【正文】 學(xué)風(fēng)建設(shè)的新高潮。(2)發(fā)展黨員要考察發(fā)展對象在學(xué)風(fēng)建設(shè)中的表現(xiàn)。篇二：班級學(xué)風(fēng)建設(shè)方案學(xué)風(fēng)是學(xué)生思維道德品德、學(xué)習(xí)精力與綜合素質(zhì)的重要體現(xiàn)，是學(xué)天生長的基本跟條件。三、活動計劃1)慣例工作①學(xué)風(fēng)建設(shè)動員會：全面深刻發(fā)動，開一班會。③ 學(xué)生黨員文化督導(dǎo)隊由班級黨員組成，天天對晨讀、缺勤、晚自習(xí)等情況進(jìn)行監(jiān)視領(lǐng)導(dǎo)，對學(xué)生中存在的不文明現(xiàn)象進(jìn)行及時的斧正。黨員、團(tuán)員要充足施展榜樣榜樣作用，同時要宣揚、組織、率領(lǐng)好一般同窗，增進(jìn)班風(fēng)建設(shè)，體現(xiàn)黨員、團(tuán)員的進(jìn)步性。全國計算機(jī)等級一級考試的過級率也達(dá)到了94%。同學(xué)們的不良情緒得不到及時的撫慰與緩解，這樣，很多的工作都很難的正常順心的運轉(zhuǎn)下去。同時，據(jù)我班的課程進(jìn)度表來看，幾乎每天都會兩節(jié)或四節(jié)專業(yè)課，有什么事可以在專業(yè)課空余時間通知。你說整個早自習(xí)為了查人而查人，但照樣有人遲到，早退，缺席。同時也要維護(hù)考核制度的權(quán)威，這是對各種獎罰制度的公正、公平、公開的最好體現(xiàn)，也是衡量同學(xué)們之間的相融程度的有力工具。所以我班規(guī)定，每周一下午七八節(jié)課開展輔導(dǎo)員班委會，一是讓學(xué)生干部及時準(zhǔn)確詳細(xì)的接收各項院系部活動通知，而是以同樣的質(zhì)量來向輔導(dǎo)員反應(yīng)班級情況，相互交流，互換意見，從而讓各班級活動正常有序運行。只是單純的我們都難得考慮到現(xiàn)實的殘酷，總有人因這樣那樣的不完美的缺陷而自卑的不堪一擊。同時通過相互之間的評析與鑒定，可讓彼此取長補短，加強團(tuán)結(jié)，增強對工作的自信心和責(zé)任感，并提高工作的熱情及積極性。加油吧，相信我們永遠(yuǎn)是最棒的！!。我班每周三下午會定期召開班干部例會，各班委除了反映班級情況及建設(shè)方案外還會進(jìn)行自我評價。大學(xué)時代的我們，正值青春大好年華，情感活動也非常雀躍。傳達(dá)院系部通知時要及時且明晰，要耐心的為學(xué)生干部講解任務(wù)的原因及結(jié)果，以便提高學(xué)生干部的辦事效率。在學(xué)校規(guī)章制度的前提下完善本班級的制度并靈活運用，讓管理者與被管理者都不會感到疲憊。如眾人言，大學(xué)應(yīng)該是個充分展示自我，讓個性飛揚的地方，很多東西沒必要如此注重形式。所以完善信息是一項很重要的任務(wù)。三，輔導(dǎo)工作不強?，F(xiàn)在，同學(xué)們依然保持這種優(yōu)良的學(xué)習(xí)作風(fēng)，刻苦學(xué)習(xí)。四、活動要求班級所有成員要嚴(yán)厲遵照該規(guī)劃，積極加入各項活動。② 團(tuán)員示范月活動團(tuán)員從我做起，從小事做起，重在影響身邊的同學(xué)，在要害時刻充散發(fā)揮好團(tuán)員的先鋒模范作用。為同學(xué)們發(fā)明一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，使同學(xué)們到達(dá)樂學(xué)、勤學(xué)、會學(xué)，早日構(gòu)成班級長期有效的學(xué)習(xí)氛圍。把優(yōu)良學(xué)風(fēng)達(dá)標(biāo)班與文明班級的評比緊密結(jié)合起來，堅持每周一匯總，每月一評比，學(xué)期一總評，學(xué)年一總評。