【正文】 我們?nèi)粘Ｉ钪谐Ｒ姷闹参?，可以利用不同的方法提取相同植物中所需有效成分，并比較什么方法的提取效率高，也可以用同一種方法提取不同植物中的相同成分比較含量的多少在這學(xué)期的學(xué)習(xí)實(shí)踐中，在這學(xué)期的學(xué)習(xí)中，我從老師的教導(dǎo)中，學(xué)到更多知識經(jīng)驗(yàn)，從動手操作中學(xué)到使用的操作技能，從實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中有了新的思路想法，為自己以后的發(fā)展拓寬了眼界，提高的一定自身素質(zhì)，通過這門實(shí)驗(yàn)我受益匪淺。焦?fàn)t氣的主要成分是氫氣和甲烷，其中混有很少量的一氧化碳、二氧化碳、乙烯、氮?dú)夂推渌鼩怏w。七、石蠟催化裂化實(shí)驗(yàn)保護(hù)原創(chuàng)權(quán)益若要除去硝基苯中的雜質(zhì)，可以用移液管把硝基苯轉(zhuǎn)移到盛有5％氫氧化鈉溶液的燒杯里洗滌，用分液漏斗進(jìn)行分離，然后再用蒸餾水洗，最后，在洗過的硝基苯里加一小塊無水氯化鈣，放在水浴上加熱到透明為止。因電石中含有少量硫化鈣(CaS)、砷化鈣(Ca3As2)、磷化鈣(Ca3P2)等雜質(zhì)，跟水作用時(shí)生成H2S〔CaS+2H2O＝Ca(OH)2+H2S↑〕、AsHPH3等有特殊氣味的氣體，因而制得的乙炔具有惡臭氣味。反應(yīng)裝置用固體混合物加熱制氣裝置。，則兩者的關(guān)系為：⑴同分異構(gòu)體 或 ⑵最簡式相同 A．50g乙醇和50g甲醚B．100g乙炔和100g苯 C．200g甲醛和200g乙酸D．100g甲烷和100g乙烷解析：A中的乙醇和甲醚互為同分異構(gòu)體，B、C中兩組物質(zhì)的最簡式相同，所以答案為D。xCO2+H2O422：（一）.比較判斷耗氧量的方法步聚：①若屬于烴類物質(zhì)，根據(jù)分子中碳、氫原子個(gè)數(shù)越多，耗氧量越多直接比較；若碳、氫原子數(shù)都不同且一多一少，則可以按1個(gè)碳原子與4個(gè)氫原子的耗氧量相當(dāng)轉(zhuǎn)換成碳或氫原子個(gè)數(shù)相同后再進(jìn)行比較即可。例如，常見的微溶于水的物質(zhì)有：苯酚、苯胺、苯甲酸、正戊醇（上述物質(zhì)的結(jié)構(gòu)簡式中“－”左邊的為憎水基團(tuán)，右邊的為親水基團(tuán)）。一氯鏈烴密度小于水,除此之外的一切鹵代烴密度都大于水； 所有的醇類密度都小于水； 所有的醛類密度都小于水； 所有的酯類密度都小于水； 還有就是硝基化合物密度都大于水四、溶解性研究有機(jī)物的溶解性時(shí)，常將有機(jī)物分子的基團(tuán)分為憎水基和親水基：具有不溶于水的性質(zhì)或?qū)λ疅o吸引力的基團(tuán)，稱為憎水基團(tuán)；具有溶于水的性質(zhì)或?qū)λ形Φ幕鶊F(tuán)，稱為親水基團(tuán)。如通常狀況下、呈氣態(tài)，苯及苯的同系物一般呈液態(tài)，大多數(shù)呈固態(tài)。（2）分子中碳原子個(gè)數(shù)的多少：碳原子數(shù)越多，沸點(diǎn)越高。對于同系物，隨著相對分子質(zhì)量的增加，分子間作用力增大，因此同系物的熔沸點(diǎn)隨著相對分子質(zhì)量的增大而升高。（2）蛋白質(zhì)的顏色反應(yīng)實(shí)驗(yàn)：在盛有2mL雞蛋白溶液的試管里，滴入幾滴濃硝酸，微熱，觀察現(xiàn)象。小火微熱，使成亮棕色溶液。蔗糖在硫酸的催化作用下，發(fā)生水解反應(yīng)的產(chǎn)物具有還原性。（2）與Cu(OH)2的反應(yīng)實(shí)驗(yàn)：在試管里加入10％的NaOH溶液2 mL，滴入2％的CuSO4溶液5滴，再加入2mL10％的葡萄糖溶液，加熱，觀察現(xiàn)象。10．乙酸乙酯實(shí)驗(yàn)：在3支試管中各滴入6滴乙酸乙酯。（2）乙醛與Cu(OH)2的反應(yīng)實(shí)驗(yàn)：在試管中加入10％的NaOH溶液2 mL，滴入2％的CuSO4溶液4滴～6滴， mL，加熱至沸騰，觀察現(xiàn)象。苯酚與溴在苯環(huán)上的取代反應(yīng)，既不需加熱，也不需用催化劑，比溴與苯及其同系物苯環(huán)上的取代反應(yīng)容易得多。7．苯酚實(shí)驗(yàn)：向一個(gè)盛有少量苯酚晶體的試管中加入2mL蒸餾水，振蕩試管，有什么現(xiàn)象發(fā)生？再逐滴滴入5％的NaOH溶液并振蕩試管，觀察試管中溶液的變化。在另一支試管中加入少量溴水?