【正文】 組織學(xué)生開展主題班會：學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流。召開“我以哪種狀態(tài)面對新學(xué)期新班級新同學(xué)”的主題班會。生活習(xí)慣的養(yǎng)成，教師提出明確要求，主動與家長聯(lián)系，了解學(xué)生在家里是否有良好的生活習(xí)慣，發(fā)現(xiàn)問題了，及時找學(xué)生談話，提供一些必要的幫助。第五篇：八年級上學(xué)期班主任工作計劃八年級上學(xué)期班主任工作計劃徐純純新學(xué)期已經(jīng)開始，學(xué)校的各項工作已陸續(xù)進(jìn)入正常運行。例如，班長統(tǒng)籌班級的整體工作，負(fù)責(zé)班級的各方面工作；體育委員負(fù)責(zé)周一校會，每天早操，運動會，“雙愛好”活動的開展等其他日常工作；衛(wèi)生委員主要負(fù)責(zé)監(jiān)督各小組的衛(wèi)生打掃情況，合理的分配勞動任務(wù)，帶領(lǐng)同學(xué)們按時完成學(xué)校分配的勞動任務(wù)等；生活委員負(fù)責(zé)本班學(xué)生的食宿問題，學(xué)生在吃飯及住宿方面遇到的問題要及時解決，解決不了的及時向班主任匯報；學(xué)習(xí)委員要溝通好與任課老師之間的關(guān)系，指導(dǎo)各科科代表的工作，學(xué)生在課堂上及學(xué)習(xí)過程中出現(xiàn)的問題要及時向班主任反映；文藝委員則負(fù)責(zé)組織文藝工作。安全重于泰山。同時，要進(jìn)行分層次教學(xué)。每天背誦課文中的對話，每天記當(dāng)日學(xué)過的單詞或?qū)υ?，每日進(jìn)行檢查。大多數(shù)學(xué)生因為基礎(chǔ)不夠好，學(xué)習(xí)很吃力而自暴自棄。繼續(xù)堅持每天一名值日干部制，以便給他們更多的時間、機(jī)會參與管理。要力爭和科任老師及家長對學(xué)生有一致的要求和態(tài)度，并時常同他們交換意見。三、重點工作(一)、加強班風(fēng)建設(shè)安排班級活動根據(jù)學(xué)校德育工作安排，引導(dǎo)學(xué)生開展各項實踐活動。同學(xué)校保持高度一致，組織開展好各項活動，唯旗是奪。強化學(xué)習(xí)。七、其他方面班級管理中還應(yīng)注重個體的發(fā)展，在各項活動中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力，使班上的每個同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展。我們班的宗旨是“說到就要做到。二、班級基本情況本班共有56位同學(xué),其中男生29人,女生27人,大部分學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和日常行為習(xí)慣較較好，但是有小部分學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣還比較差。特別是現(xiàn)在要住宿，很多學(xué)生開始不是很適應(yīng)?！闭n間紀(jì)律課間是學(xué)生輕松休息的時間，良好的課間紀(jì)律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。因此，在班級繼續(xù)開展各種活動。進(jìn)一步組織學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《班級常規(guī)管理分項說明》和下學(xué)期制定的各項規(guī)定，讓制度深入學(xué)生心中，讓制度指導(dǎo)學(xué)生行為習(xí)慣。開展禮儀教育和人文素質(zhì)教育，從學(xué)生的吃穿住行等方面入手，堅決制止吃零食的習(xí)慣，同時進(jìn)一步優(yōu)化人文素質(zhì)環(huán)境，增強集體凝聚力。活動要加強對青少年兒童思想品德教育和創(chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng)，面向全體學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。特別要充分調(diào)動家長的積極性，取得共識，配合學(xué)校教育好孩子。八年級下英語教學(xué)工作計劃本學(xué)期教學(xué)總目標(biāo)知識與技能語法：掌握主要詞匯，重點句型；本冊所涉及的時態(tài)作重點講解課文：聽懂課堂用語，并做出反應(yīng)；逐步學(xué)會預(yù)習(xí)沒單元SectionB部分的3a的短文，初步理解短文大意；聽懂短文語音材料。