朗誦比賽串詞[最終版](存儲(chǔ)版)
【正文】 美畫廊”這就是我的中國(guó)。11號(hào)我驕傲，我是中國(guó)人黃土高原是我挺起的胸脯，黃河流水是我沸騰的熱血，長(zhǎng)城是我的手臂，泰山是我站立的腳跟。掌聲歡迎。（男）一曲歌唱出心中摯愛，一首詩(shī)譜寫出果敢堅(jiān)毅。年輕的穆旦感受到時(shí)代苦難的同時(shí)，也看到了人民的奮起，看到了民族的希望，他熱情的歌唱，對(duì)滿身創(chuàng)傷的祖國(guó)和奮勇抗?fàn)幍娜嗣瘢磉_(dá)了最深沉的《贊美》。今天，讓我們讀得更加的生動(dòng)、更加的自豪。我愛你源遠(yuǎn)流長(zhǎng)燦爛的歷史，我愛你每一寸土地上的花朵。27”這個(gè)令人心痛的日子。（女）讓我們以蓬勃的朝氣、昂揚(yáng)的銳氣、無畏的勇氣，勵(lì)精圖治、開拓創(chuàng)新，譜寫濱江新一年更加輝煌燦爛的新篇章。同學(xué)們，這個(gè)故事告訴我們什么道理呢？請(qǐng)聽三年級(jí)（1）班朗誦《一個(gè)小山村的故事》《錫林郭勒大草原》，大家掌聲歡迎?！顿R年片》。頒獎(jiǎng)： 全體合唱《明天會(huì)更好》：（女）全體起立！讓我們一起唱出新年的美好愿望。盡管那個(gè)日子已經(jīng)遠(yuǎn)去半個(gè)多世紀(jì)，但鐐銬拖地的聲響還依然這樣清晰。請(qǐng)九年級(jí)組老師做準(zhǔn)備?！?】（女）歷史就象一場(chǎng)夢(mèng)，有太多的痛心跟悲憤。請(qǐng)八年級(jí)組老師做準(zhǔn)備。請(qǐng)欣賞14號(hào)選手們帶來的朗誦《媽媽的愛》 掌聲歡迎?！碧圃?shī)的美，美在月光，美在傳情；更美在望月勵(lì)志、奮發(fā)圖強(qiáng)的精神上。中華少年就應(yīng)該有黃河那樣奔騰的熱血，有泰山那樣沉穩(wěn)的心態(tài)，用自己的實(shí)際行動(dòng)譜寫出一首青春的贊歌。它教兒童如何做人，如何懂禮，如何向善，如何為敬。讓我們懷著一顆感恩的心，銘記父母的愛。掌聲有請(qǐng)2號(hào)選手為我們帶來的朗誦《假如風(fēng)是有顏色的》3號(hào) 滕王閣序王勃的《滕王閣序》至今被廣泛流傳，其中的一句“老當(dāng)益壯，寧移白首之心；窮且益堅(jiān)，不墜青云之志”可被視為經(jīng)典之作，今天，在這個(gè)舞臺(tái)上，3號(hào)選手將為我們朗誦這被千年流傳的精篇美文。（合）黨江鎮(zhèn)中 “經(jīng)典詩(shī)文誦讀”比賽，到此結(jié)束。（蔣）中華經(jīng)典的千年音韻，仿佛還在我們耳邊回響。由請(qǐng)初一（2）班同學(xué)帶來的詩(shī)朗誦《滿江紅》鄧：我驕傲我屬于中國(guó)，它以廣袤的大地承載了我，它以不屈的精神錘煉了我。（蔣）詩(shī)的語言，典藏著五千年悠久的歷史文化詩(shī)的聲音，演繹著不朽歷史的風(fēng)骨鏗鏘（鄧）誦讀經(jīng)典，愛國(guó)詩(shī)歌帶我們尋找萬里河山的廣闊對(duì)話圣賢，《弟子規(guī)》讓我們感受千年文字的力量（合）“ 2011年黨江鎮(zhèn)中 詩(shī)歌朗誦大賽”現(xiàn)在開始。請(qǐng)欣賞107班同學(xué)為大家?guī)怼锻恋氐氖难浴窡釔凵?，你?huì)感到大自然的美好；熱愛生活，你會(huì)感到人間其樂無窮；熱愛生活，你會(huì)感到前途光明，有激情，有前進(jìn)的動(dòng)力。的確如此，這首詩(shī)里蕩漾著生命的厚度，悠遠(yuǎn)，給人以生活的希望。在烏云和大海之間，海燕像黑色的閃電，在高傲地飛翔。98班《我驕傲，我是中國(guó)人》歷史的車輪滾滾向前，浩浩蕩蕩，勢(shì)不可擋。第一篇：朗誦比賽串詞[最終版]朗誦比賽串詞96班作為中國(guó)人，我們都無比的驕傲，我們有悠久的歷史，有燦爛的文化。這就是《中華少年》。100班在蒼茫的大海上，狂風(fēng)卷積著烏云。有人說:詩(shī)歌是在為走失的人點(diǎn)燃火把?！毕旅?07班同學(xué)將用他們的誓言表達(dá)對(duì)祖國(guó)大地的熱愛。（鄧）它就如夏日的繁星，閃爍著奪目的光彩；它又如春日的百花，散發(fā)著馥郁的芳香。筆筆有情，字字生輝，一腔忠
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