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高一年級(jí)第一學(xué)期期末考試語(yǔ)文試卷(存儲(chǔ)版)

  

【正文】 區(qū)區(qū)旗的香港水警汽艇護(hù)衛(wèi)下,將于1997年年底退役的“不列顛尼亞”號(hào)很快消失在南海的夜幕中。②______________________________________。ng”。⑤涸轍之鮒,水干了的車(chē)溝里的小魚(yú),比喻在困境中急待援救的人。)(第一句為定語(yǔ)后置句,第二句不是特殊句式。(莫、忤視、或、去各1分)(2)你們這路人馬出擊一定沒(méi)有后續(xù)增援,白白地進(jìn)虎口,沒(méi)有什么好處。(答出一點(diǎn)1分,答出兩點(diǎn)3分,答出三點(diǎn)4分)18.(6分)答:①甘于奉獻(xiàn),有擔(dān)當(dāng)。(每點(diǎn)2分,意思對(duì)即可)六、(8分)21.(3分)“不列顛尼亞”號(hào)消失。時(shí)常對(duì)酒當(dāng)歌,總是慨嘆說(shuō):“上天生下我徐工,難道竟然讓我老死在草莽間!”于是就拔出寶劍起舞,謾罵在座的貴人,拿劍指著他們?!北O(jiān)國(guó)認(rèn)為他與眾不同,授予他錦衣衛(wèi)指揮的官職,沒(méi)有接受,自己稱(chēng)自己為“白衣參軍”。”于是大兵們蜂擁而至,四面圍攏圍攻他,邊戰(zhàn)斗邊合圍。第四篇:唐山市20132014學(xué)高一年級(jí)第一學(xué)期期末考試 語(yǔ)文試卷答案唐山市2013—2014學(xué)高一年級(jí)祖與孝慈皇后憐憫他,撫養(yǎng)他做自己的兒子,讓他跟隨朱元璋的姓。元梁王派遣平章達(dá)里麻率領(lǐng)十余萬(wàn)軍隊(duì)在曲靖抵御。敵軍退卻,明軍全部渡江。n)混淆(y225。)虔誠(chéng)(qi225。,你看到一位安詳端坐的老人容光煥發(fā),他一定是沉湎于過(guò)往的歲月,叩開(kāi)了青春的門(mén)扉。,堅(jiān)持和強(qiáng)化樓市調(diào)控,住房供應(yīng)的同時(shí),對(duì)不合理的住房需求進(jìn)行了抑制。,表現(xiàn)了哈姆雷特的敏感和機(jī)智。玉米中硫氨酸含量豐富但缺乏豆腐中的賴氨酸和絲氨酸,兩者一起吃,營(yíng)養(yǎng)吸收率可以大大提高。因?yàn)槎垢泻袠O為豐富的蛋白質(zhì),食用過(guò)多不僅阻礙人體對(duì)鐵的吸收,而且容易出現(xiàn)腹脹、腹瀉等不適癥狀;攝入過(guò)多的植物性蛋白質(zhì),勢(shì)必會(huì)使體內(nèi)生成的含氮廢物增多,加重腎臟的負(fù)擔(dān),;另外豆腐含嘌呤較多,多食則易導(dǎo)致痛風(fēng)病人痛風(fēng)發(fā)作。,蛋氨酸含量也較少,所以只要與其他食物搭配食用就能做到營(yíng)養(yǎng)均衡,可不能貪吃,不然容易出現(xiàn)腹脹、腹瀉等不適癥狀,并加重腎臟負(fù)擔(dān),導(dǎo)致痛風(fēng)發(fā)作。,在人們?cè)絹?lái)越講究飲食養(yǎng)生的今天,他們必定會(huì)走上餐桌,成為不可或缺的主食。曰:“病者無(wú)害,君可危。倏忽至三日,公端坐旅舍,靜以覘之,終日無(wú)恙。燭之,則紙人,已腰斷矣。公懼覆壓,計(jì)不如出而斗之,遂剨然脫扃,奔而出。公猱進(jìn),刀中庭石,石立斷。公因秉燭待旦。乃執(zhí)付有司而殺之。:暗中觀察:端正,則紙人燭:用燭光照:心里踏實(shí),加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一組是()。(8分)(1)愛(ài)公者皆為公懼,勸罄橐以哀之。(4),歸去,也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴。東欄梨花蘇軾梨花淡白柳深青,柳絮飛時(shí)花滿城。孫子死后第二年,我買(mǎi)牛的錢(qián)湊夠了,看看自己還得活幾年,我覺(jué)得牛還是要買(mǎi)的。