【正文】 學(xué)期的一個(gè)教學(xué)重點(diǎn)，還應(yīng)有一定的語(yǔ)法基礎(chǔ)，具備相當(dāng)?shù)木渥颖磉_(dá)能力，能運(yùn)用一定的詞組和句型。特別注重閱讀能力的培養(yǎng)。第四篇：八年級(jí)上學(xué)期班主任工作計(jì)劃班級(jí)工作計(jì)劃房寨中學(xué)霍增良時(shí)間過(guò)得很快，轉(zhuǎn)眼間我的學(xué)生已經(jīng)升入了八年級(jí)。但有個(gè)別的學(xué)生還沒(méi)有掌握正確的學(xué)習(xí)方法，在一些遵守校園生活的規(guī)則與紀(jì)律方面還有待進(jìn)一步提高。2進(jìn)一步深化新課程改革，使每位學(xué)生都能快樂(lè)的學(xué)習(xí)，不斷的進(jìn)步。細(xì)化班干部分工，把一部分的班級(jí)管理工作交給學(xué)生自己來(lái)處理。把班里的值日任務(wù)分配到每一位同學(xué)，使每一位學(xué)生都有為班集體做貢獻(xiàn)的機(jī)會(huì)，為班級(jí)做出自己的應(yīng)有貢獻(xiàn)。在每月一次的班級(jí)綜合評(píng)比中“保六爭(zhēng)三”，爭(zhēng)取?！拔拿靼嗉?jí)”的流動(dòng)紅旗一直在八（六）班。二、班級(jí)培養(yǎng)目標(biāo)：（一）養(yǎng)成性教育：培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣。同時(shí)請(qǐng)班里有良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的學(xué)生介紹自己好的做法和經(jīng)驗(yàn)，以身邊“榜樣”帶動(dòng)其他學(xué)生。家?；?dòng)。結(jié)合教師節(jié)、中秋節(jié)開(kāi)展尊師好學(xué)及民族傳統(tǒng)的教育活動(dòng)。出好慶國(guó)慶手抄報(bào)報(bào)及學(xué)習(xí)園地。班級(jí)閱讀比賽。做好學(xué)生評(píng)語(yǔ)及成績(jī)?nèi)雰?cè)等工作。班級(jí)漢字聽(tīng)寫(xiě)比賽。主題班會(huì)：特長(zhǎng)展示（手工制作、表演、繪畫(huà)、書(shū)法等）。組織學(xué)生積極參加班級(jí)四項(xiàng)活動(dòng)。同時(shí)，開(kāi)展各項(xiàng)安全教育。1后進(jìn)生輔導(dǎo)，首先做好心理的輔導(dǎo)。本學(xué)期班級(jí)將開(kāi)展以下幾項(xiàng)活動(dòng)：粉筆字比賽；漢字聽(tīng)寫(xiě)比賽；快速閱讀比賽；速算比賽。一、班級(jí)基本情況：我班是走讀班共有學(xué)生60人，其中男生30人，女30人。李太陽(yáng)，宋艷凈，宋亞萌，等基礎(chǔ)較好，但成績(jī)不太理想的學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)有顯著的提高。利用好班級(jí)評(píng)比，運(yùn)動(dòng)會(huì)，文藝演出，迎元旦拔河比賽等活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行班級(jí)榮譽(yù)的教育，使學(xué)生從思想上形成班級(jí)的向心力，人人以班級(jí)的榮譽(yù)為榮，以班級(jí)的恥辱為恥。開(kāi)展組與組之間的衛(wèi)生，紀(jì)律，學(xué)習(xí)，勞動(dòng)等各個(gè)方面評(píng)比活動(dòng)，在競(jìng)賽中不斷進(jìn)步。是班集體內(nèi)的每位學(xué)生不僅學(xué)習(xí)好，更有良好的生活習(xí)慣，高尚的道德情操，以及健全的人格。存在的主要問(wèn)題是學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，自制能力差，容易受到外界的誘惑而忽視了學(xué)習(xí)?！疽弧?、閱讀訓(xùn)練1．讀材料題目2．讓學(xué)生用較快的速度默讀一遍對(duì)話或短文3．當(dāng)學(xué)生找到答案時(shí)，鼓勵(lì)他們回答4．再細(xì)讀一遍，進(jìn)一步理解文章5．對(duì)于生詞何習(xí)慣用語(yǔ)，讓學(xué)生推測(cè)6．學(xué)生間的討論7．加強(qiáng)閱讀訓(xùn)練，培養(yǎng)閱讀能力【二】、語(yǔ)法教學(xué)教師應(yīng)控制講解時(shí)間，重點(diǎn)必須在學(xué)生言語(yǔ)訓(xùn)練上，啟發(fā)學(xué)生自己發(fā)現(xiàn)，探索和歸納。有意識(shí)培養(yǎng)學(xué)生聽(tīng)力、表述、朗讀、書(shū)寫(xiě)和作業(yè)的基本能力。語(yǔ)法教學(xué)本冊(cè)課本的語(yǔ)法教學(xué)項(xiàng)目有：動(dòng)詞過(guò)去完成時(shí)、過(guò)去進(jìn)行時(shí)、情態(tài)動(dòng)詞、五種簡(jiǎn)單句的結(jié)構(gòu)等。抓基礎(chǔ)教育，培養(yǎng)興趣，調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)積極性，以提高整體成績(jī)。1提高家庭作業(yè)設(shè)計(jì)的藝術(shù)。積極開(kāi)展豐富多彩的英語(yǔ)活動(dòng)，提高學(xué)生興趣。教學(xué)方法設(shè)計(jì)認(rèn)真鉆研教材和課標(biāo)，精心備課，認(rèn)真上好每一堂課。、過(guò)去進(jìn)行時(shí)、。情感、態(tài)度與價(jià)值觀以“英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)”為宗旨，適應(yīng)新課程改革的需要，面向全體學(xué)生，提高學(xué)生的人文素養(yǎng)，增強(qiáng)實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神。