【正文】 把滾好的雪球放在做好的身子頂部，又把雪球的前面用刀子剝平做為面部，又在上面挖了兩上眼睛，又在中間插了一根胡蘿卜做為雪人的鼻子，又在鼻子下面挖了一個(gè)嘴，雪的人面部就做好了?？墒菦](méi)一會(huì)兒，只聽(tīng)媽媽大叫起來(lái)：“哎呀！冷死啦冷死啦，我不滾了。哈哈！一個(gè)可愛(ài)的雪娃娃就堆好了，瞧她在朝我笑呢，好象在說(shuō)“謝謝你把我?guī)У搅诉@個(gè)美麗的世界。媽媽笑著說(shuō)：“哇，真好！”，但以后不要再冒險(xiǎn)了，我高興的笑了，為了讓我的“小生命”不溶化，我還特意把它放在冰箱里呢！小雪人，祝愿你在冰箱里生活的開(kāi)開(kāi)心心！雪人作文 篇5今年，我過(guò)了一個(gè)有趣的寒假。最后經(jīng)過(guò)努力我們終于成功了。這時(shí)，一個(gè)漂亮的 雪人就大功告成了。咚咚咚，咦，是誰(shuí)來(lái)了？哦，原來(lái)是我的小伙伴們。記憶謝謝美好的雪精靈帶給了我歡笑與回憶。接著，我們進(jìn)了屋看見(jiàn)表弟和表妹在玩?！备赣H憤憤不平地說(shuō)：“好一個(gè)無(wú)聊的人，今天晚上我要為我的兒子報(bào)仇。那名路人又大搖大擺地走過(guò)來(lái)了，兒子在窗前注視著發(fā)生的一切。接著，兒子激動(dòng)地對(duì)父親說(shuō)：“謝謝你！爸爸！”他倆緊緊地抱在一起。“好了，看看吧！”我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛！在我面前的，是一個(gè)雪人！兩只紐扣做成的眼睛栩栩如生，一根蘿卜做成的鼻子惟妙惟肖，還有不知道由什么組成的嘴巴也真真切切！“班長(zhǎng)，這可是我們因?yàn)槟闵〔拧睕](méi)等他話(huà)說(shuō)完，一群同學(xué)就從邊上躥了出來(lái)，嘰嘰喳喳地說(shuō)著：“這頭是我們做的！”“是我扛上去的！”“眼睛是我裝上的！”“鼻子是我做的！”在一片嘈雜中，我碰了碰雪人，感到一陣冰涼，而我的心卻像那明媚的陽(yáng)光，溫暖而舒適。南佛小學(xué)二年級(jí)一班的小朋友們要去尋找這個(gè)童話(huà)中的王國(guó)?！焙⒆觽兏吲d極了，興沖沖地向他們跑去。有些雪人被孩子們打中，他們變得越來(lái)越大，越來(lái)越胖，哈哈地笑著。收拾好行李，我呆坐在窗口看雪，發(fā)呆。望著他身上厚厚的積雪，我點(diǎn)了點(diǎn)頭。慢慢開(kāi)始啟動(dòng)的車(chē)輪讓火車(chē)上的人們稍稍平靜下來(lái)，看報(bào)紙，聊天，各有各的事做。四年前離家的時(shí)候也是個(gè)冬天，她堆了一個(gè)很大很大的雪人。第二天早晨，我早早的起床開(kāi)始忙起來(lái)，一個(gè)雪人就這樣出現(xiàn)。再次睜開(kāi)眼時(shí)，哥哥和弟弟已經(jīng)結(jié)束假期各自返回，春節(jié)已末了。經(jīng)過(guò)我精心的設(shè)計(jì)，一個(gè)漂亮可愛(ài)的小雪人就誕生了。我停止哭泣，向媽媽投去了詫異的目光，他邊笑邊說(shuō)：“雪人是經(jīng)不起高溫的，你把它搬到了這里，自然就回化了，你看。一只雛鳥(niǎo)從樹(shù)上掉下來(lái)，正好掉在它的頭上，雪人伸長(zhǎng)了它的樹(shù)枝胳膊，把小鳥(niǎo)安全地送回了窩里。很快堆好了，我在雪人臉上戳了兩個(gè)孔當(dāng)眼睛。