國(guó)旗下演講--文明美德伴我成長(zhǎng)(存儲(chǔ)版)
【正文】 予我們心靈的慰藉。從事例中，可以看出同學(xué)們的文明覺(jué)悟性待于引導(dǎo)?！蓖瑢W(xué)們，你們聽(tīng)到了她們呼吁的聲音了嗎？她們是多么無(wú)奈呀！如今，如果你失去了今天，你不算失敗，因?yàn)槊魈鞎?huì)再來(lái)。文明禮儀處處可見(jiàn)，這些利益就常常發(fā)生在我們身邊的小事中，但往往被我們所忽略。前進(jìn)的路已經(jīng)為我們鋪好，下一步，就是要我們頑強(qiáng)的走下去，事在人為，我們首先就是要具備中學(xué)生的美德，具備我們中華民族的美德，沒(méi)有美德的人，不算高尚，別讓陋習(xí)沾染如花的青春，更別讓陋習(xí)陪伴你度過(guò)最美好的人生！讓我們的校園從此綻放美麗，讓我們的社會(huì)迸發(fā)出文明的火花，讓我們抱文明，和美德手拉手，結(jié)伴同行！初二作文：文明美德伴我成長(zhǎng)文明起始于人類，它隨著人類的推行不斷前進(jìn)，融入我們生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，如：為老人讓座、向教師問(wèn)好、不隨地吐痰??每一個(gè)文明的行為，都會(huì)為我們的生活增添些許閃光點(diǎn)。他們的人生因講文明，行美德而得以充實(shí)，放出光芒。可見(jiàn)，文明不只限于公共場(chǎng)合中要有良好的行為舉止，私人生活中也應(yīng)如此。要成為一個(gè)文明的人，必須接受文明之教育，就像一塊礦石，想要成為鋼鐵，必須投入熔爐接受烈火的冶煉。希望在座的各位同學(xué)在一個(gè)集體里，能夠真誠(chéng)相待，和睦相處，多一點(diǎn)寬容，多一分善良，講文明話，做文明事，當(dāng)文明人。在老舍爺爺?shù)男闹?，母親就是他最尊敬的老師，母親給他印象最深的，是供他讀書(shū)，教會(huì)了他勞動(dòng)，也教會(huì)了他做人。另外一段畫(huà)面還是我，畢竟是在我心里。列寧阻止她說(shuō)：“不必這樣，你端著東西已走了半截，而我現(xiàn)在空手，請(qǐng)你先過(guò)去吧！”他把“請(qǐng)”字說(shuō)得很響亮、很親切。在知識(shí)的海洋中，她是個(gè)貪婪的索求者。別看她小，她可是我文明禮儀的好榜樣看到長(zhǎng)輩，她總體是笑咪咪的打招呼；看到同齡人，她也高興地向他們揮手；見(jiàn)到老師，她總是恭敬地說(shuō)‘老師好’；進(jìn)電梯時(shí)，他總是幫別人按著電梯門；吃東西時(shí)，他總是把打得分給別人，小的自己吃……記得有一次，姨媽來(lái)我們家玩。只見(jiàn)妹妹先按的電梯正好來(lái)了，妹妹先沖了進(jìn)去按住了開(kāi)按鈕，直到人都進(jìn)來(lái)完了才松手?？粗妹媚翘煺鏌o(wú)邪的臉，作為姐姐的我深感慚愧，連比自己小八歲的妹妹都抵不上。用文明去對(duì)待每個(gè)人，你將得到身邊每個(gè)人的文明對(duì)待。只不過(guò)是一聲問(wèn)候，一次鞠躬，一次道謝雖然微不足道，卻是我們每個(gè)人都不能缺少的一部分。簡(jiǎn)直就是笑話，如果我們中國(guó)的文明做的比國(guó)外的文明做得好，那么又有誰(shuí)會(huì)去批判自己的國(guó)家呢？“國(guó)尚禮則國(guó)昌，家尚禮則家大，身有禮則身修，心有禮則心泰。難道這就是我們每天掛在嘴邊的文明嗎？