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正文內(nèi)容

調(diào)查問卷分析報(bào)告樣板(存儲(chǔ)版)

2025-10-26 03:06上一頁面

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【正文】 20人,%;機(jī)關(guān)工作人員5人,%,離退休人員2人,占%。很好21人,%;好32人,%;比較好24人,%;五、您認(rèn)為您所在單位或地區(qū)國有企業(yè)黨組織與公司董事會(huì)的關(guān)系如何。很好的19人,%;好的39人,%;比較好的19人,%;十三、您認(rèn)為您所在的黨組織在開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)中發(fā)揮作用情況。國有企業(yè)擁有一支高素質(zhì)的黨員隊(duì)伍,國企基層黨組織如何更好的發(fā)揮作用,以充分發(fā)揮廣大黨員的先鋒模范作用,為國有企業(yè)的改革發(fā)展穩(wěn)定做貢獻(xiàn)是國企基層黨組織亟需思考和探討的問題。我感到,我們也要開展課外閱讀活動(dòng),也要把孩子們引上“閱讀方舟”,暢游書海,汲取精神營養(yǎng)。通過開展豐富多彩的課外閱讀活動(dòng),給予學(xué)生展示課外閱讀的舞臺(tái),建立多元評(píng)價(jià)體系,讓學(xué)生發(fā)展自我,實(shí)現(xiàn)自我,從而有效地提高課外閱讀效率通過校本研究和專家引領(lǐng)等途徑,構(gòu)建學(xué)習(xí)化教師團(tuán)隊(duì),營造良好的教育教學(xué)研究氛圍,幫助教師樹立“終身學(xué)習(xí)”的理念,使教師主動(dòng)成為行動(dòng)研究者,研究并形成一定的課外閱讀指導(dǎo)策略,從而形成學(xué)校教科研特色,使“課外閱讀”成為學(xué)校的課改亮點(diǎn),促進(jìn)實(shí)驗(yàn)教師人文素養(yǎng)的提高和專業(yè)成長(zhǎng)調(diào)查后進(jìn)行了統(tǒng)計(jì),并根據(jù)統(tǒng)計(jì)數(shù)字標(biāo)記了一些簡(jiǎn)略的備注,抽取其中部分調(diào)查結(jié)果如下:你喜歡讀課外書嗎?%的學(xué)生選擇“喜歡”,%的學(xué)生選擇“一般”。)讀書時(shí)你一般喜歡:%的學(xué)生選擇“只了解有趣的故事情節(jié)”,%的學(xué)生選擇“做讀書筆記”,%的學(xué)生選擇“在文中圈點(diǎn)批畫”。(備注:%的父母鼓勵(lì)孩子讀課外書,約一半的家長(zhǎng)有正確的意識(shí)和做法,但仍有不少家長(zhǎng)持反對(duì)態(tài)度。一味地泛讀,會(huì)給學(xué)生留下多少有價(jià)值的“閱讀精華”呢?那么多可吸收可利用的寶貴的“文中財(cái)富”往往就在泛讀中“煙淡云清”,“飄然而去”了,何其可惜啊!學(xué)生能堅(jiān)持每天閱讀的意志比較薄弱?!邦}海戰(zhàn)術(shù)”充塞了學(xué)生大部分的空余時(shí)間?!扒蓩D難為無米之炊”,書源匱乏,當(dāng)然就影響大量地進(jìn)行課外閱讀。我在和一些家長(zhǎng)的交談中,往往會(huì)聽到家長(zhǎng)們這樣的話語:“我哪有時(shí)間讀書,有空就約幾個(gè)人打打牌,放松放松!”“讀書有什么用?有那時(shí)間我還不如干點(diǎn)活,掙點(diǎn)錢呢!”家長(zhǎng)們這樣的心態(tài),當(dāng)然就不能在家庭中營造良好的氛圍,為孩子提供更多更好的閱讀條件了!指導(dǎo)方法少?!?電視、游戲及通俗讀物形成了引導(dǎo)學(xué)生喜愛閱讀的阻力,而且這股阻力勢(shì)頭強(qiáng)大,不可忽視!家庭氛圍淡。而更多的農(nóng)村家庭經(jīng)濟(jì)并不是很充裕,沒有太多的錢用來買課外書籍。