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高中讀書心得(存儲版)

2024-10-25 04:02上一頁面

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【正文】 ,歡迎閱讀與收藏。她說:“難道誰比誰高些……即使沖撞了太太,我也不受這口氣。在賈府“一年三百六十日,風霜刁劍嚴相逼”下生活的林黛玉,是她,也只有她,才是唯一的知己。是她所有的悲劇結(jié)局,是她的幸福。盡管如此,她最終是在賈府垮到前離開這是非之地的,否則以她的脆弱,恐怕受不了那么大的刺激。我一直疑心寶玉并不是因為黛玉二離開賈府的,否者他不會娶寶釵。其實愛情就是很短暫的,就像杰克之于羅絲,他是她生命中最美好的回憶,卻不是唯一。但她特別疼愛賈寶玉,把他當作掌上明珠。不過,這些應該改正,作為現(xiàn)代的孩子,我覺得我們要堅強些,不要像林黛玉那樣動不動就暗自垂淚。她同時也是一個情感豐富的女孩。她性格溫柔、隨和。雖然晴雯被趕了出去最后灑淚告別,但她永遠活在我的心中。我覺得,當時的賈府很奢侈,賈府的賈母有權(quán)有勢,說話也很有分量,賈府上下全都得聽她的。我覺得,自己也是一個樣樣精通的小女孩,愛好很廣泛,讀書、畫畫,彈鋼琴、辦小報……我也有些愛哭,有時家人說說我的不是,呵!我的“金豆豆”就咕嚕嚕地滾了一地。心緒因憂慮而飄零,化入綿綿的江水解不開,解不開那深鎖眉睫的愁,淚順著她的面頰無聲的滑落,滴落江中,濺起幾許些微的波紋。但大觀園中的女子,總逃不過悲傷的命運,黛玉因情愁餓香消漁隕,而她也沒有好到哪里去,她嫁給一個并不愛的人,賈寶玉。這也就是魯迅先生說的“我學生時在鞭撻他人但更多時在無情的刻折自己吧!”對孩子的愛,體現(xiàn)在課堂上,也因為是一名班主任,更多的體現(xiàn)在日常管理上,那是我作為一名合格的人民教師所必備的素質(zhì)。我想寫出我從中學到的心得體會一、為師的道理,為師,一能勾勒自己的畫像,又能自身修為后世的楷模。但是,在第一次閱讀了她的文章之后,不可否認,在我心底留下了不可磨滅的印象。無論他們有多少兒女,我們都是唯一。決勝,在看不見的地方,它可能是水滴石穿的執(zhí)著,可能是小草破土而出的力量,可能在我們勇敢前行的每個腳印里。東坡居士樂觀曠達,屢遭貶謫,以樂觀幽默化解人生的痛苦,于曠遠中留下“大江東去浪淘盡”的千古絕唱。每當我們羨慕別人的非凡成就時,是否清楚,在這勝利的背后,有著我們看不到的無法想像的艱辛?!案覇柭吩诤畏?,路在腳下。這就是所謂的“沒有規(guī)矩不成方圓”,正是因為這些束縛,孫悟空才不會因為本領高強而胡作非為。你盡可以毀滅他,可就是打不敗他。即使沒有水、沒有食物,沒有武器、沒有助手、左手抽筋,他咬了牙努力堅持。我們的生活中,不也涌現(xiàn)了許多不向命運低頭、勇于抗爭的英雄嗎?媽媽以前的學生蔡振國,雙手嚴重燒傷,無法寫字,卻用自己的努力和樂觀、豁達的態(tài)度,以優(yōu)異的成績考取了中國科學院的研究生,還擁有了一份非常理想的工作。高中老人與海讀書心得2今天,我看了海明威的《老人與?!罚瑫猩鷦拥墓适虑楣?jié),讓我對它愛不釋手。面對重重困難和危險,他毫無畏懼之意,勇于拼搏,這正是老漁夫身上,那金子般閃閃發(fā)光的精神和意志?!独先伺c?!方o了我莫大的啟示,我意猶未盡,繼續(xù)在書的海洋中遨游。老漁夫在抓捕大馬林魚的過程中,體現(xiàn)出了“硬漢”本色:即使身負重傷,行動不便,依舊不肯放棄,堅持與獵物搏斗。”在生命的長河里,每個人都遇到磨難和挫折,我們要像圣地亞哥那樣,雖敗猶榮,做一位生命不息、奮斗不止的“硬漢“,創(chuàng)造屬于自己的英雄史詩!“老人又夢到了那些在海灘上嬉戲的獅子“,讀到這里,我微笑了?!袄先顺鹉景?,朝它們頭上砸去……他使勁全力拔,拔也拔不出來,用力搖晃也搖不動,甚至往前推都推不了。終于,老人在第85天釣上來一條巨大的馬林魚。但是心得體會有什么要求呢?