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職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃及擴(kuò)展資料(存儲版)

2025-10-26 03:15上一頁面

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【正文】 手實踐能力。財務(wù)高管人才大都處于企業(yè)的核心層,他們不僅要求了解企業(yè)的經(jīng)營運作,還要在企業(yè)的經(jīng)營投資方面提供建設(shè)性的意見。方向二、專業(yè)財務(wù)公司以四大國際會計師事務(wù)所為代表的專業(yè)財務(wù)公司,也是大量吸收財務(wù)人員的一個就業(yè)領(lǐng)域。低端的財務(wù)人員幾乎遍地開花,而高級財務(wù)人才卻始終是行業(yè)內(nèi)的緊缺人才。進(jìn)入售前工程師的門檻上是對技術(shù)理論與產(chǎn)品操作有較深的了解,你能說明白的前提是你懂得、你會用。在中國有一個專用的名詞待遇。在銷售沒有思路的時候,你有能力幫助銷售尋找到新的銷售思路。作為銷售伙伴,你可能只是支持一名或幾名銷售人員,而作為用戶伙伴,你或許支持的是一個銷售的團(tuán)隊,你的技術(shù)解決方案應(yīng)該可以在相同用戶需求時進(jìn)行拷貝。行業(yè)營銷是表現(xiàn)你的宏觀支撐能力,行業(yè)入圍、區(qū)域布點、樣板建立、方案推廣…你面對的不只是產(chǎn)品的競爭對手,而是行業(yè)的巨型集成商、開發(fā)商,訂單不再是一個一個地拼,而是長遠(yuǎn)合作基礎(chǔ)上的必然成果。在營銷大師的指導(dǎo)與幫助下,領(lǐng)悟性高的銷售很快能夠成為銷售狀元,領(lǐng)悟性低的銷售也能很快組成銷售能力最強的銷售團(tuán)隊。大學(xué)畢業(yè)時,終于決定放棄自己的圖書管理專業(yè),重新尋找其他行業(yè),希望能夠重新發(fā)展并選擇自己的職業(yè)道路。張宇感到了深深的不安,看看自己的同學(xué),不想見他們,覺得他們嘲笑自己。一個焦躁的,對任何工作都沒有耐心的人,不管在哪個公司,都無法得到重用,更別提學(xué)到有用的職業(yè)技能的。單是這一點,就可以充分證明,張宇做事情極其不認(rèn)真。任何人的職業(yè)理想必然要受到社會環(huán)境、社會現(xiàn)實的制約。還要了解職業(yè)所需要的特殊能力。職業(yè)訓(xùn)練包括職業(yè)技能的培訓(xùn),對自我職業(yè)的適應(yīng)性考核、職業(yè)意向的科學(xué)測定等。二.環(huán)境分析父母都是普通工人,從小父母對我比較嚴(yán)格,家教很嚴(yán),使我從小養(yǎng)成了很好的生活習(xí)慣,他們教育我要誠懇做人,踏實做事,人上要敢于拼搏,只有知識才能改變命運。圍繞這方面,本人特對未來十年作初步規(guī)劃如下:20152018年,熟悉適應(yīng)期:利用3年左右的時間,經(jīng)過不斷的嘗試努力,初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。雖然大家都說臨床工作是很辛苦的,但是我覺得臨床工作是最直接的服務(wù)于社會的方式,用我們的知識和愛心解除別人的痛苦是我們每個護(hù)士的心愿。第三年:再攀事業(yè)的高峰,專心做自己的護(hù)士,做好本職工作。還要鍛煉自己的綜合能力,因為近年來用人單位的擇才標(biāo)準(zhǔn)經(jīng)歷了很大變化——從最初專看學(xué)習(xí)成績,到慢慢注意學(xué)生的愛好特長,現(xiàn)在則是最關(guān)注學(xué)生的綜合素質(zhì),尤其是創(chuàng)新精神和實踐能力。第二年:給自己定個新的目標(biāo),盡量在事業(yè)上勇攀高峰。然而,現(xiàn)實是未知多變的,定出的目標(biāo)計劃隨時都可能遭遇問題,要求有清醒的頭腦。總之,社會就業(yè)前景很廣闊,比較樂觀。