【正文】 。俗話說得好:“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。讀《文明美德伴我成長》有感15我國是歷史悠久的文明古國，幾千年來，中華民族不但創(chuàng)造了燦爛的文化，也形成了高尚的道德準則和完整的禮儀規(guī)范，被世人稱為“文明古國，禮儀之邦”。經(jīng)理熱情的接待了他們，等他們做下去后，對他們說：“年輕人，我臨時有點事，需要出去二十分鐘，你們能等我嗎？”“嗯，好的”五人異口同聲地說。只有在社會塑造出文明，才能構(gòu)造出“和諧盛世”的局面。“應(yīng)該讓給他，老師曾經(jīng)說過，尊老愛幼。第二篇：讀《文明美德伴我成長》有感讀《文明美德伴我成長》有感作者：新晃三完小四年級４１班學(xué)生：劉星雨輔導(dǎo)老師：新晃三完小教師：吳蘭菊翻開《文明美德 伴我成長》這本書，我被深深地感動了，這本書讓我徹底改變了某些想法，使我認識了自己及自己應(yīng)怎么做?！边@句話意思便是由儉樸到浪費容易，可由浪費到儉樸卻很難，如果我從小沒有養(yǎng)成儉樸的品德，長大了要改正就很難了。人生不能虛度。中華五千年的文明長河源遠流長，我們的祖先留下了浩如煙海的文化典籍，為后人做出了巨大的貢獻。一件衣服穿許多年再扔掉。人類文明的建立是一個漫長的過程，這一過程既包含人類體質(zhì)的進化，也包含了人類的心性，、充實、積淀。所謂尊重，首先要尊重自己，然后再尊重他人，尊重世間萬物，大到一個人，小到一只螞蟻，這些都是在這大千世界中與我們共生共滅的生命嗎？文明也包括踐行美德。假如我是旅客，我寧愿住進只有殘舊地毯，卻處處洋溢著微笑的旅館，也不愿走進只有一流設(shè)備而沒有微笑的地方。讀《文明美德伴我成長》有感5今年寒假老師發(fā)了一本書《文明美德伴我成長》，這本書很有意義，里面講了很多做人的道理、有趣的故事，還有許多詩歌。后來，德蘭修女多次在演講中說了這個故事金光閃閃的道理：“窮人沒有錢，沒有地位，但不缺少互相幫助和體諒的愛心。文明是一種力量，好像奧運火炬手傳遞火炬一樣，火炬經(jīng)過每人的手中后，便可以匯聚更多的熱情、釋放更多的熱情。他這樣的人還有很多，比如世界殘奧會，不都是些殘疾人在拼命地比賽。這本書讓我認識了少年時期的毛澤東，知道了他是怎樣擁有那強健的體魄；還認識了有著“宇宙之王”之稱的英國殘疾科學(xué)家霍金……對我印象最深的是微笑面對每一天中的英國科學(xué)家霍金的故事。因為真正的成功是不斷進取、是腳踏實地、是鍥而不舍……讀《文明美德伴我成長》有感9我們中華民族自古以來就以文明禮儀著稱，什么是禮儀呢?簡單地說，禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范，是表現(xiàn)對他人尊重和理解的過程和手段。許多人可能認為這有什么大不了的呀，不就是紙片一張、痰一口、臟話一句嗎?這么小的事也算呀，不知道這些人有沒有聽過一句話：勿以惡小而為之，勿以善小而不為。所以文明禮儀是十分廣泛的。俗話說得好:勿以善小而不為，勿以惡小而為之。讀《文明美德伴我成長》有感11寒假里，我讀了《文明美德伴我成長》這本書，讀后讓我受益匪淺。我們要堅守“忠、孝、誠、信、禮、義、恥、廉”這八個字，做一個有美德的少年。隨著歷史的變遷，其他三大文明都因為各種原因消磨殆盡，只有中國文明綿延至今。讀《文明美德伴我成長》有感13寒假里，我讀了《文明美德伴我成長》這本書，我被祖國那悠久的文化歷史所震撼。讓我們都來爭當文明好市民?！段拿髅赖掳槲页砷L》這本書不僅教育我們要懂文明禮儀，還教育我們?nèi)绾巫鋈?。