我不忍心看它被宰掉,便離開(kāi)曬場(chǎng)繼續(xù)往新豐去。我拉住韁繩對(duì)那個(gè)男人說(shuō):“你數(shù)數(shù)錢(qián)。定下來(lái)叫它福貴,我左看右看都覺(jué)得它像我,心里美滋滋的,后來(lái)村里人也開(kāi)始說(shuō)像,我嘿嘿笑。女人吆喝孩子的聲音此起彼伏,一個(gè)男人挑著糞桶從我跟前走過(guò),扁擔(dān)吱呀吱呀一路響了過(guò)去。(6分)七、(11分)《十八歲和其他》中這樣形容“青春”:“十八歲使我想起初長(zhǎng)彩羽、引吭試啼的小公雞,使我想起翅膀甫鍵、開(kāi)始翱翔于天空的幼鷹。Ⅲ卷作文(60分)八、(60分)請(qǐng)以“與你為鄰”為題,寫(xiě)一篇文章。(4分)哈佛的一位學(xué)教授在介紹俄國(guó)批判現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)時(shí),將教室的窗簾全部拉上,點(diǎn)起一支蠟燭,說(shuō)這是普希金;然后又點(diǎn)起一支蠟燭,說(shuō)這是果戈理;接著在點(diǎn)起一支蠟燭,說(shuō)這是契訶夫;最后,他打開(kāi)窗簾,陽(yáng)光灑滿教室,他說(shuō),這就是托爾斯泰。(3分)。老人和牛漸漸遠(yuǎn)去,我聽(tīng)到老人粗啞的令人感動(dòng)的嗓音從遠(yuǎn)處傳來(lái),他的歌聲在空曠的傍晚像風(fēng)一樣飄揚(yáng)。誰(shuí)知道我們都活到了今天,村里人又驚又奇,就是前兩天,還有人說(shuō)我們是“兩個(gè)老不死”?!背嗖材腥笋R上傻了,他把我看了又看,還搔搔脖子,問(wèn)我:“你當(dāng)真要買(mǎi)。想想做牛真是可憐。這輩子想起來(lái)也是很快就過(guò)來(lái)了,過(guò)得平平常常,我爹指望我光耀祖宗,他算是看錯(cuò)人了。(8)羽扇綸巾,談笑間。(3)今兩虎共斗,其勢(shì)不俱生。,譴責(zé)了用巫術(shù)害人的人,這表明作者的思想相對(duì)于所處的時(shí)代還是比較進(jìn)步的。④翳形術(shù):即隱身法。卜人又匿如前。燭之,則一木偶,高大如人。公急躍避,矢貫于壁,戰(zhàn)戰(zhàn)有聲。于是移坐窗下,目注隙中。遂遽小,復(fù)尋窗隙,意欲遁去。卜者曰:“惜此小費(fèi),勿悔勿悔!”愛(ài)公者皆為公懼,勸罄橐以哀之。會(huì)市上有善卜者,能決人生死,將代問(wèn)之。,豆腐干和凍豆腐各自含有卵磷脂和酸性物質(zhì),分別是心血管疾病患者和肥胖病人理想的養(yǎng)生保健食品?!翱茖W(xué)食用”豆腐的解說(shuō),表述正確的一項(xiàng)是()。一般來(lái)說(shuō),豆腐不能與含草酸高的食物如菠菜、竹筍、莧菜等一起吃,其原因是豆腐含鈣高,鈣與草酸可在人體內(nèi)發(fā)生化學(xué)變化,生成難溶或不溶的草酸鈣,不僅影響鈣的吸收,而且容易沉積形成結(jié)石??墒?,豆腐中人體必須的硫氨酸含量不足,因此營(yíng)養(yǎng)不能被人體完全吸收?!按髱煛眰兣踔鴰讖埞女?huà)和新畫(huà),到歐洲各國(guó)一路的掛過(guò)去,叫做“發(fā)揚(yáng)國(guó)光”。????而????所()。朋友是把你推向鮮花托起的舞臺(tái)后悄然隱退、令你踮足翹盼的那個(gè)人。)(y249。(zh224。元軍大受驚擾。孝慈皇后多次稱(chēng)贊他的才干,太祖也十分器重他?!钡浆F(xiàn)在督師寫(xiě)詩(shī)痛哭這件事說(shuō):“?。」皇强匆?jiàn)他出擊卻沒(méi)有看見(jiàn)他回來(lái)呀!” 當(dāng)初,徐啟睿聽(tīng)說(shuō)遼沈形勢(shì)一天天嚴(yán)峻,兩河內(nèi)亂,嘆息認(rèn)為國(guó)家一定滅亡,就自己刻了一個(gè)印章,上面寫(xiě)著“復(fù)明”。徐啟睿就揮劍直接上前,乘人不備進(jìn)攻殺死過(guò)半敵軍。于是問(wèn)需要什么官職才能夠和身份相符。