雪花在空中漫天飛舞，一會(huì)落在車(chē)窗上，一會(huì)落在書(shū)包上，一會(huì)落在我的手心中。小雪人走到屋前，敲了敲兔寶寶的門(mén)。他們又來(lái)到一片空曠的地上，玩起了打雪仗。紅艷艷的火一點(diǎn)一點(diǎn)向兔寶寶靠近，滾滾黑煙跑出窗戶(hù)，鉆進(jìn)了小雪人鼻子里。兔寶寶坐在雪地望著潔白的遠(yuǎn)方，山谷中傳來(lái)小雪人朦朧的聲音：“我的朋友，明年冬天，我還會(huì)回來(lái)的，咱們一起滑雪、打雪仗。他拼盡全身力氣好想跑到離屋子最遠(yuǎn)的地方，可是小雪人只跑了一半，就熔化成了一洼水……匆匆趕回家的兔媽媽看見(jiàn)燒焦的房子和不遠(yuǎn)的地方躺在水里的兔寶寶，馬上就知道是怎么一回事了，心里難過(guò)極了?；鹪綗酵?，整個(gè)屋子照得通紅，忽然火燒著了旁邊的柴。兔寶寶鼓足勇氣滑下了山坡，它的頭發(fā)只直往后飄，嘴巴不受控制地叫了起來(lái)。一個(gè)漂亮的小雪人就做好了，兔寶寶開(kāi)心地拍著小手圍著小雪人又蹦又跳，開(kāi)心得不得了。外公很生氣，把我罵了一頓，“你怎么這么調(diào)皮呀，搭什么雪人！”下次我再也不敢在車(chē)上堆雪人了?？吹絼e人堆雪人，我想到了一個(gè)主意——在車(chē)頂上堆雪人。我做了一個(gè)小雪球，“咕嚕咕嚕！”我把小雪球滾成大雪球，準(zhǔn)備堆一個(gè)雪人。媽媽聽(tīng)到聲音，連忙走了過(guò)來(lái)，問(wèn)我怎么了。雪停了，我推開(kāi)大門(mén)，來(lái)到院子里?？墒悄赣H似乎老了，已經(jīng)掀不動(dòng)那床親手縫制的厚厚的蓋著三個(gè)頑皮兒子的棉被。幸福的等待就像一場(chǎng)接力，母親等我，然后我和母親等弟弟，最后母親，我和弟弟等大哥，團(tuán)聚的幸福就這樣一步步靠近。她說(shuō)她是單親家庭，自小和母親一起生活，母親撫養(yǎng)她長(zhǎng)大吃了不少苦，說(shuō)到這里她的目光從書(shū)本移向窗外的飄雪，眼睛里透出直子一樣的憂(yōu)傷。自然地，我拉著箱子繞行過(guò)去，發(fā)現(xiàn)所有路徑此處的腳步都是繞行的，兩邊繞行的腳印繪出一個(gè)心型圖案。宿舍里老大拎起包，送我到校門(mén)口，上了出租車(chē)。我仍然很興奮，在一片未被涉及的雪地上留下腳印，然后聽(tīng)著音樂(lè)看著飄雪一片片覆蓋這些痕跡。雪人只是一個(gè)勁地躲著，他們從不進(jìn)行攻擊。他們臉上都掛著甜甜的微笑。我站在雪人面前，靜靜享受著這一刻。這兩天生病在家，已經(jīng)非常想念同學(xué)們了，怎么都不在呢？突然，有人從后面蒙住了我的眼睛！我剛要驚叫出來(lái)，只聽(tīng)見(jiàn)那人說(shuō)：“帶你去個(gè)地方！”憑直覺(jué)，是我們班的同學(xué)，我頓時(shí)放心不少。路人只好灰溜溜地跑了?！薄肮?，真像！”兒子自豪地說(shuō)。第二天，刺猬頭兒子瞧見(jiàn)自己堆的雪人被人推到了，傷心得不得了，眼淚便“嘩啦啦”地流出來(lái)了。然后我們就出發(fā)了，我們長(zhǎng)途跋涉，不知疲憊。不一會(huì)兒，我拿著小桶、胡蘿卜、兩顆黑豆和一條圍巾興沖沖地來(lái)到雪人面前，把小桶蓋在它頭上，兩顆黑豆當(dāng)眼睛，胡蘿卜當(dāng)鼻子，一條圍巾圍在大雪球和小雪球之間，最后用手指在鼻子下面畫(huà)一個(gè)淺淺的小嘴巴。