【正文】 方面工作當(dāng)中去。小平同志多次強(qiáng)調(diào)，黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一“一靠理想、二靠紀(jì)律”?！径縳月x日，我觀看了廉政警示教育片，真正在思想上受到了震憾和教育，一位曾經(jīng)熱血方剛、躊躇滿志的同志淪為階下囚，是因?yàn)樗麤](méi)有時(shí)刻進(jìn)行理想信念的修養(yǎng)，加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，導(dǎo)致理想信念動(dòng)搖，喪失黨性原則，宗旨觀念淡薄，把權(quán)力當(dāng)成謀取私利的資本，拜金主義、享樂(lè)主義占據(jù)頭腦，人生觀、價(jià)值觀發(fā)生偏離，墮落為犯罪分子。通過(guò)案例我們可以感受到，付出的代價(jià)是很大的，后果是極其嚴(yán)重的。思想是行動(dòng)的先導(dǎo)，有什么樣的思想，就有什么樣的行動(dòng)。我看到了、聽(tīng)到了少數(shù)黨員干部由于放松了對(duì)世界觀、人生觀的改造，抵御不住誘惑，走向了犯罪的深淵，以致身陷囹圄，令人痛心。導(dǎo)致他們?cè)诠ぷ魃钪兄恢v實(shí)惠、只講錢(qián)財(cái)、只講索取，不講理想、不講奉獻(xiàn)、不講原則。不斷加強(qiáng)自身的政治素養(yǎng)和道德修養(yǎng)，找準(zhǔn)自己的人生航標(biāo)，用平和的心態(tài)面對(duì)充滿誘惑、紛繁復(fù)雜的社會(huì)。那些典型案件說(shuō)明，領(lǐng)導(dǎo)干部一旦忘記了自己肩負(fù)的責(zé)任就會(huì)喪失理想信念，就會(huì)貪欲膨脹、利欲熏心，在金錢(qián)面前打敗仗。努力把自己鍛造成一個(gè)政治堅(jiān)定、業(yè)務(wù)過(guò)硬、一心為民、公正廉潔的高素質(zhì)的人民公仆。要自覺(jué)克服“官僚主義、自由主義”的侵襲，努力實(shí)踐全心全意為人民服務(wù)的宗旨，堅(jiān)持黨的群眾路線。不學(xué)理論，不知?dú)v史之進(jìn)程，事業(yè)之偉大。1926年黨內(nèi)第一份反～文件誕生，即《關(guān)于清洗貪污腐化分子的通告》。相信在以江澤民為首的黨中央領(lǐng)導(dǎo)下，社會(huì)正氣必將得到弘揚(yáng)，～將如過(guò)街老鼠，人人得而誅之。只要我們嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家公務(wù)人員的行為準(zhǔn)則，勤政廉潔，自覺(jué)置于黨組織和人民群眾的管理和監(jiān)督之下，時(shí)時(shí)自省，事事自警，牢記宗旨，就能防腐拒變，做一個(gè)對(duì)黨和人民、對(duì)社會(huì)有用的人。“揚(yáng)湯止沸不如釜底抽薪”，成克杰的腐化墮落警示我們，清除～，必須標(biāo)本兼治，通過(guò)改革體制、機(jī)制、制度，規(guī)范行政行為，完善現(xiàn)行制度，從源頭上防止～行為的發(fā)生。反～，向來(lái)是歷屆朝代和各國(guó)政府都曾三令五申，嚴(yán)令倡導(dǎo)，也是民心所向。要自覺(jué)接受黨組織和群眾的監(jiān)督，主動(dòng)接受批評(píng)，從根本上防止和杜絕****問(wèn)題的發(fā)生。要珍惜黨和人民賦予的權(quán)力，珍惜多年努力的成果，把精力最大限度地用在為黨的事業(yè)和人民群眾的利益而勤奮工作上，做一個(gè)純潔的人、高尚的人，做一個(gè)黨組織和群眾信得過(guò)的人。以史為鏡，可以知興亡。三要切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任感，時(shí)刻不忘肩上的責(zé)任。向焦裕祿、孔繁森等，這些楷模學(xué)習(xí)。究其原因：他們?cè)诠Τ擅秃蠓潘闪藢W(xué)習(xí)、淡化了黨性修養(yǎng)，放棄了對(duì)世界觀的改造，導(dǎo)致理想信念動(dòng)搖，喪失黨性原則。做好廉政建設(shè)和反反腐倡廉工作意義重大，關(guān)系到學(xué)校的建設(shè)與發(fā)展。