他們雖然不能像我們一樣說話，但是他們會用自己獨特的表情、動作、符號、沈陽、聲音來表達自己的思想。通過這本書，我看到了中華人民無窮的智慧與偉大的創(chuàng)造力。我自愧不如。美德，會使我們?nèi)祟愊嗵幐雍椭C。國家領(lǐng)導(dǎo)人對此非常關(guān)心和重視，胡錦濤主席親自來四川慰問。但后來，他們發(fā)現(xiàn)他們其實沒有失去尊嚴，蹂躪的了他們的軀體，并不代表屈服了他們的靈魂，于是，他們起義了。愛是人永恒的文明，是生命的基本價值，是人的其他一切價值的前提和基礎(chǔ)，其中最典型的人物是南丁格爾。我們每個人都首先應(yīng)從遵守制度做起，公德意識不可丟。天津河北區(qū)天津市美術(shù)中學(xué)初二:琉璃未央。為了感恩，我決定用我的言和行，為社會和諧盡一份力量。時代在變，不變的是永恒的精神。一開始在奴隸社會，人們將奴隸視為商品?！毕氡卮蠹叶贾肋@句名言吧。孟老爺爺把廢舊的小零件全部收集了起來，孟老爺爺因為自己平時的節(jié)儉，最后在廠里急需配件，而又沒有時，為工廠補回了大損失，孟老爺爺如此節(jié)約，我卻在浪費：娃娃壞了，扔了；小車壞了，扔了；文具盒舊了，扔了……我以后再也不能隨便浪費資源了，我要向那些勤儉節(jié)約的人學(xué)習，做個一節(jié)約的好孩子。這本書中我記憶猶新的一課，也就是的十四課了。要知道，對人不尊敬，首先就是對自己的不尊敬。早在幾百萬年前，我國境內(nèi)就有古人類在生活了。讓我們行動起來，繼承和發(fā)揚中華民族的傳統(tǒng)美德，從我做起，做五好少年。文明禮儀有許多種，如：公共禮儀，家庭禮儀，就業(yè)禮儀……文明禮儀，已經(jīng)融入到我們生活中的點點滴滴。我們肩負著歷史的使命，讓我們從小事做起，傳承這些偉大的中華文明，踐行中華民族的傳統(tǒng)美德。古代世界有四大文明，古代印度，古代埃及，古代巴比倫和古代中國。中國不僅有悠久的傳統(tǒng)文化，還有優(yōu)良的傳統(tǒng)美德。從這件事當中，我明白了：要講文明，懂禮貌，從小事做起。他們認為這是必須遵守的公共文明。以前的我對于文明禮儀是視而不見，坐公共汽車時，就是旁邊站著一位年過花甲的老人，還是不愿意站起來讓座，“文明禮儀”在生活中也可以看到許多人對它視而不見。反思一下我們這些健康的人更有發(fā)自內(nèi)心的慚愧。讀《文明美德伴我成長》有感8《文明美德 .伴我成長》是一本與眾不同的書，書中圖文并茂，讓我愛不釋手。就是坐在那把輪椅，他乘坐熱氣球到過南極，還環(huán)游了地球。近得觸手可及。這個故事講述了：一天夜晚，德蘭修女在貧民區(qū)臟亂的街道上快步走著，一個乞丐不好意思地攔住她，請她接受自己一天乞討到了錢：29分。眼看生命之門就要關(guān)閉，張老師一個弓箭步跨過去，用魁梧的身軀頂住門框，撐起了孩子們求生的希望。讓文明美德，伴我成長吧！讀《文明美德伴我成長》有感4《文明美德伴我成長》這本書我本來不喜歡，但我還是耐著性子看，在我看到第二課的時候，我慢慢開始喜歡這本書，因為我對古代的發(fā)明比較感興趣。我們不管在任何時間，任何地點，自己的言行和行為都應(yīng)是一致的。少扔些垃圾，看到廢紙人人能及時撿起，校園就會干凈整潔，更是我們小朋友學(xué)習的快樂天堂……生活中也是如此，處處可保護環(huán)境，不求驚天動地，只望一份心意，我想只要全社會的是都去做，我們國家的環(huán)境會越來越美好哦!讀《文明美德伴我成長》有感3這個假期我讀了《文明美德，伴我成長》這本書，在這本書中，它告訴了我文明的歷程，內(nèi)涵和外延，它教會了我如何去踐行美德。