喜歡看小說和漫畫,尤其愛看雜志類的書籍,平時與人友好相處群眾基礎(chǔ)較好,親人、朋友、教師關(guān)愛,做事認(rèn)真、投入,但缺乏毅力、恒心,不愛運動。一般來說,進(jìn)入崗位的新人,應(yīng)重點培養(yǎng)滿足社會需要的決策能力、創(chuàng)造能力、社交能力、實際操作能力、組織管理能力和自我發(fā)展的終身學(xué)習(xí)能力、心理調(diào)適能力、隨機(jī)應(yīng)變能力等。其次,現(xiàn)代職業(yè)具有自身的區(qū)域性、行業(yè)性、崗位性等特點。職業(yè)理想在人們職業(yè)生涯設(shè)計過程中起著調(diào)節(jié)和指南作用。張宇認(rèn)為同學(xué)嘲笑自己,在自己的職業(yè)發(fā)展實在不好的時候,總覺得同學(xué)的一言一行,都是在嘲笑他,事實上這種情況并不存在,這是張宇心理的一種自我心理假象。但在過去的幾年里,張宇因為專業(yè)和生存問題,不得不勉強自己在不喜歡的工作上工作,希望通過這種經(jīng)常性的跳槽的方式來摸索并找到自己的職業(yè)定位。而張宇卻因為一直在更換工作,尋找職業(yè)方向,始終在辦事員的職別徘徊。案例介紹:張宇跟其他參加高考的孩子一樣,大學(xué)志愿填的是圖書管理類專業(yè)。企業(yè)要發(fā)展,人才是關(guān)鍵,不能“批量化”地培養(yǎng)團(tuán)隊的人,是不配稱為大師的。用戶伙伴階段,你支持的是幾個大客戶,熟悉用戶的業(yè)務(wù)需要你付出很多的時間。有人說:用戶的業(yè)務(wù)千千萬,我如何都能全了解?用戶自己都很難說清楚,我如何說清楚?這樣的說法是沒有找到我們工作的實質(zhì),我們不可能成為用戶業(yè)務(wù)的專家,真這樣的話,你直接取代用戶做他的業(yè)務(wù)好了;你的長項是熟悉你提供的產(chǎn)品,你產(chǎn)品對用戶業(yè)務(wù)的支持;你產(chǎn)品的最新技術(shù),用戶當(dāng)然不如你清楚,中間的結(jié)合就是“用戶伙伴”存在的價值。如何給銷售建設(shè)性的意見,如何從技術(shù)角度讓用戶認(rèn)可我們的方案與產(chǎn)品?只是理解銷售的意圖,還是不夠的。但這是中國文化的一個普遍事實(無論是政府還是企業(yè)都不能逃脫這種文化環(huán)境的影響)。售前工程師是介于銷售與技術(shù)支持之間的工作,它的目標(biāo)是幫助銷售多簽單,簽大單。譬如,具有豐富從業(yè)經(jīng)驗的證券分析師的收入相當(dāng)豐厚,而奇貨可居的保險業(yè)精算師可以說是金領(lǐng)職業(yè)。不要想當(dāng)然認(rèn)為有個兩三年工作經(jīng)驗就好找工作了,僅會做憑證、會報稅、出報表這類純粹的會計是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,這在財務(wù)領(lǐng)域來說是屬于較低層次的。一個一定規(guī)模的企業(yè)財務(wù)總監(jiān)能夠拿到幾十萬甚至上百萬的年薪,那時因為在那樣的公司通過財務(wù)管理比如稅務(wù)籌劃、資金運營、內(nèi)部控制等等能夠創(chuàng)造幾百萬甚至上千萬的價值。現(xiàn)代教育的核心已經(jīng)從教會孩子讀書認(rèn)字,深化為幫助孩子走上社會做好準(zhǔn)備。在小學(xué)生職業(yè)啟蒙教育的實際開展中,要注意把相關(guān)教育內(nèi)容納入其教學(xué)計劃之中。而我國長期以來,學(xué)校、家長和孩子都圍繞著升學(xué)在轉(zhuǎn),無暇對社會的人才需求和學(xué)生未來的職業(yè)定位進(jìn)行深層次的思考和規(guī)劃,以至于到中學(xué)生填報志愿時比較盲目,進(jìn)入大學(xué)、中專以后,學(xué)生的學(xué)習(xí)目標(biāo)設(shè)定、人生規(guī)劃普遍存在被動性、盲目性、盲從性,學(xué)習(xí)動力不足,往往學(xué)生的職業(yè)規(guī)劃教育要到進(jìn)入大學(xué)才開始,具有滯后性。所以停止在社交媒體無聊地亂哈拉,你可以做些更有意義的事情。