順應(yīng)形式的發(fā)展,強(qiáng)化保廉意識(shí)，做到廉潔自律,從而在錯(cuò)綜復(fù)雜的社會(huì)中找準(zhǔn)自己的人生航標(biāo),始終保持奮發(fā)進(jìn)取的精神狀態(tài),真正筑牢拒腐防變的思想道德防線。如今，在和平的幸福年代，時(shí)刻為教學(xué)服務(wù)應(yīng)是我們牢記的宗旨，鄧小平同志的“三個(gè)代表”重要思想，胡錦濤同志的“八榮八恥”都應(yīng)是我們學(xué)習(xí)和遵照?qǐng)?zhí)行的行為準(zhǔn)則。要做到時(shí)刻不忘自己的人生理想，不斷加強(qiáng)人生觀改造，不斷提高。二是遵紀(jì)守法，艱苦奮斗。五、發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，保持清正廉潔一是求真務(wù)實(shí)，積極進(jìn)取。貪官落馬的事實(shí)再次明白無(wú)誤地昭示世人，在社會(huì)主義中國(guó)，法律面前沒(méi)有特殊公民，黨紀(jì)面前沒(méi)有特殊黨員。二、始終堅(jiān)持政治理論學(xué)習(xí)，堅(jiān)定理想信念。第四篇：反腐警示教育心得體會(huì)反腐警示教育心得體會(huì)范文反腐警示教育心得體會(huì)范文【一】通過(guò)這次的學(xué)習(xí)使我深受震動(dòng)和教育，使我更加清醒的認(rèn)識(shí)到腐敗現(xiàn)象給黨和國(guó)家?guī)?lái)的巨大的經(jīng)濟(jì)損失及其在人民群眾中造成的惡劣影響更從中得到一些深層次啟示。黨一直教育我們要廉潔奉公、嚴(yán)格自律，經(jīng)常向大家敲警鐘。這些腐敗的案子進(jìn)一步給我們敲響了警鐘，告誡我們的企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)干部只有不斷學(xué)習(xí)，不斷增強(qiáng)企業(yè)意識(shí)全心全意為企業(yè)的服務(wù)，才能夠得到職工的擁護(hù)，我們的企業(yè)才能健康和諧的發(fā)展。組織干部員工到警示教育基地接受警示教育，營(yíng)造反腐倡廉氛圍。三是開(kāi)展一次警示教育大討論。第二篇：銀行反腐警示教育活動(dòng)心得體會(huì)尊敬的黨組織：銀行召開(kāi)了黨建暨反腐倡廉工作會(huì)議。教育是銀行開(kāi)展反腐倡廉建設(shè)的關(guān)鍵。巡展現(xiàn)場(chǎng)，大家駐足觀看，細(xì)心觀察，在認(rèn)真觀看巡展圖片的同時(shí)，深刻反思了案例所折射出的人生觀、價(jià)值觀以及制度建設(shè)缺失問(wèn)題。因此，各項(xiàng)規(guī)章制度的落實(shí)更重要，要從操作和管理環(huán)節(jié)，一個(gè)制度一個(gè)制度的落實(shí)，加強(qiáng)監(jiān)督、檢查和學(xué)習(xí)，切實(shí)保障每一位員工都能做到有規(guī)必依，按章辦事，合規(guī)操作。付出這么大的代價(jià)，這與平時(shí)的思想意識(shí)、工作習(xí)慣和規(guī)章制度的落實(shí)是分不開(kāi)的，老在一種工作狀態(tài)下，思想一旦麻痹就讓心懷不軌的犯罪分子有可乘之機(jī)。把崗位當(dāng)做服務(wù)的最佳平臺(tái)，全身心為大家服務(wù)。應(yīng)是檢驗(yàn)慎獨(dú)的兩個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。對(duì)于壞的東西要像厭惡腐臭那樣，將其除掉，對(duì)待好的事物要像喜歡美麗的顏色那樣，力求得到。君子務(wù)本，要改變命運(yùn)還是要從源頭改，就是從慎獨(dú)開(kāi)始改起。愛(ài)崗敬業(yè)，樂(lè)于奉獻(xiàn)。：（1）堅(jiān)守高尚情操，傳承和發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神。通過(guò)觀看這些腐敗分子的典型事例，我覺(jué)得我們?nèi)w黨員要從中吸取教訓(xùn)，引以為戒。將自己的工作時(shí)刻跟教師聯(lián)系在一起，以實(shí)際行動(dòng)影響和帶動(dòng)周?chē)慕搪毠?