這一現(xiàn)象無論是農(nóng)村學(xué)校還是城市學(xué)校都是普遍存在的。我們知道,閱讀需要泛讀,也很需要有選擇性地進(jìn)行精讀。(備注:家里藏書量“10本以下”%,可見農(nóng)村家庭能提供的讀書條件是十分有限的。你讀課外書時(shí),一般:%的學(xué)生選擇“認(rèn)真讀完整本書”,%的學(xué)生選擇“僅僅挑選有趣的地方讀讀”,%的學(xué)生選擇“隨便翻翻”。通過研究,使教師形成正確的閱讀教學(xué)觀,養(yǎng)成閱讀習(xí)慣,在此基礎(chǔ)上,引導(dǎo)學(xué)生在親歷閱讀的過程中實(shí)現(xiàn)多重對(duì)話,初步構(gòu)建集字詞句積累、閱讀理解、情感體驗(yàn)、口頭表達(dá)、書面表達(dá)等多維一體的語文發(fā)展體系。而今,人們?cè)絹碓矫黠@地認(rèn)識(shí)到閱讀的重要,全社會(huì)也正在掀起一股“讀書熱潮”。因此,作為國企基層黨建工作者,必須探索新形勢(shì)下開展黨建工作的新方法、新模式,開拓黨建工作的新思路。非常重視并能認(rèn)真采納黨組織的意見建議的47人,%;比較重視黨組織的意見建議30人,%;十一、您認(rèn)為您所在的黨組織在自然災(zāi)害、突發(fā)事件、重大事件中的表現(xiàn)情況。很好27人,%;好33人,%;比較好17人,%;三、您認(rèn)為您所在單位或地區(qū)國有企業(yè)黨組織人員的配備情況。三、政治面貌:中共黨員56人,%;民主黨派2人,%;共青團(tuán)員4人,%;群眾15人,%。各級(jí)人力資源和社會(huì)保障部門要認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)就業(yè)扶持政策和有關(guān)減輕企業(yè)負(fù)擔(dān)穩(wěn)定就業(yè)局勢(shì)的政策措施,比如適當(dāng)降低社會(huì)保險(xiǎn)的費(fèi)率、允許困難企業(yè)緩交社會(huì)保險(xiǎn);加強(qiáng)就業(yè)服務(wù)工作;發(fā)揮失業(yè)保險(xiǎn)促進(jìn)就業(yè)的作用,幫助和鼓勵(lì)困難企業(yè)盡量穩(wěn)定用工崗位。當(dāng)然,信貸支持政策也要與企業(yè)穩(wěn)定就業(yè)相結(jié)合。員工也要諒解企業(yè)降薪、降低福利待遇等措施。企業(yè)為應(yīng)對(duì)金融危機(jī),在某種程度上會(huì)犧牲職工的利益;職工為爭(zhēng)取自身的合法權(quán)益,在一定程度上也會(huì)增加企業(yè)的壓力與困難。受國際金融危機(jī)的影響,中國企業(yè)特別是以出口為主的勞動(dòng)密集型中小企業(yè)出現(xiàn)經(jīng)營困難,部分企業(yè)停產(chǎn)關(guān)閉,職工權(quán)益保障方面出現(xiàn)了一些新的挑戰(zhàn)。(3)患職業(yè)病或者因公負(fù)傷并被確認(rèn)喪失或者部分喪失勞動(dòng)能力的。金融危機(jī)環(huán)境下對(duì)企業(yè)裁員情況的調(diào)查問卷分析報(bào)告在金融危機(jī)的影響下,企業(yè)進(jìn)入了“寒冬”,勞動(dòng)者也面臨著巨大的就業(yè)壓力。公正規(guī)范的行政行為,完善平等的公共服務(wù),讓社會(huì)公平正義得到貫徹,人民群眾的幸福更加有保證。人類社會(huì)的進(jìn)步與人類得以生存的生態(tài)環(huán)境緊密相連。:提高生活質(zhì)量,提升人民群眾的幸福感,首先要改善民生,努力改善人民群眾的經(jīng)濟(jì)狀況,滿足人民群眾日益增長(zhǎng)的物質(zhì)文化需求。我們處理這些大的生活事件的能力不是與生俱來的,而是我們?cè)诤筇斓纳钪袕奈覀兊母改敢约氨任覀兡挲g大的人那里模仿和學(xué)習(xí)來的。而那些我們不能改變和控制的東西我們應(yīng)正視他們,懷著一顆敬畏和尊重的心去接受他們。