【正文】 華南理工大學(xué)廣州學(xué)院電氣工程學(xué)院為宜；將右腳扣套在桿根向上30cm處，左腳扣套在右腳扣上部約30cm處，兩腳扣的踏盤(pán)水平錯(cuò)開(kāi)約30cm；根據(jù)個(gè)人的習(xí)慣，先穿上系好安全腳扣。（6）下桿時(shí)，身子向前傾，安全帶向下移動(dòng)，左腳扣脫離電桿并端平，右腳彎曲至大腿面水平，左腳向下套住電桿，前后防滑條和腳扣金屬母材同時(shí)與電桿面接觸，左手托住圍桿帶與左腳同步向下移動(dòng)，左腳扣緩緩得力，人體重心移至左腳扣。不慌不亂。在線上作業(yè)的話最重要的是找到自己的平衡點(diǎn)，克服對(duì)高空的恐懼，多試幾次基本就可以了，同時(shí)安全意識(shí)是非常重要的，在不熟悉的情況上不應(yīng)該做不符合規(guī)定的事。在安排防震錘之前需要用鋁包帶纏繞導(dǎo)線，其纏繞的方向應(yīng)該和外層鋁股的絞制方向一樣，所纏的鋁包帶應(yīng)該露出夾板兩段10mm，其端頭應(yīng)該壓字夾板里面。當(dāng)遇到實(shí)際問(wèn)題是，只要認(rèn)真思考，就運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，一步一步 的探索是完全可以解決遇到的問(wèn)題的。全線地貌60%高山，30%丘陵，10%平地。以公司質(zhì)量方針為核心，以公司質(zhì)量目標(biāo)為基本，根據(jù)工程的實(shí)際情況項(xiàng)目部確定了工程目標(biāo)，編制了質(zhì)量管理大綱及質(zhì)量管理細(xì)則，從而做到質(zhì)量管理有章可循，有據(jù)可依。隱蔽工程具備覆蓋條件，經(jīng)自檢合格并填寫(xiě)好施工質(zhì)量記錄后，在隱蔽前提前通知監(jiān)理工程師到場(chǎng)鑒證，鑒證合格后才進(jìn)行隱蔽或繼續(xù)下階段施工。施工現(xiàn)場(chǎng)能按國(guó)家電網(wǎng)公司安全文明施工標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行布臵。主要工程量完成情況：土石方：；混凝土量：；桿塔基數(shù)：32基，其中轉(zhuǎn)角塔12基，直線塔20基；架線長(zhǎng)度：。開(kāi)工前召開(kāi)了圖紙會(huì)審會(huì)議，設(shè)計(jì)單位對(duì)本工程進(jìn)行了設(shè)計(jì)交底，以消除圖紙遺漏和疑義。本工程質(zhì)量一直得到控制，工程未發(fā)生任何質(zhì)量事故。每個(gè)工作面施工完成后均能做到工完料盡場(chǎng)地清，做到文明施工。施工現(xiàn)場(chǎng)能按國(guó)家電網(wǎng)公司安全文明施工標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行布臵。隱蔽工程具備覆蓋條件，經(jīng)自檢合格并填寫(xiě)好施工質(zhì)量記錄后，在隱蔽前提前通知監(jiān)理工程師到場(chǎng)鑒證，鑒證合格后才進(jìn)行隱蔽或繼續(xù)下階段施工。以公司質(zhì)量方針為核心，以公司質(zhì)量目標(biāo)為基本，根據(jù)工程的實(shí)際情況項(xiàng)目部確定了工程目標(biāo)，編制了質(zhì)量管理大綱及質(zhì)量管理細(xì)則，從而做到質(zhì)量管理有章可循，有據(jù)可依。全線地貌60%高山，30%丘陵，10%平地。每天施工前均已對(duì)施工人員進(jìn)行施工任務(wù)交底，交代當(dāng)天的施工任務(wù)、注意事項(xiàng)以及施工過(guò)程中可能存在的危險(xiǎn)點(diǎn)并要求做好相應(yīng)的預(yù)控措施。項(xiàng)目部嚴(yán)格執(zhí)行了“三級(jí)”自檢程序，對(duì)自檢發(fā)現(xiàn)的缺陷及問(wèn)題未能處理和消缺完畢的，一律不允許轉(zhuǎn)序施工。加強(qiáng)了對(duì)員工的質(zhì)量意識(shí)教育，執(zhí)行質(zhì)量管理培訓(xùn)制度；使廣大員工都能掌握和貫徹執(zhí)行。專(zhuān)業(yè)知識(shí)，動(dòng)手能力，勇于嘗試，清晰頭腦成就了專(zhuān)業(yè)應(yīng)用人才，為以后的順利就業(yè)做好準(zhǔn)備。