走在前面:如果你剛好從事相關(guān)職業(yè),在考慮換崗之前可以先進(jìn)行相關(guān)的職業(yè)培訓(xùn),也可以查詢一下其他國家的成功經(jīng)驗做自主創(chuàng)業(yè)。決定成功的十種積極心態(tài):決心企圖心主動熱情愛心學(xué)習(xí)自信自律頑強堅持決心職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃10職業(yè)規(guī)劃不要總是那么死板,時代在變化,公司也在變化,城市也在發(fā)展,所以職業(yè)規(guī)劃可以從以下幾個方面換一種思路考慮。)例如:網(wǎng)管IT主管信息中心主管CTO/CIO。機(jī)遇不相信眼淚;不相信頹廢;不相信幻影,只相信愛打拼的人。追求。來自社會的困難,比如社會上的人們對健身不感興趣了,有或者是人們家里都有條件了不需要在去健身俱樂部了,我可以換成別的,可以去賣健身器材有說這事別的啊。社會實踐的方法,融入集體。主動性。我的目標(biāo)是先進(jìn)入一家俱樂部當(dāng)場地教練,然后虛心的想別人請教向別人學(xué)習(xí)一些教學(xué)經(jīng)驗,然后一步步的向上走,最后依靠自己的家庭和人際關(guān)系自己創(chuàng)建一家健身俱樂部。二、職業(yè)分析社會體育這個專業(yè)主要是從事體育教師和健身教練這類職位。不過我還是喜歡熱鬧,和朋友一起聊天,給彼此帶來快樂,我會感覺很開心。睿智的人,善于分析事物的發(fā)展情況,能夠抓住事物的特點,成竹在胸。中國人常說;盡人事,聽天命。在進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃時,可以從以下六點開始進(jìn)行思考:我的職業(yè)目標(biāo)是什么達(dá)成目標(biāo)的幾個階段,我目前所處的階段達(dá)成目標(biāo)需要具備的能力目前我具備的能力和欠缺的能力如何提升不足提升計劃的制定和執(zhí)行由于職業(yè)生涯是一個長期的過程,因此職業(yè)生涯的規(guī)劃要根據(jù)自身目前情況制定出短期、中期、長期目標(biāo)。在漫長的職場生涯中,如果缺乏明確的目標(biāo),在各種不同的行業(yè)和工作崗位上走馬觀燈式的輪換,最終只能一無所獲。如果是用人單位有問題,那你可以著手準(zhǔn)備跳槽,如果是你能力有問題,那就得增強個人學(xué)習(xí)。職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃6用錢確立目標(biāo)“當(dāng)總經(jīng)理”、“當(dāng)董事長”這樣的目標(biāo)太寬泛,而且目的性不強,很難激發(fā)人的斗志。通過各種社會實踐教育,鼓勵學(xué)生自己去鍛煉和提高,樹立學(xué)生自己獨立的信心。三、啃老族的職業(yè)規(guī)劃教育如果真的要讓父母通過法制來拒絕自己的子女啃老,還真是不好執(zhí)行,因為執(zhí)行者是父母。如果是窮一代,怎么啃?我是來自農(nóng)村的,我家鄉(xiāng)的朋友和同學(xué)的家庭都不好,靠莊稼吃飯維持生計,所以絕大部分人都出來打工,結(jié)果就是:只要出來打工就會比在家里經(jīng)濟(jì)好些,因為做農(nóng)業(yè)除了技術(shù)就靠天了,如果遇到災(zāi)害可能就成了絕收戶,只能靠救濟(jì)了!所以窮的家庭的子女很難成為啃老族,因為在家里啃老就會窮二代、窮三代、窮N代?如此說來,啃老的人基本家庭都是比較富裕的,那么富裕的人怎會變成啃老族呢?細(xì)數(shù)一下,可能有一下幾方面原因:從小到大的家庭教育突出了一個“靠”字。擅長原則做你擅長的事,才有能力做好;有能力做好,才能解決具體的問題。:喜歡追求各種不明確的目標(biāo);觀察力強,工作自覺、熱情,能夠吃苦耐勞;主張少說多做;愛學(xué)習(xí);喜歡獨立工作。職業(yè)規(guī)劃就像人生的燈塔,它召喚著你、引導(dǎo)著你向它靠攏。并對下一步發(fā)展過程中制定了補救計劃。規(guī)劃:通過對秦小姐進(jìn)行了五項國際權(quán)威測評,分析發(fā)現(xiàn)秦小姐個性屬于外向,溝通型。