合肥學(xué)院電子系三下鄉(xiāng)社會(huì)調(diào)研總結(jié) 關(guān)于增強(qiáng)幸福感的建議那么如何提高我們的幸福感呢?:一來如果你在捫心自問的時(shí)候發(fā)現(xiàn)自己還有物質(zhì)方面的愿望需要滿足,那么去努力追求它。俗話說“知足者常樂”,但能知足的人越來越少了,有了房子想換更大的,有了工作想換更好的,有了錢想賺得更多……這些欲望,指使著人無休止地奔波勞碌,硬撐著去爭(zhēng)取登上那“輝煌”的頂峰。生活中有許多積極的、好的方面,但許多人卻忽略了它們,“只看到自己的不幸,忽略了自己的幸福”、“放大了別人的幸福,縮小了自己的快樂”是其真實(shí)寫照。 被調(diào)查人群對(duì)“幸福感”的認(rèn)識(shí) 什么是衡量幸福指數(shù)的合肥學(xué)院電子系三下鄉(xiāng)社會(huì)調(diào)研總結(jié)超過一半的人認(rèn)為合肥學(xué)院電子系三下鄉(xiāng)社會(huì)調(diào)研總結(jié) 幸福感降低的原因和提高幸福感的建議 什么原因偷走了幸福在前面的調(diào)查中,個(gè)人經(jīng)濟(jì)狀況和事業(yè)在個(gè)人的幸福感中占據(jù)了一定的影響,誠然,即使是在事業(yè)和愛情雙豐收的人也不一樣會(huì)覺得幸福,個(gè)人的生活態(tài)度和思想觀念在幸福的理念中充當(dāng)著更刺眼的角色。極少數(shù)人表示說不清。 對(duì)自己所處的家庭成員之間的關(guān)系的看法%的人表示家庭另外超過一半的人表示比較和諧,11%的人覺得家庭的和諧程度一般,極少數(shù)的人覺得不和諧 或者很不和諧。不能面對(duì)現(xiàn)實(shí);有5個(gè)人表示怨天尤人,心態(tài)平衡能力差,極少數(shù)人根本無法接受現(xiàn)實(shí),偏激抱怨,心態(tài)平衡能力極差,%的人無法說清自己的心態(tài)平衡能力。在這些人群中也有比例很高的工人學(xué)生下崗或者事業(yè)人群,“幸福感”在這些人群中根據(jù)后面的問題所的得到的信息可以知道他們的幸福指數(shù)比較低,事業(yè)在“幸福指數(shù)”中可見是一個(gè)不可忽視的因素。這就把GDP和幸福指數(shù)相結(jié)合了,在我們的調(diào)查結(jié)果中:%,%,月收入在2000至3000的人群有有30%,%.從調(diào)查結(jié)果中不難看出該地區(qū)的居民經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)并不高。從此地區(qū)的調(diào)查人口比例中可以看出改地區(qū)的人口結(jié)構(gòu)類型屬于增長(zhǎng)型。男女比例接近1:1,從這可以看出此地區(qū)的男女比例還是十分平衡。除了在社區(qū),廣場(chǎng)等地開展相關(guān)實(shí)踐活動(dòng)之外,我們還走訪了當(dāng)?shù)氐膸姿髮W(xué)。對(duì)不同年齡層的居民進(jìn)行調(diào)研。從而對(duì)當(dāng)?shù)鼐用裼懈玫牧私猓龠M(jìn)一步的借助其他渠道與當(dāng)?shù)卣〉寐?lián)系,匯報(bào)此項(xiàng)調(diào)查結(jié)果,經(jīng)濟(jì)因素如就業(yè)狀況、收入水平等;社會(huì)因素如教育程度、婚姻質(zhì)量等;人口因素如性別、年齡等;文化因素如價(jià)值觀念、傳統(tǒng)習(xí)慣等;心理因素如民族性格、自尊程度、生活態(tài)度、個(gè)性特征、成就動(dòng)機(jī)等;提出相應(yīng)的建議來從不同方面改善居民的生活,希望在未來能夠提高居民的幸福指數(shù)?!娟P(guān)鍵詞】:幸福感 影響因素 生活態(tài)度合肥學(xué)院電子系三下鄉(xiāng)社會(huì)調(diào)研總結(jié)前言背景人們把幸??醋鍪侨松慕K極目標(biāo),人們所做的一切都是在追求幸福。