在制作拉線的時(shí)候，師傅給我們演示了一種方法，感覺(jué)就像書(shū)本中規(guī)中矩的，而我覺(jué)得除了必要的規(guī)范外，我們不能一成不變的按照一個(gè)方法去做，用自己覺(jué)得最好做的方法去做，就像學(xué)習(xí)要用自己喜歡的方法一樣。用于消除線路自振以及消除風(fēng)等引起的諧振。從橫擔(dān)上下導(dǎo)線，首先是要系好安全帶和二道保護(hù)，在橫擔(dān)上順著絕緣子片踩下，然后到導(dǎo)線上，在導(dǎo)線上的時(shí)候是要安全帶、雙腳和腰部的力維持身體的平衡。要有足夠強(qiáng)度的安全帶,并應(yīng)將繩子牢系在堅(jiān)固的建筑結(jié)構(gòu)件上或金屬結(jié)構(gòu)架上,不準(zhǔn)系在活動(dòng)物件上。右手握住保險(xiǎn)掛鉤繞到電桿后交于左手，同時(shí)右手抱電桿，左手將掛鉤掛在腰帶的另一側(cè)鉤環(huán)，并將保險(xiǎn)裝置鎖住。安全圍欄：防止非施工人員進(jìn)入施工現(xiàn)場(chǎng)。工作后，應(yīng)把登桿工具妥善保管起來(lái)。佩戴安全帽的要求：安全帽在佩戴前，應(yīng)調(diào)整好松緊大小，以帽子不能在頭部自由活動(dòng)，自身未感覺(jué)不適為宜。在體會(huì)到了輸電線路工作的艱辛，對(duì)今后要從事的事業(yè)有了切身的體會(huì)，堅(jiān)定了自己今后獻(xiàn)身電力事業(yè)的決心。在今后的學(xué)習(xí)中我會(huì)更加努力的學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，掌握專(zhuān)業(yè)技能，為將來(lái)參加的工作打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。只能帶著遺憾還有感激以及這一周所學(xué)到的知識(shí)與技巧離開(kāi)了。②安裝距離誤差不得大于177。不過(guò)要注意安全，鋼絞線的端口還有鐵線的端口都有剪斷的痕跡，一個(gè)不小心就會(huì)劃傷。不過(guò)期間有空閑的時(shí)候就在練習(xí)近平衡，讓自己在導(dǎo)線上可以更加的放松隨意，同時(shí)也讓我對(duì)于安全帶的防護(hù)方面的懷疑完全消匿殆盡了。然后就是坐在導(dǎo)線上了，坐著的感覺(jué)比站著安全多了，跟蕩秋千似得，心理壓力頓時(shí)就消減下來(lái)了，好像還找到了童年的快樂(lè)了。9月17日上午，同樣的110V直線桿下，師傅穿戴好之后，帶這兩個(gè)同學(xué)一同上去，在橫擔(dān)上順著絕緣子串落到導(dǎo)線上，盡管前一天有說(shuō)過(guò)要在導(dǎo)線上學(xué)平衡，但實(shí)際看到了卻有種讓人心驚肉跳的感覺(jué)。9月15日下午3點(diǎn)，師傅帶我們到220V耐張桿塔那讓我們練習(xí)攀登鐵塔，這次師傅沒(méi)給我們演示，可能在他們看來(lái)鐵塔比電桿要安全很多，還有二道防護(hù)保護(hù)繩，但是我們卻看到帶隊(duì)老師楊老師在第二組里面第一個(gè)攀鐵塔，心想連老師都做頭炮了，我們還不敢上嗎？所以果斷從一號(hào)開(kāi)始攀，順便把繩頭帶上去綁好用于打吊防震錘。接下來(lái)就是我們的練習(xí)時(shí)間了。、平滑、脫落、磨損、斷裂及“離股”現(xiàn)象。培訓(xùn)基地地理位臵較為偏僻，附近基本上沒(méi)有什么小賣(mài)鋪，最近的一家距離基地也有2公里。所有人或睡覺(jué)、或玩手機(jī)、或聽(tīng)歌、或看風(fēng)景……經(jīng)過(guò)了六個(gè)多小時(shí)的車(chē)程后，2華南理工大學(xué)廣州學(xué)院電氣工程學(xué)院我們到了這次實(shí)訓(xùn)的目的地梅州供電局下屬的丙村線路實(shí)操培訓(xùn)基地。相信這次得到的經(jīng)驗(yàn)在我日后的工作中一定會(huì)起到重要的作用，我對(duì)自己充滿信心，加油努力！