那邊還有好幾個(gè)人在到處收集雪呢！我們把收集到的雪放在乒乓臺(tái)上，爸爸使勁揉了一個(gè)硬硬的大雪球，把它放在地下做上做雪娃娃的身子，雪娃娃的頭是我做的，我把雪娃娃的頭放在雪娃娃的身子上面，小姨連忙從家里拿出一根胡蘿卜兩個(gè)圓圓的小黑布，小姨把胡蘿卜放在雪娃娃的臉上當(dāng)鼻子，把兩個(gè)圓圓的小黑布當(dāng)雪娃娃的眼睛，我把我的帽子給雪娃娃戴上，這樣我們家的雪娃娃就做好了。首先，我們先滾了一個(gè)大大的雪球做它的身子，然后，又滾了一個(gè)大大的雪球做它的頭。因?yàn)榈谝淮巫约簞?dòng)手做雪人，都太興奮了，所以一開(kāi)始頭和身體都一樣了。接著，我又用雪滾了兩個(gè)雪球，小的做了頭，大的做了身子。于是我用胡蘿卜做眼睛鼻子嘴巴，用樹(shù)葉當(dāng)眉毛和頭發(fā)?！眿寢屨f(shuō)：，“好吧。接著我們?cè)撟鲅┤说念^了，我們?cè)诘厣蠞L出了一個(gè)大大的雪球，這一步是最難的。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編整理的雪人作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。大雪人嘟嘟和小朋友們成了好朋友。在這雪白世界里有一個(gè)星星幼兒園，小朋友看到下大雪了都嚷嚷著出去玩雪，老師拗不過(guò)小朋友只好將他們帶到操場(chǎng)上，小朋友們立刻歡呼起來(lái)。接著看到背面的雪人時(shí)，有不少人露出了笑容。大雪激發(fā)了人們的童趣與想象力，沿路上，總是能看見(jiàn)各種制作精美，造型有趣的雪人。”我開(kāi)心的笑起來(lái)。雪人張著大大的嘴巴，沖著自己的伙伴咯咯的笑。我把雪花捧在手里，想用溫暖喚醒它。第三篇：雪人作文精選雪人作文3篇無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。我先揉了一個(gè)小雪球，在厚厚的雪堆不停地滾動(dòng)。院子里，雪積得比棉被還厚。老師讓我把五官安上去，我先把樹(shù)葉橫著插上，之后又把“鼻子”安了上去。一會(huì)兒，具體的方案定下來(lái)了，我們才松了一口氣?！毖┤俗匝宰哉Z(yǔ)地說(shuō)：“風(fēng)可以把我吹得精神飽滿(mǎn)”。我又用瓜皮做了頂帽子，蓋在雪人頭上，最后我拿了一件紅色的破衣裳，圍在雪人的脖子上。我立刻梳洗下了樓，來(lái)到了白色世界。我做好了雪人頭，媽媽已經(jīng)把雪人的身體堆好了?？粗呀?jīng)堆好身體和頭的雪人，我很高興，就和我的媽媽分頭去找裝飾雪人的東西。我看看其他的小朋友都還沒(méi)出來(lái)玩，就只好和我的媽媽一起堆雪人了。這時(shí)，太陽(yáng)出來(lái)了?！报D―“它死了嗎？”――“不，它不會(huì)死的，因?yàn)樗揪蜎](méi)有生命。人類(lèi)死去時(shí)，身體是冰冷的，所以他們怕冷，而熱愛(ài)陽(yáng)光。我只能待在院子里，靜靜地看著一切。我望著那漸行漸遠(yuǎn)的小背影，心想：小男孩純真的情感，樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神，以及他為一個(gè)沒(méi)有生命的雪人所做的一切……都令我——感動(dòng)無(wú)比。稚嫩的手上沒(méi)有戴手套，短短的脖子上沒(méi)有圍圍巾，小小的腳上也沒(méi)有穿雪地靴。