，?zhēng)做模范的帶頭人，爭(zhēng)做教師的貼心人，干好本職的工作。關(guān)鍵時(shí)刻一定要明白自己該做什么，不該做什么?？梢?jiàn)在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的大潮中，面對(duì)金錢(qián)和名利的誘惑，加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)，保持思想上的警醒是多么的重要。一、加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，莫不是提到自己放松了學(xué)習(xí)，思想上信念動(dòng)搖，世界觀、人生觀、價(jià)值觀發(fā)生偏離，才導(dǎo)致走上了犯罪的道路。我作為橋西學(xué)區(qū)財(cái)務(wù)人員，平時(shí)多與金錢(qián)打道，處于勤政廉政的風(fēng)口浪尖，平時(shí)更要義不容辭的加強(qiáng)廉潔自律的學(xué)習(xí)，增加廉政的意識(shí)，做到常在河邊走，就是不濕鞋。我一定拉緊勤政廉政的準(zhǔn)繩，做到對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)、對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)、對(duì)良心負(fù)責(zé)的三負(fù)責(zé)原則，謙虛樸實(shí)，嚴(yán)于律己，廉潔奉公。2011年4月，學(xué)校組織全體教師觀看了反腐倡廉宣傳片，在宣傳片中我看到有些黨員干部在個(gè)人欲望的驅(qū)使下逐步淡漠了法制觀念，在權(quán)力關(guān)、金錢(qián)關(guān)、美色關(guān)面前喪失原則，置黨多年的培養(yǎng)教育于不顧，利用職務(wù)之便做出有悖于共產(chǎn)黨員、人民公仆的原則和宗旨的事情，最終身敗名裂，甚至是以生命為代價(jià)。相反，如果教師人格不健全，言行不檢點(diǎn)，做事粗糙，責(zé)任心不強(qiáng)，對(duì)學(xué)生沒(méi)有愛(ài)心，為人不廉潔，則會(huì)對(duì)學(xué)生的發(fā)展產(chǎn)生較大的負(fù)面作用，使學(xué)生產(chǎn)生對(duì)人、對(duì)事、對(duì)社會(huì)的不信任，甚至對(duì)未來(lái)失去信心?？傊?，教師要實(shí)實(shí)在在求學(xué)問(wèn)、反腐倡廉警示教育心得體會(huì)認(rèn)認(rèn)真真當(dāng)老師、清清白白干事情，全身心地投入到自己所鐘愛(ài)的事業(yè)和工作中。只有慎獨(dú)才能避免，因?yàn)椋枷霙Q定行為，行為決定習(xí)慣，習(xí)慣形成性格，性格決定命運(yùn)。應(yīng)內(nèi)外一致，不自欺欺人。行有不得，反求諸己。五是積善行、思利他。無(wú)論案件對(duì)銀行造成的損失，還是對(duì)員工造成的傷害，都令人為之惋惜。雖然各項(xiàng)規(guī)章制度和操作規(guī)程都有，并且印成了本子，也上了墻，但嚴(yán)格執(zhí)行還不夠，更多的時(shí)候是學(xué)制度、“找制度”、“補(bǔ)”制度，實(shí)際上執(zhí)行時(shí)又是另一套，導(dǎo)致制定規(guī)章制度和實(shí)際操作執(zhí)行上存在“兩張皮”現(xiàn)象。一組組、一幅幅反腐倡廉宣傳圖片，一個(gè)個(gè)生動(dòng)真實(shí)的案例具有直觀性和借鑒性，警示了干部特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部。而要實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，我們應(yīng)該：，運(yùn)用多種手段開(kāi)展廉政教育這次展覽，使我們深刻體會(huì)到宣傳教育在反腐建設(shè)中的重要地位，特別是在我們金融部門(mén)。讓我們從一點(diǎn)一滴做起，培育高尚的心靈，以這些案例做警示，遠(yuǎn)離職務(wù)犯罪