同時自己的職業(yè)理想是必須依靠合理性和可行性的規(guī)劃進(jìn)行的。其實自己還有一個想法就是去私企,設(shè)想做銷售工作,就是比較自由的那種,屬于“自己做自己的老板”,這樣也可以多賺點錢。職業(yè)規(guī)劃就好比一張設(shè)計藍(lán)圖,能指導(dǎo)你一步步地向理想邁進(jìn)。很多時候,自己用老方法在一個固定的思維模式里是很難找到答案的,請專業(yè)的職業(yè)規(guī)劃師從旁提點、協(xié)助才能事半功倍。,導(dǎo)致職業(yè)規(guī)劃意識缺位。第一、學(xué)習(xí)基礎(chǔ),熟悉框架第二、學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)庫應(yīng)用程序和WEB應(yīng)用程序開發(fā)第三、學(xué)習(xí)編寫需求程序設(shè)計文檔,測試文檔第四、做項目經(jīng)理,積累項目經(jīng)驗第五、做合作伙伴。但是,在國內(nèi)的IT環(huán)境下,要成為一名合格的程序員并不是容易的事。這些才是最寶貴的,需要沉淀下來,僅僅靠做項目、寫代碼是無法達(dá)到的。1)我的優(yōu)點熱愛學(xué)習(xí),對新鮮事物及不懂的知識有著濃厚興趣,喜歡凡事問個為什么,有條件的話會不斷鉆研直至懂得原理為止;熱愛工作,只要進(jìn)入工作狀態(tài)常常到達(dá)忘我境界,做事情考慮周全,以大局和未來為重,并且在懂得應(yīng)用知識后會去了解知識背后的核心,從經(jīng)驗上升到理論。自我認(rèn)知“知己知彼,百戰(zhàn)不殆”,進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃首先要“知己”,即全面、深入、客觀的分析和了解自己。只有我們掌握了這些,才能做到”看問題看到本質(zhì)”、”思想有穿透力”。收入高,福利好(有可能非常好),工作富有挑戰(zhàn)性(通常是正面積極的挑戰(zhàn)),根據(jù)目前的就業(yè)形勢和程序員的需求量,這種職業(yè)競爭壓力很小。初看起來很奇怪“每年有很多IT專業(yè)大學(xué)生畢業(yè),很多都找不到工作”,而“企業(yè)每年都缺人,招不到合適的人才”,造成這種奇怪的“人才斷層”現(xiàn)象的根本原因就是現(xiàn)在畢業(yè)生的素質(zhì)明顯下降了,大學(xué)招的人多也意味著教學(xué)資源平均下來降低了,培訓(xùn)機(jī)構(gòu)為了賺更多的錢以最快的速度培訓(xùn)出一群“知其然不知其所以然”的學(xué)生,所以教育質(zhì)量也降低了,這些就造成了“學(xué)生需要工作,企業(yè)需要人”的這種狀況。據(jù)小編具體分析來說,員工頻繁跳槽有以下原因:。以向陽生涯多年來的職業(yè)規(guī)劃咨詢經(jīng)驗,如果你換了三份甚至更多的工作還未能改變現(xiàn)狀,難以確立清晰的職業(yè)定位,有必要盡快進(jìn)行專業(yè)、系統(tǒng)、全面的分析,找到合適自身的發(fā)展方向。職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃3每個人都會有自己的職業(yè)理想,但我們要知道理想總是很高遠(yuǎn),它的實現(xiàn)需要合理的規(guī)劃,否則,理想始終只能是理想。有句話說的好“頭一低,許多年流去了”,她覺得自己的人生也就這樣流去了,沒有希望,沒有變化;雖然最近一直在考慮過換個環(huán)境,但是,在中國現(xiàn)在的大環(huán)境里,秦小姐感覺少有什么選擇:小型的、低層次的公司大量的重復(fù)建設(shè),福利和管理制度都極不完善,人事復(fù)雜;大型些知名些的企業(yè)或者專業(yè)性較強的行業(yè),由于自己能力的有限和技術(shù)職稱的缺少可能根本沒機(jī)會進(jìn)去;再就是去外企,但自己的英語水平又有限;想來想去也不知道什么地方是適合自己的。企業(yè)給你待遇的多少只能根據(jù)你的競爭力
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