根據(jù)我們的調(diào)查大學(xué)生屯留的書的新舊程度達(dá)到70%,所以我們的采購對(duì)象是非常廣泛的。%的人喜歡在固定攤位選擇購買,%的人喜歡網(wǎng)絡(luò)上購買,不同的銷售方式擁有不同的客戶群,這個(gè)數(shù)據(jù)需要我們同時(shí)開通兩個(gè)銷售渠道,網(wǎng)絡(luò)與固定攤位,這會(huì)導(dǎo)致預(yù)算的增加同時(shí)也是一種宣傳,我們需要更加全面的看待。那么我們收購的圖書需要看他的新舊程度。這種情況對(duì)于一個(gè)剛成立的公司沒有雄厚的財(cái)力是一個(gè)致命的打擊。%的人能接受一本二手書作為課本。六、調(diào)查時(shí)間:2014年11月11日――――2014年11月12日七、調(diào)查內(nèi)容此次調(diào)查問卷共設(shè)計(jì)題目15項(xiàng),問卷的內(nèi)容主要是對(duì)學(xué)生的閑置二手書的現(xiàn)在狀況,書的處理方式,對(duì)書的買賣情況,接受二手書的情況,價(jià)格,網(wǎng)絡(luò)營銷的接受度的調(diào)查。因此,二手書籍的流通使用將成為大學(xué)生解決高額書費(fèi)問題的全新切入點(diǎn)。四、調(diào)查對(duì)象及其一般情況調(diào)查對(duì)象:河南工程學(xué)院在校大學(xué)生、工貿(mào)學(xué)院和西亞斯學(xué)院 一般情況:這部分人大金在18至24歲之間,其中以大概以20歲為中心的正態(tài)分布,有一定的閑置書本,、調(diào)查方式本次調(diào)查采取的是隨機(jī)問卷調(diào)查。%的人送給下一屆的小學(xué)弟、小學(xué)妹,但這部分的比例過少,根本不能滿足需求量,有15%的人賣給收費(fèi)站但這樣需要自己運(yùn)送,而且價(jià)位很低。還是有大量的學(xué)生能夠接受二手書,所以我們的市場(chǎng)還是很有潛力的。有46%的人注重 新舊程度,有8%的人在意正盜版,那么我們必須要增加我們公司的競(jìng)爭(zhēng)力就必須從價(jià)錢入手,以較低的價(jià)格獲得更多的客源,我們必須盡量減少我們的成本,在可控的范圍內(nèi),從價(jià)格,服務(wù),送貨上門,收貨上門等更便利的條件給公司帶來跟好的收益。那證明我們不僅可以單本賣書,而且可以把課本和習(xí)題精解,或者課后題答案等進(jìn)行配套出售,擴(kuò)大我們的銷售量,也給顧客以優(yōu)惠。 5%的人選擇論斤賣,95%的人更喜歡論本賣。第二篇:調(diào)查問卷分析報(bào)告合肥學(xué)院電子系三下鄉(xiāng)社會(huì)調(diào)研總結(jié)幸福生活的指標(biāo)關(guān)于肥西縣桃花工業(yè)園區(qū)居民幸福感的調(diào)查報(bào)告——2012年合肥學(xué)院電子系暑期調(diào)查問卷總結(jié)【內(nèi)容摘要】所謂幸福感,就是人們根據(jù)內(nèi)化了的社會(huì)標(biāo)準(zhǔn)對(duì)自己生活質(zhì)量的整體性、肯定性的評(píng)估,是人們對(duì)生活的滿意度及其各個(gè)方面的全面評(píng)價(jià),并由此而產(chǎn)生的積極性情感占優(yōu)勢(shì)心理狀態(tài)。可持續(xù)的科學(xué)發(fā)展觀,著就要求全面衡量人民的基本福祉。(對(duì)于現(xiàn)在沒有基本的調(diào)查能力的人群不采取調(diào)查,如:嬰兒)調(diào)查方法我們的調(diào)查采用是問卷調(diào)查兼顧實(shí)地考察的方法,隨機(jī)發(fā)放問卷,調(diào)查對(duì)象多種,涵蓋學(xué)生、居民、游客、售貨員等。地勢(shì)舒緩,兼有水面、各種樹木,自然風(fēng)光優(yōu)美。這里年齡層分布
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