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量化考核(存儲版)

2025-10-26 03:26上一頁面

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【正文】 全部分數(shù)。衛(wèi)生打掃缺席者扣2分/次。(2)獲文明寢室,成員均加5分,寢室長6分。故意破壞黑板報者扣1分。(班長主持,各部門負責人協(xié)助)附:值日干部職責表監(jiān)督各個部門工作,并及時了解加分扣分情況,針對存在的問題提醒部門負責人。(二)公開公正的原則考核過程應(yīng)該是公開平等的,既要對被考核者的的思想政治、道德品質(zhì)以及能力等方面的綜合評判經(jīng)得起推敲、經(jīng)得起核實。(2分)遵紀守法,無違法犯罪、賭博、迷信等事件發(fā)生。(3分)二、考勤制度(20分)實行坐班、簽到、簽退制:上午7:208:00簽到,坐班時間8:0011:00,11:10以后簽退;下午1:303:00簽到,坐班時間3:004:30(冬季2:304:00),4:40以后簽退(冬季4:10); 按時簽到、坐班。(4)學校安排的各種教學活動、例會缺一次扣3分,遲到、。(2)帶教案上課,無教案上課者,發(fā)現(xiàn)一次扣1分。(3分)(2)每期業(yè)務(wù)學習筆記不少于10次。解釋權(quán)屬雷寨村小學。(3分)(3)受中心校通報表揚一次獎1分。上課(5分)(1)按時上課,不遲到,不曠課,不跑堂。(2)產(chǎn)假、婚、喪假在國家規(guī)定的時間內(nèi)不扣分,所任課程由自己安排,延期需另外按一般性的事假辦理請假手續(xù)。(2分)關(guān)心愛護學生,不體罰或變相體罰學生,違反一次扣1分造成后果者此項不得分。第五篇:量化考核細則雷寨村小學教師業(yè)務(wù)量化考核細則為進一步加強管理,增強教師的事業(yè)心、責任感,促進學校良好的校風、教風、學風的形成,現(xiàn)制定教師業(yè)務(wù)量化考核細則如下:一、政治思想、師德(20分)全體教師要抓好政治學習,每期政治學習不少于十次。為加強我院學生黨員發(fā)展,我院對黨員進行了量化考核,希望有效的加強黨員團隊的建設(shè)。備注:每天早自修前十分鐘反饋前一天分數(shù)情況。一個月內(nèi)累計20分,則同樣領(lǐng)到違紀單,寫2000字檢討,并捐贈一本書籍。衛(wèi)生打掃當天沒有扣分,則所有當天打掃同學均加2分。四、體育部:負責兩操,負責人體育委員課間操、集會無故缺席者扣2分/次,廣播體操不認真者扣1分,站立不動者扣2分,眼保健操睜開眼睛的扣1分/次,講話者扣1分/次,全班全部無故不做則扣體育委員2分。考試作弊者扣5分,并在全班面前做檢討??荚囘M步者(10名以上)加5分課堂情況:上課被請回答問題,不站立者扣2分/次,上課被教師點名批評者扣2分/次。早上到校之后,就進入教室,不站在走廊上,若提醒后不改者扣1分/次。(4)、工作中存在違反規(guī)章制度和紀律者。預備黨員不單獨進行組織民主測評,但在考察期內(nèi),被反映該預備黨員存在不良行為或言談舉止的,支部將組織進行民主測評,低于60%的支持率則延期轉(zhuǎn)正。請長假超3個月的,此項不再得分。業(yè)務(wù)能力測評(25分)。堅持從嚴考察的原則。針對鄉(xiāng)鎮(zhèn)事業(yè)單位缺編情況,在考評、競爭的基礎(chǔ)上,按照專業(yè)相近要求,給大學生村官安排相對應(yīng)的工作崗位,著力解決部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)無人干事的問題。創(chuàng)新項目為表彰獎勵、外宣成效、星級類別、迎檢中表現(xiàn)等四項工作。二、創(chuàng)新工作載體,搭建交流平臺,推動大學生村官共同進步。第一篇:量化考核濉溪縣選聘高校畢業(yè)生到村任職工作匯報實行百分制量化考核,全面推進選聘工作自2008年選聘高校優(yōu)秀畢業(yè)生到村任職以來,濉溪縣已有五批大學生村官共116人,其中考取公務(wù)員和其他崗位18人,目前我縣現(xiàn)有大學生村官98名,在全縣11個鄉(xiāng)鎮(zhèn)及開發(fā)區(qū)的村“兩委”任職。目前,我縣現(xiàn)有98名大學生村官中,有2人擔任村黨總支(支部)副書記,58人擔任村書記助理,38人擔任村主任助理。根據(jù)選聘工作實際,按百分制細化考核內(nèi)容,分別從“政策理論學習、履行崗位職責、工作實績、創(chuàng)新項目”等五個方面細化為參與鎮(zhèn)村兩級活動、農(nóng)村政策法規(guī)了解掌握、平時工作的方法程序、請銷假、民情日志、遠程教育站點管理、社情民意熟知程度、協(xié)助村兩委制定發(fā)展規(guī)劃、創(chuàng)業(yè)帶頭致富、任務(wù)完成、群眾滿意度、村級檔案管理、文化活動開展等十三個子項。同時,結(jié)合考核情況,選出部分大學生村官到信訪、維穩(wěn)、涉農(nóng)等部門進行多崗鍛
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