把學(xué)風(fēng)建設(shè)與黨建工作相結(jié)合。三是各班的學(xué)生黨員、學(xué)生干部要在學(xué)風(fēng)建設(shè)起好先鋒模范作用和骨干帶頭作用。組織學(xué)生黨員、團(tuán)總支、學(xué)生會及班干部認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的有關(guān)學(xué)風(fēng)建設(shè)文件，并召開動員大會，使他們明確開展學(xué)風(fēng)建設(shè)的含義、目的。④“模范團(tuán)員”評選活動。③ 座談會：學(xué)生與專業(yè)老師座談會④督導(dǎo)制度：班主任下寢室、下課堂，聽課與任課老師進(jìn)行充分交流互通信息形成合力，督查學(xué)風(fēng)建設(shè)。優(yōu)良的學(xué)風(fēng)是提高教學(xué)質(zhì)量、建立良好校風(fēng)的重要條件。二、具體方案、加強班委會的建設(shè)，增強其工作能力與效力班委會成員同時也是班級成員，對班級事務(wù)的處理也具有一定的局限性，所以需要不斷的學(xué)習(xí)，來增強其業(yè)務(wù)水平，更好的、高效的為同學(xué)服務(wù)；還應(yīng)加強對班委會成員的思想教育，作為一個班級的管理者，其自身應(yīng)該具有較高的思想覺悟，應(yīng)不徇私，不越權(quán)，不作反面典型，同時，必須要以身作則，給其他班級成員起到較好的帶頭作用。（2）建立學(xué)習(xí)周總結(jié)制度。對男生重點加強文科知識記憶和整理歸納方法的指導(dǎo)，對女生重點培養(yǎng)理科知識的系統(tǒng)歸類能力，同時加強思維能力訓(xùn)練。３、強化紀(jì)律管理。（4）加強個別交流。學(xué)習(xí)稍遇挫折就放棄，整天抱怨，怨天尤人；成績下滑卻不能及時調(diào)整情緒，或妒嫉他人，或煩躁不安。教室中午、課間和其他休息時間，學(xué)生喜歡瘋打吵鬧，聲音嘈雜。最終，整個班級也必將變成一盤散沙，也就不可能取得什么大的成績。良好的學(xué)風(fēng)建設(shè)還要有一系列相關(guān)活動作保證，班委會應(yīng)積極組織策劃與學(xué)習(xí)相關(guān)的活動，班級競賽、學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會、English Party等都是很好選擇。四、活動要求班級所有成員要嚴(yán)格遵守該計劃，積極參加各項活動。② 團(tuán)員示范月活動團(tuán)員從我做起，從小事做起，重在影響身邊的同學(xué)，在關(guān)鍵時刻充分發(fā)揮好團(tuán)員的先鋒模范作用。為同學(xué)們創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，使同學(xué)們達(dá)到樂學(xué)、勤學(xué)、會學(xué)，早日形成班級長期有效的學(xué)習(xí)氛圍。良好的學(xué)風(fēng)是我們的立校之本，固校之基，所以，學(xué)風(fēng)建設(shè)是一項任重而道遠(yuǎn)的工作，每個班委會在學(xué)風(fēng)建設(shè)這一方面擔(dān)任著重要角色，繼續(xù)努力、更加認(rèn)真工作，爭取使我校學(xué)風(fēng)建設(shè)更上一層樓是我們每個班委會義不容辭的任務(wù)。充分利用校園學(xué)習(xí)資源與設(shè)施，拓寬知識、提高素質(zhì)。為促進(jìn)我校學(xué)風(fēng)建設(shè)的深入開展，進(jìn)一步推動良好校風(fēng)的形成，學(xué)校黨支部、學(xué)工處、團(tuán)總支聯(lián)合制定班級學(xué)風(fēng)建設(shè)計劃。