高中語文教師讀書心得4篇(存儲(chǔ)版)
【正文】 堂細(xì)節(jié) 教師是 否愿意花時(shí)間反思自己的教學(xué)工作，是教師是否具有專業(yè)素養(yǎng)的標(biāo)志之一。 ” 其實(shí)，師生之間的關(guān)系應(yīng)該是平等的，融洽的，教師應(yīng)該學(xué)會(huì)蹲下來看學(xué)生，使他們感覺到你對(duì)他是公平的，信任的。 二、教學(xué)相長，取長補(bǔ)短 “ 如果你發(fā)現(xiàn)絕大多數(shù)兒童練習(xí)本的字跡端正秀麗，錯(cuò)別字很少，那么這就是個(gè)明顯的征兆：在這個(gè)班級(jí)里學(xué)生可以學(xué)到許多東西 ” 想一想，我這幾個(gè)月的教學(xué)其實(shí)真是這樣的， “ 練習(xí)本 ” 就是學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成的一面鏡子，也反映著一名教師的教學(xué)效果。我讀了蘇霍姆林斯基的《給教師的建議》這本書，受 益匪淺，從中選出這幾個(gè) “ 建議 ” 談?wù)勎业南敕?。也就有能力根?jù)學(xué)生的實(shí)際情況對(duì)教材進(jìn)行一定的改變和重組。那時(shí)我就決定要多讀些教育類的書，以提高自己的教育理論水平。特別是在課堂中，我常與學(xué)生一起做同樣的事，甚至是率先垂范，做學(xué)生的榜樣。在知識(shí)經(jīng)濟(jì)大潮中，作為一名人民教師，應(yīng)該認(rèn)準(zhǔn)自己的人生坐標(biāo)，找準(zhǔn)自己的價(jià)值空間。在教學(xué)中，我有意或無意中出了這 個(gè)那個(gè)錯(cuò)，學(xué)生都會(huì)及時(shí)地為我指出，我也自覺 “ 遵規(guī)守章 ” ，每次都認(rèn)真的為學(xué)生唱一首歌。我以為，教師不僅要有一桶水，而且要有 “ 自來水 ” 、 “ 長流水 ” 。高中語文教師讀書心得 4 篇 讀書是一種享受生活的藝術(shù)。這話固然有道理，但一桶水如不再添，也有用盡的時(shí)候。特別是在學(xué)習(xí)了魏書生老師的教育理論后，我也曾
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