讀《文明美德伴我成長》有感2這學(xué)期老師向我們推薦了一本書《文明美德伴我成長》，仔細閱讀，發(fā)現(xiàn)書中的每一課都有許多小故事組成，每個故事都蘊含著一定的道理，我感到受益匪淺，特別是第14課和第15課，讓我深有感觸。這些故事都是圍繞著“文明美德”?！毙?，是一種寬容；笑，是一種禮貌；笑，是一種生活態(tài)度。雖然爸爸媽媽做生意掙得了一些錢，爸爸媽媽也很愛我，但一個小孩也不能過于追求奢侈呢。中華民族是我們共同的驕傲，共有的財富，是抹不去的生命“痕跡”?！斑@是我們好不容易才得來的座位，憑什么讓給她。”是?。∵@幾位年輕人雖然學(xué)歷高，成績好，但是由于文明這一關(guān)沒有通過，最后失去了寶貴的機會。說起文明美德，我就曾經(jīng)聽過這么一個故事：北京某公司高薪招聘，引來一大批人競爭，經(jīng)過一系列的挑選，剩下五人，接受最后的面試。從這件事當中，我明白了：要講文明，懂禮貌，從小事做起。他們認為這是必 須遵守的公共文明。彈指輕挑琴弦，垂眸暗思年華。伴我成長》這本書中所說，中華五千年的文明長河源遠流長，祖先為我們留下的浩如煙海的文化典籍，貢獻了眾多澤及后人，深刻改變世界的發(fā)明創(chuàng)造等一系列文化美德，這又豈是一兩句話所能說得清楚的。隨著社會的發(fā)展人類創(chuàng)造了愈來愈多的物質(zhì)文明與精神文明，中華人民不斷地用智慧給文明賦予新的含義，用勤奮、勇敢、忠孝、誠信給它編織出一件光彩奪目的外衣。在這本書中，我最敬佩的人就是被人們稱作“宇宙之王”的霍金。讓我們的社會走向文明。不過，在這本書中，讓我感觸最深的是第十課——《老師，您好。的確是這樣的，書，可以讓人得到知識，讓人受到啟發(fā)。她不怕困難，不懼失敗，經(jīng)過不斷的磨練，戰(zhàn)勝一切困難，挑戰(zhàn)自我，練就了精湛的球藝，因此捧得了“蘇珊本書用十五章節(jié)，不僅介紹了古代中華文明的燦爛，還歌頌了新中國成立以來在文化、科技、體育、教育和現(xiàn)代化建設(shè)等各個方面取得的偉大成就?；侍觳回摽嘈娜?，終于在尋找的途中，我們有幸碰見了一位阿姨，那位阿姨一見到老奶奶，就連忙打招呼：“哎，這不是張大媽嗎？您這是去哪兒呀？”我忙對那位阿姨說：“這位老奶奶找不到她兒子家了，您既然認識老奶奶，那就麻煩您帶個路吧！”阿姨連聲答應(yīng)，還夸我是個熱心腸的好孩子。鳥兒傾心鳴囀，花兒競相開放；柳枝隨風飄揚，蝴蝶翩翩起舞；清新的空氣中彌漫著馥郁的花香......當我正陶醉在這美好的時光中，突然看到一個老奶奶望著那條車流不息的水泥馬路，眉頭緊鎖，眼里不時泛起一些憂慮。儀容儀表是一個精神面貌的外表在表現(xiàn)，它能表示比一個人的道德，修養(yǎng)，文化水平，審美情趣和文化程度。甚至會為此而責備自己為什么要說臟話呢？特別是女生，她會用自己是一個女生而責備自己。文明需要傳承，需要延續(xù)。為了讓我們養(yǎng)成良好的習慣，提高內(nèi)在素質(zhì)，學(xué)校給我們一本《文明美德伴我成長》，我讀完了整本書，印象最深的便是第一課：文明古國，禮儀之邦。德蘭修女在收下這微乎其微的29分錢的同時，把隨身攜帶的面包和水送給了那個乞丐。近年來，全球的氣候變化日益嚴重，當我們看到洪澇災(zāi)害、干旱、泥石流、沙塵暴等自然災(zāi)害；當我們?yōu)榱藗€人的利益，準備砍伐森林時；當我們?yōu)榱艘粫r的快樂，而準備踐踏腳下的花草時，我們首先要想到的是我們的生命，我們的責任，更要想到像楊善洲爺爺那樣的品質(zhì)和精神。6萬畝雜木林、7000多畝茶葉……樹多了，山綠了，飽嘗缺水的山里人第一次在家門口喝上了甘甜的水。在這一章中，令我最刻骨銘心的是一篇名叫《天堂里，你還是