四、活動要求班級所有成員要嚴(yán)格遵守該計劃，積極參加各項活動。② 團(tuán)員示范月活動團(tuán)員從我做起，從小事做起，重在影響身邊的同學(xué)，在關(guān)鍵時刻充分發(fā)揮好團(tuán)員的先鋒模范作用。為同學(xué)們創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，使同學(xué)們達(dá)到樂學(xué)、勤學(xué)、會學(xué)，早日形成班級長期有效的學(xué)習(xí)氛圍。而學(xué)校的教育管理活動都是通過班集體這一基本組織形式實施的。讓每位學(xué)生都能“英雄”有“用武之地”，營造一種良好的學(xué)習(xí)競爭氣氛。要讓他知道怎樣合理安排時間，不能把時間都浪費在電腦游戲和一些無聊的事物中。比如，不同的宿舍，常常會有不同的集體行為。（4）考試不及格率，這是反映學(xué)習(xí)失敗學(xué)生所占比例的最重要指標(biāo)，常常與學(xué)風(fēng)問題密切關(guān)聯(lián)。在這樣的班級，即使是一些學(xué)習(xí)好的同學(xué)，也常會由于周圍環(huán)境的干擾，想學(xué)卻學(xué)不進(jìn)去，長期下去，成績肯定要不盡如人意，更有甚者，還可能被拉下水去，陷入泥潭，難以自拔。一邁進(jìn)大學(xué)的門檻，一部分學(xué)生就以為可以高枕無憂，因為已經(jīng)完成了父母的心愿，加上社會上普遍存在大學(xué)是“象牙塔”的誤區(qū)，認(rèn)為大學(xué)就是脫離了高中繁重學(xué)習(xí)后的天堂，“六十分萬歲”成為流行風(fēng)尚。不可否認(rèn)，許多人還是認(rèn)真學(xué)習(xí)的，但絕大多數(shù)人學(xué)習(xí)僅僅是為了拿獎學(xué)金或是爭取免試研究生的名額。所以，只有存在于班集體之內(nèi)的廣大學(xué)生樹立起勤奮學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)進(jìn)步、健康向上的良好班風(fēng)，學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)才能上水平，那就讓我們大家一起關(guān)注班級學(xué)風(fēng)建設(shè)吧。平時，同學(xué)之間一定要加強相互交流。要善于擠時間充分利用業(yè)余時間學(xué)習(xí)。其玩法就是用鼠標(biāo)點中一個所謂“怪物”的動畫，用所謂的什么劍砍它，死了，再砍，重復(fù)了再重復(fù)，很無聊?？傄詾閷W(xué)習(xí)是為了考試；（2）受他人影響。要看到不足，要認(rèn)真查找存在的問題。但是，在一個學(xué)風(fēng)差的班級，情況就恰恰相反，在這樣的班級里，多數(shù)學(xué)生平常最“牽掛”的不是學(xué)習(xí)，而是各種雜七雜八，于已、于社會均無太大意義和作用的東西。第一篇：2008大學(xué)班級學(xué)風(fēng)建設(shè)方案參考2008大學(xué)班級學(xué)風(fēng)建設(shè)方案參考毋庸置疑，學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)是我們學(xué)生的中心任務(wù)，大學(xué)生也不例外。在一個學(xué)風(fēng)好的班級里，絕大部分成員都能沉下心來，將學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識放在自己心中的主要位置，主動地去學(xué)習(xí)，就會形成一個以學(xué)習(xí)帶動其他各方面發(fā)展，而各方面的發(fā)展又反過來促進(jìn)學(xué)習(xí)的良性循環(huán)。