小組 營(yíng)銷(xiāo)部（外聯(lián)）一、與計(jì)算機(jī)系及社聯(lián)交流（11月30日前完成）二、贊助（贊助費(fèi)參照策劃經(jīng)費(fèi)預(yù)算）聯(lián)系XX公司（11月30日之前完成）三、大賽后期：會(huì)場(chǎng)清理，各部門(mén)負(fù)責(zé)自己所帶物品，會(huì)場(chǎng)還原南京理工大學(xué)紫金學(xué)院大學(xué)生職業(yè)發(fā)展協(xié)會(huì)2010年11月22日附錄：附表一：評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)（滿(mǎn)分100分）（一）職業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)書(shū)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)（40分）設(shè)計(jì)書(shū)的完整性（20分）①自我分析：包括價(jià)值觀、興趣、性格、技能、特長(zhǎng)、職業(yè)能力等。（5分）（二）現(xiàn)場(chǎng)展示和情景模擬（60分）現(xiàn)場(chǎng)展示與情景模擬（40分）①個(gè)人形象展示：外表形象干凈整潔，能充分展現(xiàn)大學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌和職場(chǎng)新人的職業(yè)形象。（5分）③能否展現(xiàn)參賽選手朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌，以及職場(chǎng)新人的職業(yè)形象。選手首先針對(duì)自己多學(xué)專(zhuān)業(yè)、自身性格和個(gè)人理想對(duì)未來(lái)的就業(yè)方向做出了大體規(guī)劃，同時(shí)運(yùn)用SWOT分析法對(duì)自身的優(yōu)勢(shì)、劣勢(shì)、機(jī)遇和挑戰(zhàn)進(jìn)行了客觀冷靜的分析，進(jìn)而對(duì)自己具體從事什么職業(yè)做出了較為理性的判斷。大賽最后，金融系主任劉穎老師和黨委聶書(shū)記對(duì)此次大賽進(jìn)行了精彩點(diǎn)評(píng)。如對(duì)自己未來(lái)目標(biāo)的認(rèn)識(shí)模糊、自身的認(rèn)知和評(píng)價(jià)還不夠客觀、自己未來(lái)可能從事的職業(yè)認(rèn)識(shí)還不夠等等。選手們自信昂揚(yáng)、意氣風(fēng)發(fā)。大學(xué)生在面對(duì)當(dāng)今激烈的角逐的社會(huì)，應(yīng)該在學(xué)好書(shū)本知識(shí)的同時(shí)，明確學(xué)習(xí)和職業(yè)目標(biāo)，才能更好地規(guī)劃好未來(lái)，展現(xiàn)人生。第五篇：記工商管理系首屆大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽規(guī)劃未來(lái)，展現(xiàn)人生—記工商管理系首屆大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽2014年4月16日下午，、雙流縣人才市場(chǎng)、高福記生物科技有限公司、成都普瑞斯新材料有限公司、四川省辛普森動(dòng)力設(shè)備有限公司等企業(yè)的人事部相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)作為評(píng)委，直接對(duì)成功進(jìn)入總決賽的八位選手進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)提問(wèn)和指導(dǎo)?！蓖ㄟ^(guò)此次比賽，廣大選手及同學(xué)對(duì)自己未來(lái)的職業(yè)生涯規(guī)劃有了更為明確的路線(xiàn)和計(jì)劃，參賽選手和廣大同學(xué)都獲益匪淺。各位評(píng)委老師認(rèn)真負(fù)責(zé)地審查選手們所上交的參賽作品稿件，通過(guò)提問(wèn)了解選手的想法，并做出客觀點(diǎn)評(píng)。大賽以“規(guī)劃自我，服務(wù)社會(huì)，贏取未來(lái)”為主題，以提高職業(yè)素養(yǎng)，提升就業(yè)與創(chuàng)業(yè)質(zhì)量為宗旨，以普及大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃知識(shí)為目的，增強(qiáng)大學(xué)生認(rèn)識(shí)自我、了解工作實(shí)際、確定職業(yè)目標(biāo)的意識(shí)；培養(yǎng)和提高大學(xué)生圍繞職業(yè)目標(biāo)規(guī)劃大學(xué)生活的能力，促進(jìn)大學(xué)生職業(yè)生涯科學(xué)發(fā)展，為學(xué)生實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值、服務(wù)社會(huì)奠定良好基礎(chǔ)。（10分）職業(yè)才藝展示（20分）①精神狀態(tài)是否良好，以及表現(xiàn)能力與感染力。（5分）③抓住關(guān)鍵：準(zhǔn)確把握職業(yè)規(guī)劃的核心與關(guān)鍵。五、工作安排宣傳小組營(yíng)銷(xiāo)部一、與電光系及青協(xié)交流(11月30日前完成)二、大賽前期準(zhǔn)備（11月30前完成）6張噴繪寫(xiě)真，比賽當(dāng)天張貼于會(huì)場(chǎng) 2網(wǎng)站、廣播站、紫金院報(bào)宣傳1)與廣播站交流，播放此次比賽的相關(guān)資料。你將與其他兩個(gè)人合作，因?yàn)槟銈內(nèi)齻€(gè)人的角色的行為是相互影響的。第三篇：南理工紫金學(xué)院首屆大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽南京理工大學(xué)紫金學(xué)院 大學(xué)生職業(yè)發(fā)展協(xié)會(huì)首 屆 職 業(yè) 生 涯 規(guī) 劃 大 賽 策 劃 書(shū)二O一O年十一月二十二日目錄一、大賽簡(jiǎn)介.........................................................3二、大賽流程.........................................................4三、大賽環(huán)節(jié)簡(jiǎn)介..................................................4第一環(huán)節(jié)：展示PPT..........................................4第二環(huán)節(jié)：情景模擬.........................................5第三環(huán)節(jié)：職業(yè)才藝展示.................................5四、活動(dòng)效果.........................................................5五、工作安排.........................................................5附錄”通過(guò)此次比賽，廣大選手及同學(xué)對(duì)自己未來(lái)的職業(yè)生涯規(guī)劃有了更為明確的路線(xiàn)和計(jì)劃，參賽選手和廣大同學(xué)都獲益匪淺。各位評(píng)委老師認(rèn)真負(fù)責(zé)地審查選手們所上交的參賽作品稿件，通過(guò)提問(wèn)了解選手的想法，并做出客觀點(diǎn)評(píng)。大賽以“規(guī)劃自我，服務(wù)社會(huì)，贏取未來(lái)”為主題，以提高職業(yè)素養(yǎng)，提升就業(yè)與創(chuàng)業(yè)質(zhì)量為宗旨，以普及大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃知識(shí)為目的，增強(qiáng)大學(xué)生認(rèn)識(shí)自我、了解工作實(shí)際、確定職業(yè)目標(biāo)的意識(shí)；培養(yǎng)和提高大學(xué)生圍繞職業(yè)目標(biāo)規(guī)劃大學(xué)生活的能力，促進(jìn)大學(xué)生職業(yè)生涯科學(xué)發(fā)展，為學(xué)生實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值、服務(wù)社會(huì)奠定良好基礎(chǔ)?？偨Y(jié)點(diǎn)評(píng)工作將于下一次例會(huì)中進(jìn)行。時(shí)長(zhǎng)約5分鐘（含嘉賓、
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