尤其喜歡擊劍,日常起居經(jīng)常佩戴者。②第二節(jié)描寫(xiě)象征朱仁斌為改變魯家村落后面貌作出的努力。②吸引鄉(xiāng)賢投資。)(“屬于文學(xué)社會(huì)學(xué)研究范疇”曲解文意)三、(9分,每小題3分)(奇,認(rèn)為??與眾不同) (“規(guī)勸他們的過(guò)錯(cuò)” 張冠李戴。D句“介詞掩蓋主語(yǔ)”,把“從”放在“他”后面。④瞻前顧后,形容做事之前考慮周密慎重;也形容顧慮太多,猶豫不決。對(duì)此,你有什么看法?要求:綜合材料內(nèi)容及含意,選好角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲。其實(shí),只有平時(shí)經(jīng)常鍛煉的人才有免疫力,而那些平時(shí)不愛(ài)運(yùn)動(dòng)的人必須借助藥物才能治愈感冒。(2分)______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ ,說(shuō)說(shuō)前三部分描寫(xiě)各有什么象征作用。朱仁斌喜歡看美國(guó)電影,特別是西部大片。如今魯家村,如一個(gè)少年郎,蹦蹦跳跳地站到了我面前?!澳愕陌最^發(fā)可多多了。朱仁斌一心想讓村里人過(guò)上好日子。有名的窮,有名的臟亂差。(20分)時(shí)光蝶影 蘇滄桑一碧鳳蝶蛹如一粒星,深嵌在竹海無(wú)邊的暗夜。(2)本詩(shī)主要表達(dá)了作者怎樣的思想感情?請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。(9分)塞上行作 劉得仁鄉(xiāng)井從離別,窮邊觸目愁。督師向監(jiān)國(guó)引薦徐啟睿,他表示無(wú)需名位,監(jiān)國(guó)授予他錦衣衛(wèi)指揮的職任,他也沒(méi)有接受,自稱(chēng)白農(nóng)參軍。.,屠牛饗之 饗:犒勞?!敝潦嵌綆熞栽?shī)哭之四:“嗚呼!果見(jiàn)其出而不見(jiàn)入也!”初,啟睿聞遼沈日蹙,兩河內(nèi)潰,嘆息以為國(guó)必亡,則自雕一私印曰“復(fù)明”。百夫亦唯唯而泣。踰年,南都再陷,則破關(guān)出,掘故所埋劍,夾以雙斧,趨錢(qián)督師營(yíng)。徐啟睿,字圣思,浙江寧波府鄞縣人也。⑤段論述“文學(xué)生活史”的研究方法,段尾舉聞一多研究《詩(shī)經(jīng)》時(shí)代文學(xué)生活的例子是為了提示研究者借鑒其文化入類(lèi)學(xué)、民俗學(xué)和訓(xùn)詁等方法。正確的一項(xiàng)是()。這種新的文學(xué)史研究,將不再局限于作家與評(píng)論家、文學(xué)史家的“對(duì)話”,還會(huì)關(guān)注大量“匿名讀者”閱讀行為以及這些行為所流露出來(lái)的普遍趣味、審美與判斷,不但要寫(xiě)闡釋史,也要寫(xiě)出隱藏的群體性文學(xué)活動(dòng)史。這等于給文學(xué)史增加了一個(gè)“文學(xué)生活”的想象天地。,表明家族的字。________________,________________,________________。⑤內(nèi)地雪災(zāi)十分嚴(yán)重,數(shù)以萬(wàn)計(jì)災(zāi)民如涸轍之鮒,受斷電斷糧之苦,正需要大家伸手援助。不能答在試題卷上。第19題是畫(huà)莖葉圖并分析兩個(gè)班學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)情況,本題是統(tǒng)計(jì)知識(shí),得分率較高。我班62名考生中130分以上12人,120——129分15人,110——119分11人,100——109分13人,90——99分6人,90分以下的僅5人,平均分110多分。21.閱讀下面的材料,并按要求作文。(8分)①如今身為人母,才知道天空中的雨水,原來(lái)無(wú)有止時(shí)。”他又聳聳肩幽默地說(shuō):“我們美國(guó)的學(xué)者專(zhuān)家們把所謂的代溝看得太重了,難道你們中國(guó)也這么嚴(yán)重嗎?