另外，所教班的學(xué)生在情感態(tài)度學(xué)習(xí)策略方面還存在諸多需要進(jìn)一步解決的問題。每天進(jìn)行聽寫，每月進(jìn)行階段性檢測并且進(jìn)行檢測分析。三、教材重點、難點本冊教材從語音、詞匯、語法、閱讀等方面著手語音教學(xué) 本冊課本在上冊的基礎(chǔ)上進(jìn)一步學(xué)習(xí)和運用音標(biāo)和單詞的發(fā)音規(guī)則，著重抓好學(xué)生的預(yù)習(xí)，自學(xué)能力。對于好的學(xué)生要加大知識的容量，拓展知識的層面，使好學(xué)生成績更上一層樓；對于差生要因勢利導(dǎo)，因材施教，使差生在原有的基礎(chǔ)上有所提高。要首先做好學(xué)生的安全工作，平時多對學(xué)生進(jìn)行安全方面的教育，使其養(yǎng)成較強的安全意識，確保學(xué)生安全。要對班干部嚴(yán)格要求，上他們明白自己的職責(zé)，各司其職，共同為班集體做出貢獻(xiàn)。在本學(xué)期，因班級的分班，我擔(dān)任初二（13）班的班主任，這意味一切的工作重新開始。健全和培養(yǎng)班委。班級粉筆字比賽。組織學(xué)生出好墻報。召開中下生會議，深入了解情況,鼓勵及指導(dǎo)學(xué)習(xí)。出好第一期墻壁文化。認(rèn)真做每天的值日，本學(xué)期采用每人承包一小塊地方，每天下午放學(xué)后打掃衛(wèi)生的值日方法；對個人衛(wèi)生提出統(tǒng)一要求，檢查到位，隨機(jī)抽查，同時老師多提醒，開展一些衛(wèi)生知識講座。只要心中有對自己學(xué)生，自己班級的愛心，責(zé)任心，不斷拼搏，永不言棄，我相信，本學(xué)期的班級工作一定會做的更好，八（六）班一定會變得更加的出色，八（六）班的學(xué)生一定會變得更加的優(yōu)秀。所以，要不失時機(jī)的改變以前什么事情都交給班長的做法，把班級工作細(xì)化，明確每一位班干部的職責(zé)，是班級的日常管理工作更加的規(guī)范化。1做好學(xué)生的安全工作，重視學(xué)生的德育工作，加大力度對學(xué)生進(jìn)行良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。努力探索適合學(xué)生特點、學(xué)生樂于接受的教學(xué)方法及模式。二、教材分析八年級英語是河北教育出版社出版的冀教版英語，教材編排有以下目的：、說、讀、寫、英語的訓(xùn)練，掌握最基礎(chǔ)的語言知識和語言技能以及培養(yǎng)初步援用英語交際的能力；養(yǎng)成良好的外語學(xué)習(xí)習(xí)慣，掌握學(xué)習(xí)外語的基本方法；為進(jìn)一步學(xué)習(xí)和運用英語打下扎實的基礎(chǔ)。對于成績稍差的學(xué)生多加鼓勵。但由于各種因素的影響，學(xué)生發(fā)展參差不齊。(6)加強值日干部的職責(zé)，給值日干部一定的自主權(quán)。班主任要通過觀察、與學(xué)生談心、聽取各方意見，建立起豐富的信息網(wǎng)絡(luò)，隨時掌握與調(diào)控特殊學(xué)生的心理健康狀況和思想行為動向。因此，作為一名班主任，我將盡力讓每一位學(xué)生盡快適應(yīng)這種改變，幫助他們及時克服學(xué)習(xí)上和生活上的困難。對學(xué)生要及時鼓勵，讓每個學(xué)生都看到自己的長處和優(yōu)點。三、具體工作及措施全面總結(jié)上學(xué)期班級工作得失，大力發(fā)揚成績，弘揚先進(jìn)，繼承上學(xué)期的優(yōu)良傳統(tǒng)，冷靜分析存在的問題，制定相應(yīng)措施，力求全面解決問題。并經(jīng)常開展形式多樣,生動活潑的班隊活動,使班主任工作的管理更合理化，規(guī)范化，藝術(shù)化。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。使他們形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，使學(xué)生在德、智、體、美、勞各方面全面發(fā)展和提高,爭創(chuàng)先進(jìn)班級。三、常規(guī)教育方面為了使學(xué)生能夠及早適應(yīng)新學(xué)期新班級的學(xué)校生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo)，并且內(nèi)容要近一點、小一點、實一點，時時處處向?qū)W