下面是小編為大家收集的高中老人與海讀書心得,僅供參考,大家一起來看看吧。他們知道:接受的磨練越多,獲得的經(jīng)驗也就越多,離成功的大門也就越近。如今再次細細品味這家喻戶曉的名著,不變的是故事情節(jié),變的是我的感觸。是責任,讓他擔當。正如書中柳侯祠的主人柳宗元。流星的美麗源自相互間劇烈的碰撞,劃過天際的是生命華美的綻放?!段液苤匾肺恼吕锩媾e例了幾個我很重要的原因:我們是大自然辛苦孕育出的孩子,我們的出生絕非是 偶然的,那是命運的安排,讓我們到這個世上來證明自己的重要。就讓我通過學習此書的內(nèi)容,去做一個幸福的“教師”“朋友”“班主任”吧!讓學生成為自由人,有精神追求的人,讓我也在不斷的鍛煉中成長吧!讓我們的班級成為一個精神家園,詩意的棲居地!第四篇:關于高中讀書心得800字熱愛讀書的朋友都會覺得讀書時一種享受,也是一種感悟的過程,下面是小編整理的關于高中讀書心得800字范文,歡迎大家參閱。這些優(yōu)秀的班主任用切身的感悟,最寶貴的經(jīng)驗最鮮活的創(chuàng)造,最實用的建議,毫無保留的奉獻給了年輕的班主任。于是我接連讀了《教師要有靜氣》《何不玩一玩》《欣賞缺憾》等等,我的心情又慢慢恢復了以往的狀態(tài),沉靜之中又多了積分熱情,既然從事了這個職業(yè),我為何要難為我的學生和我的價值觀呢?以前讀李鎮(zhèn)西老師《做最好的老師》后曾許下誓言,自己也要做最好的老師,并經(jīng)常用這句話來激勵自己。品寶釵如果說黛玉是一種茶那她必定是一杯不染俗塵的清新的菊花茶,而寶釵她屬于那種濃郁的苦丁茶,讓人一口難忘,只有品過后的絲絲回味才能令人領悟她的真諦。憶黛玉朦朧中,仿佛走來了纖纖瘦弱的少女。她雖然愛哭,但很卻有才華,琴棋書畫樣樣精通。我認為《紅樓夢》這本名著很感人。她敢愛敢恨。她的詩也是非常樂觀的。下面讓我一一介紹一下吧!“天下掉下個林妹妹”,這個“心比比干多一竅,病如西子勝三分”的女孩總是讓我悄然淚下。她和賈寶玉很談得來,經(jīng)常一起玩耍,兩人是青梅竹馬,十分要好。看了它,我還真懂得了不少道理,也時常投入不已。然后寶玉最終受不了家庭的壓力,還是一走了之??纯磳氣O的下場,不得不說黛玉是幸福的。也許曹雪芹的本意非此,也許黛玉確實應該淚盡證前緣,這樣不是更好嗎?她牽掛著寶玉,用她全部的熱情為這一知己痛哭,懷著深深地思念。我很感謝續(xù)者高鶚,盡管他在很多方面跟不上曹雪芹的思想,但他至少讓黛玉死了,讓她別了寶玉,我覺得很好。在大家的心目中,寶玉的形象簡直壞透了,他被家長們看成是“不肖的孽障”、“混世魔王”。紅樓一夢,寫盡了大觀園的來歷和曾經(jīng)繁盛的景象,也寫盡了大觀園里豆蔻年華的熱烈,但在那個年代,“男尊女卑”的封建傳統(tǒng)觀念造成了大觀園里的重重悲劇:跳井而死的金釧,孤守青燈泥佛的惜春,含冤而死的可卿,青春守寡的李紈,被折磨至死的迎春,還有遠嫁的探春……在封建社會的殘害下,那一個個靈動鮮活的生命,那純潔如雪善良的心靈,那如天使般的笑臉,無不讓人為之嘆息。以上則是我對高三學習及考試方法的心得體會。下面說說具體的學習方法:扎實基礎,在基礎上升華:許多同學總是愛看些難題,其實大可不必,高考是面對全市考生的一次選拔考試,題目會有層次性,而基礎是占大多數(shù)的,因此,決勝理綜的關鍵其實在于基礎而不在于難題。可能有同學會有這樣的體會,就是做錯的題目往往第二次還會犯錯,這是由于錯誤信息先入為主造成的。還有便是每次答大閱讀時都要注意總結(jié)答題技巧,因為高考時大閱讀是區(qū)分檔次的地方,應多加重視。首先說語文。我不應該總是抱怨沒有時間,抱怨事情太多,我應當在自己所教學的語文這門學科古人云:“開卷有益”?!逼綍r我也經(jīng)常這樣地抱怨。年少時總覺得教育是一件簡單的事,教師是一份風吹不著、日曬不著,輕松愜意的活兒,教書的日子久了,越來越發(fā)覺做一名好老師不是那么容易。在教育中培養(yǎng)“民主”的氛圍和習慣,將意味著未來整個社會的更加“民主化”。