我沒(méi)有受過(guò)高深的教育,我只記得父母親有多愛(ài)我,我有多愛(ài)我的子女,所以我更愛(ài)我的父母親,我的子女們也更愛(ài)我。我只給她講了自己小時(shí)候的一個(gè)故事:我五歲時(shí)坐在母親懷中,母親在和姑媽聊天,沒(méi)有像平時(shí)似的摟得我那么緊,我忽然心生妒意,用手帕把自己的小小食指緊緊纏繞起來(lái),纏得指尖發(fā)紫,然后放聲大哭。因?yàn)槟銈兘o了我這么完美的生命,這么豐富的智慧,這么幸福的人生。當(dāng)時(shí)并無(wú)意傷母親的心,如今身為人母,才知道天空中的雨水,原來(lái)無(wú)有止時(shí)。C.“沙上不聞鴻雁信”,是說(shuō)鴻雁不給自己傳來(lái)書(shū)信,含蓄地表達(dá)出對(duì)親友的思念。書(shū)江西造口壁》)○五、本大題共l0分。(陶淵明《歸國(guó)田居》)④仰觀宇宙之大。嚴(yán)武因與杜甫是世交,對(duì)杜甫很友善。武以世舊,待甫甚善,親詣其家。時(shí)所在寇奪,甫家寓鄜,彌年艱窶,孺弱至餓死,因許甫自往省視。擢河西尉,不拜,改右衛(wèi)率府胄曹參軍。D.著名戲劇家關(guān)漢卿創(chuàng)作的《牡丹亭》講述了青年女子杜麗娘為愛(ài)而死、為愛(ài)而生的動(dòng)人故事,其中《游園》一出,語(yǔ)言精美,人物內(nèi)心畫(huà)細(xì)膩,令人陶醉。....5.下列句子中,沒(méi)有語(yǔ)病的一句是,但曾三次被授予省優(yōu)秀企業(yè)稱(chēng)號(hào),產(chǎn)品遠(yuǎn)銷(xiāo)全國(guó)各地和東南亞地區(qū)?!彼芟矚g這副對(duì)子。))斷壁殘?zhí)?yu225。在試卷上答題無(wú)效。,加點(diǎn)的字的讀音全都正確的一項(xiàng)是(p242。)還珠咎由自取(jiǖ ....(f她只喜愛(ài)這些,她覺(jué)得自己生在世上就是為了這些。,政府采取了降低農(nóng)副產(chǎn)品流通成本,保證化肥供應(yīng)等等。杜甫,字子美,京兆人。至德二年,亡走鳳翔,上謁,拜左拾..遺??颓刂荩?fù)薪拾橡栗自給。.甫放曠不自檢,好論天下大事,與李白齊名。四.本大題共l2分15.在橫線處寫(xiě)出詩(shī)文原旬。(杜甫《登高》)⑦,此時(shí)無(wú)聲勝有聲。沈耶①多病不勝衣。(3分)’③請(qǐng)簡(jiǎn)要分析本詞最后一句中“惟有落花知”的含意。有一位母親嘆息似地說(shuō):“我但愿自己能活一百歲、兩百歲,不是貧戀人生,而是想能夠一直牽著兒孫的手,帶領(lǐng)他們平平安安走完人生的道路。她抹去眼淚對(duì)我說(shuō):“記得我曾在信中對(duì)你說(shuō)過(guò)嗎?‘兒女幼年時(shí),踩在你腳尖上,長(zhǎng)大了卻踩在你心尖上。我當(dāng)時(shí)雖只是五歲的孩子,卻已經(jīng)不止踩在母親的腳尖上,而是踩在她的心尖上了。B.作者認(rèn)為學(xué)校應(yīng)該把西方的“代溝”“反抗期”等新理論作為必修課程。子女們向上走。請(qǐng)以“做一木一石”為題寫(xiě)一篇文章。第一題為選擇題,共12小題,每小題5分,共60分;第二題為填空題,共4小題,每小題5分,共20分;第三題為解答題,共6小題,共70分。第22題是畫(huà)散點(diǎn)圖,計(jì)算回歸直線方程,并根據(jù)回歸方程估計(jì)房屋的銷(xiāo)售價(jià)格,計(jì)算量相當(dāng)大,我班學(xué)生得滿分的不足10人,大多數(shù)能得5——6分。). 雜糅 諜血 流觴曲水(shāng). 蒼茫 弭謗 既往不咎(ji249。,距離佛坪熊貓谷只有大約30分鐘左右的車(chē)程,在熊貓谷能夠看到世界唯一的棕色大熊貓。①既是對(duì)讀者愿望的滿足②也是一種時(shí)代內(nèi)在精神肌理的體現(xiàn) ③好
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