（4）首先從小事做起，讓學(xué)生從小事中認(rèn)識(shí)自我，評(píng)價(jià)自我。四、工作內(nèi)容及措施：(1)抓好每一次班會(huì)。第二，鼓勵(lì)班委干部大膽工作，指點(diǎn)他們工作方法。班主任與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項(xiàng)活動(dòng)的主題，組織和指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動(dòng)，如主題班隊(duì)活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等一些聯(lián)誼活動(dòng)。下面是我這學(xué)期的工作計(jì)劃：一、指導(dǎo)思想堅(jiān)持以人為本、和諧發(fā)展的原則，在班級(jí)中提倡民主平等、團(tuán)結(jié)協(xié)作、積極進(jìn)取的精神，進(jìn)一步加強(qiáng)班級(jí)的團(tuán)隊(duì)精神建設(shè)，增強(qiáng)集體的凝聚力。班級(jí)工作多請(qǐng)示、多匯報(bào)，上令下達(dá)，不折不扣；多到教室、餐廳等走走轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決；每次班委會(huì)會(huì)議、班會(huì)、個(gè)別談心都要做好記錄，及時(shí)總結(jié)；注意同學(xué)生交流，虛心聽(tīng)取同學(xué)們的建議和意見(jiàn)，不斷改進(jìn)班級(jí)工作方式及工作思路。遠(yuǎn)離家庭的學(xué)生需要關(guān)愛(ài)，作為班主任要及時(shí)和學(xué)生進(jìn)行情感的交流和溝通。加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)。具體目標(biāo)：學(xué)生思想品德合格率達(dá)到100%。在這些活動(dòng)中，大力推出新人，讓每個(gè)孩子都敢于面對(duì)大家展示自我，充分鍛煉自己，提高學(xué)生的自信心。同時(shí)利用花草美化環(huán)境，并進(jìn)行愛(ài)護(hù)環(huán)境和花草的教育。我將針對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，采用師生共同參與的方式，開(kāi)展“跳繩、做游戲、拍球”等活動(dòng)，使學(xué)生既健體又受教育，還能增進(jìn)師生之間的感情，擴(kuò)大交流的空間。我專(zhuān)門(mén)設(shè)立班長(zhǎng)專(zhuān)管紀(jì)律，每天還設(shè)立一個(gè)管紀(jì)律的班委。因此，我決定從以下幾點(diǎn)入手：充分利用班隊(duì)會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)《袁崇煥中學(xué)學(xué)生守則》及《袁崇煥中學(xué)住宿學(xué)生管理?xiàng)l例》，并在日常學(xué)習(xí)的過(guò)程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的，什么是不對(duì)的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。一、學(xué)期目標(biāo)本班學(xué)生雖經(jīng)過(guò)七年級(jí)的學(xué)習(xí)在智力素質(zhì)等方面有較高水平，但在一些基本能力方面還有些許缺陷，例如自我約束自我管理能力、表達(dá)能力、展現(xiàn)自己的勇氣、敢于創(chuàng)新等等。這樣就使純粹的能力培養(yǎng)融入了更多的人文因素，使之上升到情感的培養(yǎng)領(lǐng)域。合理利用升旗儀式、重大節(jié)日，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。這樣學(xué)生既感到有趣，又有動(dòng)力，而且可以在不知不覺(jué)中遵守紀(jì)律。俗話說(shuō)，病從口入。班主任要切實(shí)從班級(jí)自身出發(fā)，加強(qiáng)宣傳發(fā)動(dòng)，指導(dǎo)訓(xùn)練，將各項(xiàng)常規(guī)工作抓細(xì)抓實(shí)，力爭(zhēng)主動(dòng)、科學(xué)、民主管理班級(jí)，切實(shí)抓好班風(fēng)班貌建設(shè)，同時(shí)認(rèn)真抓好班會(huì)課，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)德育分的重要性。這學(xué)期，我將會(huì)蹲下身子和學(xué)生說(shuō)話，用心去交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn)。學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀率為30%以上，及格率為95%以上。端正行為規(guī)范。對(duì)學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，要及時(shí)幫助，讓他們始終保持學(xué)習(xí)的信心。本學(xué)期重點(diǎn)做好“如何高效學(xué)習(xí)”專(zhuān)項(xiàng)主題教育，為明年的中考做好知識(shí)儲(chǔ)備和心理準(zhǔn)備。雖然我們班學(xué)生基礎(chǔ)較好，學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情還算可以，但適應(yīng)總是需要一個(gè)過(guò)程的，只不過(guò)是長(zhǎng)短而已。(2)布置教室環(huán)境，使學(xué)生在一個(gè)比較舒心的環(huán)境中學(xué)習(xí)。(二)、針對(duì)特殊學(xué)生，開(kāi)展特殊教育通過(guò)多種途徑，采取多種方法，對(duì)特殊學(xué)生開(kāi)展教育。使學(xué)生學(xué)會(huì)化壓力為動(dòng)力，體會(huì)“自古