學生更多的是通過實際參與活動,動手動腦,親身體驗。三、開放性作為備課和教學的基本要求思想政治新課程無論是教學內(nèi)容還是教學形式、教學時間、教學地點、教學評價、教學資源等都是開放性的,旨在努力引導學生感受生活、親自體驗、主動探究,在學習活動中發(fā)展,在發(fā)展中學習。這一改過去強調(diào)理論知識的學習而和生活實際聯(lián)系不密切的弊端。在做好事時還要注意少做壞事。在他身上,不僅有“布爾什維克”的革命精神還有對人類做出奉獻的渴望。從書中我體會了父母對我含辛茹苦的養(yǎng)育,他們辛辛苦苦的工作,為我營造一個良好的學習環(huán)境,讓我在一個舒適的場所學習,用功努力,能為將來創(chuàng)造一個良好的生活環(huán)境,過上不愁吃不愁穿的生活。畢竟父母們都抱有,望子成龍望女成鳳的愿望啊!六、總結(jié)傅雷形象看過全文,猶如跟傅雷老師對話一樣,一個生動形像的傅雷展現(xiàn)在眼前,似乎傅雷就是我的父親,在對我進行諄諄教導。我們也應接受傅雷妻子的教訓,我們應該明白自己的重點,明白自己的任務以及道路和方向,知道自己應該做什么不應該做什么,把握住方向的分寸。父母走的彎路,不希望孩子重蹈覆轍,希望他們能比自己“更上一層樓”。一切只有你自己用堅定的意志和立場,向領導婉轉(zhuǎn)而有力的去爭取。”這是傅雷老師,聽過兒子傅聰?shù)匿浺艉?,對兒子所講評的。而,兒女成才之際,亦是離開屋檐獨飛之時。享受閱讀吧!乘著書的翅膀,掠過千山萬水,走近自然,期盼幸福,收藏陽光!讓我們都來打開書,打開神奇的世界,打開無窮無盡的希望。愚人不才,笨鳥先飛,我愿把追求完美的教學藝術(shù)作為一種人生目標,把自己生命的浪花融入祖國的教育教學改革的大潮之中。目前,我已公開出版了《作文闖關》、《小學生快速創(chuàng)新作文教與學》叢書等著述69卷。教學模式將“人——人”系統(tǒng)轉(zhuǎn)變?yōu)椤叭恕h(huán)境”系統(tǒng)。任何人都可以使夢想成為現(xiàn)實,但首先你必須擁有能夠?qū)崿F(xiàn)這一夢想的信念。常讀書使我明白了許多新道理:教學不再是簡單的知識灌輸、移植的過程,應當是學習主體(學生)和教育主體(教師,包括環(huán)境“人——環(huán)境”系統(tǒng)?!币惶鞇圩x書容易,一輩子愛讀書不易。學習化社會中的個體學習,猶如一個人走進了自助餐廳,你想吃什么,完全請便。這話固然有道理,但一桶水如不再添,也有用盡的時候。有人說,教給學生一杯水,教師應該有一桶水。學習型社會為全體社會成員提供了充裕的學習資源?!叭螤枛|南西北風,咬定青山不放松。使廣大教師牢固樹立終身學習的理念,創(chuàng)造性地開展教書育人工作?!币惶鞇圩x書容易,一輩子愛讀書不易。學生)和教育主體(教師,包括環(huán)境)交互作用的過程。我聯(lián)系教改實際,撰寫的《自由作文法》、《對話作文法》、《聽話作文法》、《情趣作文法》等論文,產(chǎn)生了較好的反響。常讀書和常思考,使我勇于和善于對自己的教育教學作出嚴格的反省和內(nèi)省,既要不憚于正視自己之短,努力探究補救途徑,更要擅于總結(jié)自己的或同行的成功經(jīng)驗,從中提煉出可供借鑒的精華,為理論的突破夯實根基。各位朋友們,同學們,我想對你們說,享受閱讀吧,這會讓你享受到陽光的明媚,空氣的清新,享受到心靈的愉悅和生命的奇妙!享受閱讀吧!讓思想的火炬飛越亂云飛渡,雨腳如麻的歲月,穿行在漫漫長夜亙古荒原,在坎坷中前行,在低谷中攀升,照亮你前行的長路。其實家長都是這樣的,從八月懷胎到十月分娩,家長辛辛苦苦,一步步將兒女哺育成人,為的就是希望子女才有所用,以后不至于露宿街頭。希望你從此注意整個的修養(yǎng),將來一定能攀蹬峰頂。三、傅雷的囑咐朝陽【wlsh0908】整理“在公共團體中,趕任務而妨礙正常學習
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