朗誦串詞(存儲(chǔ)版)
【正文】 最難忘。（女）《三字經(jīng)》誦來(lái)瑯瑯上口，我們意猶未盡，我們四乙班的同學(xué)們也偏愛(ài)它，他們集體獻(xiàn)上《三字經(jīng)》。”我們知道該如何認(rèn)真學(xué)習(xí)。男：下面請(qǐng)欣賞五乙班的全體同學(xué)給我們帶來(lái)《古今賢文》。女：1走進(jìn)經(jīng)典，生活更精彩。女：我們贊美那些古代的詩(shī)人們，他們對(duì)生活有敏感的心靈，獨(dú)特的體驗(yàn)，譜寫(xiě)了一首首動(dòng)人的詩(shī)句男：我們吟頌?zāi)切﹥?yōu)美的詩(shī)歌，他們膾炙人口，意境相隨，使人得到心靈的熏陶。將使我們有另一番滋味在心頭。下面請(qǐng)聽(tīng)六（2）中隊(duì)為紀(jì)念一二九帶來(lái)的演講“中國(guó)夢(mèng)，我的夢(mèng)”。大家歡迎！（男）2《弟子規(guī)》是具體列述我們?cè)诩?、出外、待人、接物與學(xué)習(xí)上應(yīng)該恪守的規(guī)范。男：請(qǐng)一乙班全體同學(xué)為我們朗誦 《三字經(jīng)》男：二甲班的同學(xué)們也想領(lǐng)略三字經(jīng)的奧妙，下面請(qǐng)欣賞他們集體為我們誦讀《三字經(jīng)》。讓我們?cè)谡b讀中，見(jiàn)賢思齊，養(yǎng)浩然正氣。男：讓我們掌聲有請(qǐng)。人生是五彩繽紛的，是生機(jī)勃勃的，請(qǐng)欣賞一甲小組朗誦〈人有兩個(gè)寶〉，大家歡迎女：〈三字經(jīng)〉知識(shí)豐富，語(yǔ)調(diào)鏗鏘，吸引了我們，也吸引了四甲班的同學(xué)們。女：古訓(xùn)增廣，是中國(guó)幾千年人民生活經(jīng)驗(yàn)的結(jié)晶，雖來(lái)自民間，卻有很多寶貴的東西，影響著一代又一代人。你看：《所見(jiàn)》《池上》男：頑皮的兒童偷采白蓮，不懂得藏匿蹤跡，多么天真、憨厚，但他們也不乏聰明伶俐。女：今天，我們相聚在這里，一起走進(jìn)詩(shī)情畫(huà)意中，敞開(kāi)心扉，釋放激情，男：讓我們記住今天，并用我們的筆描繪明天，愿我們?cè)谠?shī)歌里茁壯成長(zhǎng)女：讓我們伸出雙手，用最熱烈的掌聲結(jié)束今天的詩(shī)歌朗誦會(huì)第三篇：經(jīng)典朗誦串詞男：童年是一團(tuán)火，點(diǎn)燃絢爛的夢(mèng)； 女：童年是一首歌，串起歡樂(lè)的音符； 男：童年是一本書(shū)，記載了多少童真； 女：童年是一首詩(shī)，蘊(yùn)含了幾許幸福。請(qǐng)欣賞六1班朗誦《 我驕傲 我是中國(guó)人 》請(qǐng)六8班做好準(zhǔn)備女：閉上眼睛去感受人與自然的親密無(wú)間；體會(huì)山雨的韻味。對(duì)祖國(guó)，我們有一種不解的情懷，叫中國(guó)結(jié)；對(duì)母親，我們深藏著一顆依戀之心，叫中國(guó)心。有請(qǐng)五1班為大家朗誦詩(shī)歌《最后一分鐘》。百年來(lái)河南理工大學(xué)為國(guó)家建設(shè)，人才培養(yǎng)做出了巨大貢獻(xiàn)。下面有請(qǐng)中文11級(jí)2班同學(xué)朗誦《理工賦》《黃河頌》七、根深所以葉沃，源遠(yuǎn)才能流長(zhǎng)，中國(guó)之夢(mèng)，志在少年。下面有請(qǐng)法學(xué)12級(jí)3班給我們帶來(lái)《理工賦》《團(tuán)旗下的誓言》三、我為作為中國(guó)人而驕傲我為身為理工學(xué)子而自豪中國(guó)夢(mèng)，我的夢(mèng)一起拼搏，從不后悔下面有請(qǐng)法學(xué)11級(jí)2班給我們帶來(lái)《理工賦》《我驕傲，我是中國(guó)人》四、百年理工，千年礦魂，譜寫(xiě)一篇驚世駭俗中華頌莘莘學(xué)子，風(fēng)華正茂，謳歌一段蕩氣回腸理工賦九十二載歷史滄桑，風(fēng)雨激蕩；九十二載英雄輩出，風(fēng)雨兼程。第一篇：朗誦串詞一、百年風(fēng)雨，世紀(jì)滄桑。國(guó)家復(fù)興時(shí)，五四精神又是我們繼往開(kāi)來(lái)的不懈動(dòng)力。理工啊，我的母親，我們?cè)复畛?
研究報(bào)告相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1