第二篇：09輸電線路實(shí)訓(xùn)報(bào)告A[范文]華南理工大學(xué)廣州學(xué)院電氣工程學(xué)院華南理工大學(xué)廣州學(xué)院輸電線路梅州實(shí)訓(xùn)報(bào)告專(zhuān) 業(yè)： 09電氣工程及其自動(dòng)化 班 級(jí)： 輸電線路班 姓 名： 學(xué) 號(hào) : 指導(dǎo)教師：日期： 2012年 9月華南理工大學(xué)廣州學(xué)院電氣工程學(xué)院前言實(shí)踐是理論知識(shí)的基礎(chǔ)，對(duì)于每一位即將畢業(yè)的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)是給我們一次將理論與實(shí)踐相結(jié)合的難得的機(jī)會(huì)。我并不比別的同學(xué)差，最大的困難已經(jīng)熬過(guò)去了，剩下的絕對(duì)不會(huì)難倒我。我嘗試用力將防震錘往上拉，不過(guò)在我意料之內(nèi)，因?yàn)楸緛?lái)防震錘是比較重的，所以我現(xiàn)在的狀況是根本拉不動(dòng)它。越來(lái)越力不從心，我真的不知道自己是否能忍受住疼痛堅(jiān)持下去，我只知道自己不會(huì)放棄，我不會(huì)因?yàn)辄c(diǎn)點(diǎn)的傷痛而錯(cuò)過(guò)這個(gè)難得的機(jī)會(huì)。還差5米就到了，不過(guò)，師傅注意到我姿勢(shì)的不妥，讓我糾正過(guò)來(lái)，我卻只能無(wú)奈的說(shuō)出自己雙手無(wú)力的情況并表示想繼續(xù)堅(jiān)持。在上面“感受”了近15分鐘后就開(kāi)始準(zhǔn)備下塔。越來(lái)越高，離地面大概12米左右，手抓的越來(lái)越緊，手臂也越來(lái)越用力，好像不用力抓著我就會(huì)掉下去一樣，雖說(shuō)有防墜器做為安全措施但是腳還是開(kāi)始有抖，只能一步一步的慢慢往上爬。下來(lái)的時(shí)候比爬上去的時(shí)候更難，不過(guò)只要夠膽子，身子往后靠著安全帶下來(lái)就會(huì)很輕松。理論知識(shí)雖然已經(jīng)學(xué)習(xí)，但實(shí)際工作中所遇到的問(wèn)題是我們書(shū)本上并不能解決的，這就要求我們?cè)趯?shí)際的工作中吸取經(jīng)驗(yàn)并且感受工作的困難所在。在兩位師傅的悉心教導(dǎo)下，我們初步了解了登桿前的注意事項(xiàng)與登桿時(shí)的步驟細(xì)節(jié)。正是因?yàn)楹ε?，更加要認(rèn)真聽(tīng)清楚師傅的每一句話，仿佛只要做錯(cuò)一步都會(huì)掉下去一樣。近20米的高空，將四周的青山都映入眼簾，此時(shí)的風(fēng)景真的十分漂亮，我緊張的心情也慢慢放松了下來(lái)，細(xì)細(xì)的欣賞這種難得的風(fēng)景，一座座鐵塔屹立在連綿的青山上相互連接，將電帶進(jìn)了每家每戶，讓我感受到了電氣人的驕傲。到了下午，還是練習(xí)登桿，經(jīng)過(guò)了中午的午睡之后，雙手還是一樣的無(wú)力，感覺(jué)根本不夠力爬上去。這次的遺憾讓我感嘆自己的體能是在是差，回學(xué)校之后必須堅(jiān)持鍛煉把體能給練上去！經(jīng)過(guò)一晚上的休息后，身體倒沒(méi)有什么情況，就是雙臂用跌打油搽過(guò)之后也不見(jiàn)得立刻又好轉(zhuǎn)，反而讓我反復(fù)思考，想盡辦法如何取巧省力往上爬，我一定要堅(jiān)持下去。這次登塔吸取之前的教訓(xùn)，充分運(yùn)用了腳部力量往上攀登，手臂輕輕扶穩(wěn)，勻速的穩(wěn)穩(wěn)的放開(kāi)手腳向上攀爬，我只著眼于自己的目標(biāo)，其他的一切都拋諸腦后。稍作休息后，感覺(jué)自己的信心給了我很大的力量，可以一鼓作氣把這天的任務(wù)也一并完成了。訓(xùn)練了一個(gè)小時(shí)以后，就開(kāi)始下雨，課程暫停，下午繼續(xù)讓其他班輪著上，而我們有可以或得休息的時(shí)間。大學(xué)生成長(zhǎng),就要勤于實(shí)踐,將所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合一起,在實(shí)踐中繼續(xù)學(xué)習(xí),不斷總結(jié),逐步完善,有所創(chuàng)新,并在實(shí)踐中提高自己由知識(shí)、能力、智慧等因素融