要想立于不敗之地，并且把班級越做越強，我們必須在各個方面、各項工作中，定出更高的目標(biāo)和要求，尤其是在學(xué)習(xí)上要高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求。我們認(rèn)為：（1）自制能力太差。電腦的產(chǎn)生，是人類的一件好事，可是我們電腦，真正用來學(xué)習(xí)的人會有多少呢？上網(wǎng)是為了做什么？有時候有的學(xué)生可能根本就不知道自己在做什么，無聊至極了怎么辦？就上網(wǎng)玩游戲，什么“決戰(zhàn)”、“天堂”、“奇跡”…亂七八糟一大堆游戲。加強個人學(xué)習(xí)，幫助成績差的同學(xué)一塊學(xué)習(xí)，是搞好班級學(xué)風(fēng)建設(shè)的根本措施。在我們的班級遇到挑戰(zhàn)和困難時，我們一定要團(tuán)結(jié)起來，共同努力，戰(zhàn)勝困難，取得勝利，這樣，我們的班級才會變得越來越強大，否則就如一盤散沙，我們的班級便會變得不堪一擊。因為學(xué)校的教育管理活動都是通過班集體這一基本組織形式實施的。一部分學(xué)生認(rèn)為，大學(xué)學(xué)習(xí)只是為了混一張文憑，以便將來找份好工作，而在大學(xué)里真正能學(xué)到的有用的東西卻很少。（三）學(xué)習(xí)態(tài)度問題。但是，在一個學(xué)風(fēng)差的班級，情況就恰恰相反，在這樣的班級里，多數(shù)學(xué)生平常最“牽掛”的不是學(xué)習(xí)，而是各種雜七雜八，于已、于社會均無太大意義和作用的東西。（3）學(xué)生作業(yè)上交率，這是了解教師是否布置作業(yè)、學(xué)生是否獨立完成作業(yè)以及學(xué)生完成學(xué)習(xí)進(jìn)度情況的重要環(huán)節(jié)。共同的目標(biāo)，更加容易建立認(rèn)同感和信任感，也相對更容易形成相互影響的團(tuán)體。對于這類學(xué)生，要施行強制手段，“封電腦”！對于這些學(xué)生來說，要讓他們有這樣一種觀念：我只要在看書，哪怕是小說和雜志都無所謂，慢慢地改變他的習(xí)慣。另外，還可以根據(jù)本專業(yè)的特點，舉行“我就是老師”課件制作大賽。所以，學(xué)風(fēng)建設(shè)不僅具有艱巨性和緊迫性，還具有長期性。一、總體目標(biāo)積極營造濃厚的學(xué)習(xí)、學(xué)術(shù)氛圍和生動活潑、健康上進(jìn)的良好風(fēng)氣，努力培養(yǎng)具有扎實的專業(yè)知識、良好的專業(yè)技能和明禮誠信、團(tuán)結(jié)友愛、勤儉自強、敬業(yè)奉獻(xiàn)的基本道德規(guī)范，使同學(xué)們養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)和文明行為，促進(jìn)思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)的協(xié)調(diào)發(fā)展。各寢室圍繞以“樹優(yōu)良學(xué)風(fēng)”為主題的組織生活。班主任審閱后給出相應(yīng)的建議和意見，促使同學(xué)們都能夠度過一個充實的大學(xué)生活。進(jìn)一步加強學(xué)風(fēng)建設(shè)，才能為學(xué)生的成長成才營造良好的育人環(huán)境，增強全校學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動性，促進(jìn)學(xué)生的健康成長和綜合素質(zhì)的全面提高。四、班委會關(guān)于學(xué)風(fēng)建設(shè)的計劃有以下兩個方面具體特點：（1）勤學(xué)、自律，創(chuàng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)樹立正確學(xué)習(xí)動機(jī)，端正