于是我又找了一根小鐵絲，在上面纏上一圈圈黑色的絲線(xiàn)，再折成一個(gè)“幾”字型，粘在雪人的頭頂上，就這樣，一個(gè)栩栩如生的雪人便誕生了。我眼珠子一轉(zhuǎn)，一個(gè)好主意涌上心頭，我決定做一個(gè)扣子雪人。不一會(huì)兒，我們玩得筋疲力盡了。吃過(guò)晚飯，我和小弟弟一起興高采烈地沖向雪海。少頃，院子里已塑起了一個(gè)廟中羅漢像大小的雪人。爆竹和狂風(fēng)不斷擾亂我的回想，而那隨光陰流逝的碎片卻似乎被我拼圖重現(xiàn)了。為什么好景總是這么短暫，天晴了，雪人漸漸地開(kāi)始融化，呵！雪人慢慢的變小了，但它始終微笑，直到雪全部融化，它還在微笑，它的生命雖然短暫，但它把所有的快樂(lè)帶給人們?！跋奶欤瑏?lái)吃三明治啦！”夏媽媽在廚房里叫夏天吃三明治。這就是xx說(shuō)的有點(diǎn)小感冒，xx突然覺(jué)得受盡了傷害?！笨跉庖廊皇怯悬c(diǎn)親熱也有點(diǎn)小高傲，xx特有的風(fēng)格。雪人作文 篇1有人說(shuō)雪人的出現(xiàn)是因?yàn)樾睦?，?duì)于xx來(lái)講現(xiàn)在就是這樣的。xx還沒(méi)有出來(lái)，xx想，她準(zhǔn)是又在精打細(xì)扮了吧。xx在哪里都沒(méi)什么話(huà)，也不討人喜歡。雪人作文 篇2“又近冬天了，真是討厭！”夏媽媽撕下一張日歷，嘆了一口氣，“冬天，又冷，又要添這么多衣服，煩啊！”正在房間里看書(shū)的夏天聽(tīng)到了媽媽的聲音，便說(shuō)：“媽?zhuān)鷦e說(shuō)這么讓人掃興的話(huà)嘛，您想想，什么季節(jié)的蟲(chóng)子最少？”夏媽媽答道：“冬天啊。早上，剛放亮我就起床，走出來(lái)，滿(mǎn)眼都是白色，光禿的枝條因?yàn)橛辛搜┑恼谏w顯得美麗了許多。雪人作文 篇4透明的玻璃阻隔住夜幕中行軍的`白雪，卻掩蓋不住刺骨寒風(fēng)沖撞之中的咆哮。那是一個(gè)南方少有的雪夜，朔氣在院子街巷中徘徊，大雪如席，北風(fēng)似刃。我，小伙伴們和雪人都最不想見(jiàn)到的事還是發(fā)生了。我們都舍不得踩上去了。突然，不遠(yuǎn)處一陣震耳欲聾的鞭炮聲響起來(lái)了，小弟弟拔腿就跑了，我也只好依依不舍地離開(kāi)了這迷人的雪海。我從材料盒子中找出一塊長(zhǎng)方形的藍(lán)色不織布，用它作背景，又找出三顆白色的大扣子，按照“上、中、下”的順序?qū)⑷w扣子緊緊的排成一豎排，然后用白色的線(xiàn)將三顆扣子縫上，雪人的身體就做好了。當(dāng)你有所經(jīng)歷之后，那杯白茶會(huì)漸漸變甜，亦或是變苦。過(guò)了不久，他仿佛終于大功告成了一般，緩緩地從雪地里爬起來(lái)，用完全冰冷，幾近僵硬的小手不以為意地拍拍身后冰涼的積雪。一個(gè)小孩牽著他的父親把我堆在院子里，我開(kāi)始了最孤獨(dú)的生命。可是忽然間，我又不那么高興了――我為什么活著？我是誰(shuí)？我為什么待在這里？我并不在乎有沒(méi)有家庭，我只希望有人陪我說(shuō)說(shuō)話(huà)，我真的很孤獨(dú)……又下雪了，這大概是這個(gè)冬天最后的一場(chǎng)雪了。我腳邊的雪開(kāi)始融化，嫩綠的小草輕輕鉆出地面時(shí)，我明白，我要飛了。雪花落在屋頂上，屋子好像戴上了雪白的帽子。小雪人邊唱著悲傷的歌，邊“哭泣。開(kāi)始堆雪人的頭了，我的媽媽讓我來(lái)做大雪球，想用