，F(xiàn)象與解釋：溴的紅棕色褪去，說明乙炔也能與溴發(fā)生加成反應(yīng)?，F(xiàn)象與解釋：溴的紅棕色褪去，說明乙烯與溴發(fā)生了反應(yīng)。說明量筒內(nèi)的混合氣體在光照下發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)；量筒上出現(xiàn)油狀液滴，說明生成了新的油狀物質(zhì)；量筒內(nèi)液面上升，說明隨著反應(yīng)的進(jìn)行，量筒內(nèi)的氣壓在減小，即氣體總體積在減小。（4）密度：氣態(tài)有機(jī)物的相對分子質(zhì)量大于29時(shí)，密度比空氣大；液態(tài)有機(jī)物密度比水小的有烴（烷、烯、炔、芳香烴）、低級酯、一氯代烴、乙醇、乙醛等；密度比水大的有硝基苯、溴苯、四氯化碳、氯仿、溴代烴、乙二醇、丙三醇等。然后把少量帶有沉淀的液體加入盛有蒸餾水的試管里，觀察沉淀是否溶解。然后加熱，分別收集60℃～150℃和150℃～300℃時(shí)的餾分。鹽析是一個(gè)可逆的過程。醇、醛、羧酸等有機(jī)物的水溶性隨著分子內(nèi)碳原子數(shù)的增加而逐漸減小。現(xiàn)象與解釋：乙烯在空氣中燃燒，火焰明亮，并伴有黑煙?，F(xiàn)象與解釋：乙炔燃燒時(shí)，火焰明亮，并伴有濃烈的黑煙。甲苯、二甲苯能使KMnO4酸性溶液褪去，苯說明甲苯、二甲苯能被KMnO4氧化。6．乙醇（1）乙醇與金屬鈉的反應(yīng)實(shí)驗(yàn)：在大試管里注入2mL左右無水乙醇，再放入2小塊新切開的濾紙擦干的金屬鈉，迅速用一配有導(dǎo)管的單孔塞塞住試管口，用一小試管倒扣在導(dǎo)管上，收集反應(yīng)中放出的氣體并驗(yàn)純。（2）苯酚鈉溶液與CO2的作用實(shí)驗(yàn)：向苯酚與NaOH反應(yīng)所得的澄清中通入CO2氣體，觀察溶液的變化?，F(xiàn)象與解釋：苯酚能與FeCl3反應(yīng)，使溶液呈紫色。9．乙酸現(xiàn)象與解釋：可以看到試管里有氣泡產(chǎn)生，說明乙酸的酸性強(qiáng)于碳酸?，F(xiàn)象與解釋：幾分鐘后，第三支試管里乙酸乙酯的氣味消失了；第二支試管里還有一點(diǎn)乙酸乙酯的氣味；第一支試管里乙酸乙酯的氣味沒有多大變化。12．蔗糖實(shí)驗(yàn)：這兩支潔凈的試管里各加入20％的蔗糖溶液1mL，并在其中一支試管里加入3滴稀硫酸（1:5）。在試管2和試管3里都加入碘溶液，觀察有沒有藍(lán)色出現(xiàn)。現(xiàn)象與解釋：可以看到，有紅色的氧化亞銅生成，這說明纖維素水解生成了具有還原性的物質(zhì)。某些蛋白質(zhì)跟濃硝酸作用會產(chǎn)生黃色。同類型的同分異構(gòu)體之間，主鏈上碳原子數(shù)目越多，烴的熔沸點(diǎn)越高；支鏈數(shù)目越多，空間位置越對稱，熔沸點(diǎn)越低。影響羧酸的沸點(diǎn)的因素有：（1）分子中羧基的個(gè)數(shù)：羧基的個(gè)數(shù)越多，羧酸的沸點(diǎn)越高；（2）分子中碳原子的個(gè)數(shù)：碳原子的個(gè)數(shù)越多，羧酸的沸點(diǎn)越高。：通常狀況下一般分子中碳原子數(shù)較少的酯呈液態(tài)，其余都呈固態(tài)。（2）難溶于水的基團(tuán)（即憎水基團(tuán)）有：所有的烴基（如—、—CH=CH—C6H5等）、鹵原子（—X）、硝基（—NO2）等。、苯、四氯化碳等有機(jī)溶劑中的溶解性與在水中相反。(CO2)m或CxHy，生成的水蒸氣和二氧化碳的物質(zhì)的量之比為1:1，由此可以得出的結(jié)論是A．該有機(jī)物分子中C:H:O原子個(gè)數(shù)比為1:2:1 B．分子中C:H原子個(gè)數(shù)比為1:2 C．有機(jī)物必定含OD．無法判斷有機(jī)物是否含O ，生成二氧化碳和水的物質(zhì)的量之比為n:(n1)，此烴可能是 A．烷烴B．單烯烴 C．炔烴D．苯的同系物，該有機(jī)物對氫氣的相對密度為31．試求該有機(jī)物的分子式．(CxHy)在100℃及其以上溫度完全燃燒時(shí)氣體體積變化規(guī)律與氫原子個(gè)數(shù)有關(guān) ①若y=4,燃燒前后體積不變,△V=0y②若y4,燃燒前后體積增大,△V=14y③若y(CxHy)完全燃燒后恢復(fù)到常溫常壓時(shí)氣體體積的變化直接用烴類物質(zhì)燃燒的通式通過差量法確定即可℃時(shí),1體積某烴和4體積O2混和,完全燃燒后恢復(fù)到原來的溫度，壓強(qiáng)體積不變，該烴分子式中所含的碳原子數(shù)不可能是(A)1(B)2(C)3(D)4 ,在105℃時(shí)1 L該混合烴與9