難道這就是我們信誓旦旦說(shuō)地所要做到的文明嗎？難道這就是我們所要?jiǎng)?chuàng)造的文明社會(huì)嗎？這，簡(jiǎn)直太可笑了?？此坪?jiǎn)單的文明，又有多少人能做到呢？我們每個(gè)人捫心自問(wèn)：我到底是不是每一天都做到了文明呢？到底有多少能理直氣壯地說(shuō)我做到了呢？那么，文明到底是什么呢？文明，是自身的修養(yǎng)。一種執(zhí)著的追求，一個(gè)慰藉他人的笑容，一顆寬容他人的心靈都能融匯成一首首文明頌歌，一個(gè)個(gè)動(dòng)人心弦的音符。其實(shí)，文明禮貌很簡(jiǎn)單。妹妹卻大方的說(shuō)：‘姐姐，你吃大的，我吃小的。我不知她說(shuō)為何是于是也跟著出來(lái)了?！笔聦?shí)也是這樣，我相信我們大家的身邊都充滿著這樣的例子。小學(xué)畢業(yè)時(shí)，她已經(jīng)抱回家許多證書(shū)和獎(jiǎng)狀：“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“優(yōu)秀少先隊(duì)員”、“文明學(xué)生”等。有一次，列寧同志下樓，在樓梯狹窄的過(guò)道上，正碰見(jiàn)一個(gè)女工端著一盆水上樓。爸爸媽媽，你們辛苦了！第五篇：文明美德伴我成長(zhǎng)（精選）文明美德伴我成長(zhǎng)———為心田種一片百合唐瀟玥六月，透藍(lán)如水晶的天空，掛著一輪耀眼的太陽(yáng)，春隨著落花走了，一路上留下了他的足跡。讓文明之風(fēng)吹遍校園，吹遍社會(huì)，伴隨同學(xué)們健康幸福的一生！謝謝！第四篇：文明美德伴我成長(zhǎng)文明美德伴我成長(zhǎng)讀了《文明美德，伴我成長(zhǎng)》這本書(shū)以后，我懂得了許多做人的道理，尤其是《尊敬爸爸媽媽》這篇文章，更讓我了解了爸爸媽媽工作的辛苦，也讓我更深的體會(huì)到了孝敬父母是中華民族的美德。這個(gè)要求也許有點(diǎn)冒昧，但請(qǐng)理解一個(gè)家長(zhǎng)把他的孩子交給社會(huì)時(shí)那種戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的心情。慚愧的是我心里很清楚，我和我的孩子距離文明的要求還有一段很長(zhǎng)的差距。”一個(gè)人的修養(yǎng)指的是一個(gè)人的氣質(zhì)以及一個(gè)人舉手投足是否合乎環(huán)境。作為華夏民族的子女，我們更應(yīng)好好彰顯本民族的文化精神，養(yǎng)成文明習(xí)慣，培養(yǎng)美德，使自己成為一個(gè)有品德、有修養(yǎng)、有情操的人。”所以首先要完善個(gè)人修養(yǎng)，人的文明修養(yǎng)斌不是與生俱來(lái)的，而是靠后天不斷完善的。千百年來(lái)的文明禮儀之風(fēng)傳承至今，因此我國(guó)向來(lái)就有“文明古國(guó)”之稱。”森林說(shuō)：“孩子們，在那枝繁葉茂的王國(guó)里，還我那飄逸的長(zhǎng)發(fā)。雖然草坪上溫馨提示：少一個(gè)腳印，多一份綠意。中華民族素來(lái)具有“禮儀之邦”的美稱，具備禮儀修養(yǎng)是做人的基本要求。下課時(shí)主動(dòng)向老師問(wèn)好；進(jìn)老師辦公室前先敲門；坐車時(shí)主動(dòng)給老人讓座；不亂扔垃圾……文明禮儀是自身
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