經(jīng)典朗誦串詞(存儲版)
【正文】 字經(jīng)〉知識豐富，韻味非凡，也是二甲班同學的至愛。有請男：2金色的童年，陽光燦爛，童年時光我們親近誦讀經(jīng)典。請大家鼓掌！第五篇：朗誦比賽串詞開始語：（蔣）尊敬的各位領導、（鄧）親愛的各位老師 同學們，（合）大家好?。ㄊY）首先請允許我給大家介紹今天的評委。（鄧）本次比賽將評出一等獎 名，二等獎 名，三等獎 名，優(yōu)秀獎 名。蔣：我是堯舜的子孫，我是龍的傳人，我驕傲，我是中國人！讓我們伴隨著這錚錚誓言，共同分享這一份驕傲，共同用我們優(yōu)美的漢語，自豪地說：“我驕傲，我是中國人！”請欣賞由初一（1）班帶來詩朗誦《我驕傲，我是中國人！》。中華經(jīng)典的萬世情懷，似乎還在我們心頭蕩漾。（蔣）謝謝同學們的精彩表演。（鄧）愿五千年文化的血脈永久傳承。（鄧）金色的童年，如夢如幻，校園內(nèi)外我們誦讀中華經(jīng)典。筆筆有情，字字生輝，一腔忠憤，噴涌而出。（鄧）它就如夏日的繁星，閃爍著奪目的光彩；它又如春日的百花，散發(fā)著馥郁的芳香。將使我們有另一番滋味在心頭。女：我們贊美那些古代的詩人們，他們對生活有敏感的心靈，獨特的體驗，譜寫了一首首動人的詩句男：我們吟頌那些優(yōu)美的詩歌，他們膾炙人口，意境相隨，使人得到心靈的熏陶。女：1走進經(jīng)典，生活更精彩。男：下面請欣賞五乙班的全體同學給我們帶來《古今賢文》?！蔽覀冎涝撊绾握J真學習。（女）《三字經(jīng)》誦來瑯瑯上口，我們意猶未盡，我們四乙班的同學們也偏愛它，他們集體獻上《三字經(jīng)》。請欣賞中文12級2班的朗誦《理工賦》《黨旗頌》十一、人文興，文法情，普公平，文法夢。在《理工賦》開始之前，是中文一班原創(chuàng)的文言文作品《中國夢》。下面有請中文12級三班給我們帶來《理工賦》《黨的新篇章》五、歷史就象一場夢，有太多的痛心跟悲憤。薪火烈烈，再創(chuàng)理工新輝煌！我們愿用自己的行動來證明這一宣言，壯大我理工校園，壯大我文法學院！沒有校園，便沒有自己的成長。請六9班做好準備男：五千年大浪淘沙，多少愛恨情仇吟詠成千古絕唱。請五9班做好準備男：謝謝五4班的精彩朗誦，接下來我們一起來欣賞由五9班的同學們用他們優(yōu)美動聽的聲音歌頌《我的祖國》，請六6班做好準備女：讓天更藍，讓水更清，讓地更綠，讓我們的家園更加美麗。請五3班做好準備男：今天，一個騰飛的中國在世界的東方噴薄而出，這就是在中國共產(chǎn)黨領導下的輝煌的我的祖國。小溪潺潺，芳草茵茵的茅舍里，住著其樂融融的一家人，你看那無拘無束剝吃蓮蓬的小兒子是那么活潑、頑皮！《》 女：童年的時光最難忘。女：布谷鳥聲聲鳴啼，驚醒了沉睡的大地；鵝黃的柳芽咬碎了嚴寒的包裹，春芽萌動。《小兒垂釣》男：春色漸濃，春意盎然，美麗的田野被油菜花染黃，天真爛漫的小朋友看著被追逐的蝴蝶飛入菜花叢中，是那么的無奈。男：一首首童年的歌謠會時時飄蕩在我們耳畔，女：一組組童年的畫面會常常浮現(xiàn)在我們眼前，合：讓我們永遠都保存這美好的記憶。一幅北國風光圖令人魂牽夢縈，一代領袖毛澤東引領著我們走入了如此多嬌的江山畫面，請欣賞五6班為我們帶來詩歌朗誦《沁園春雪》請五2班做好準備女：我少年中國與天不老，我中國少年與國無疆，曾記否“少年富，則國富，少年強，則國強！了不起的中國少年，我為你自豪，我為你驕傲。這份驕傲和自豪已經(jīng)深深植根于每個中國人的心中，接下來我們將欣賞到兩位小朋友的錚錚鐵骨，浩然正氣。將亙古的詩行再次喚醒，共吟那中華頌歌。
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