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經(jīng)濟管理學院家庭經(jīng)濟困難學生資助工作情況匯報材料[范文大全](存儲版)

2025-10-26 02:14上一頁面

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【正文】 對助貸政策的了解。對汶川地震受災學生、云南地震和南方洪澇災害受災家庭經(jīng)濟困難新生、孤兒、殘疾學生,學校將特別關注,并根據(jù)實際困難情況,及時給予500—1000元不等的臨時困難補助。貸款學生數(shù)占在校生數(shù)的10%以上。勤工助學崗的設立提高了同學們的綜合素質能力,緩解了自身經(jīng)濟困難的壓力;同時,幫助學校很多部門做了大量工作,減輕了部門人員少、任務重的壓力。服務隊成員由獲得學費減免、困難補助、各種助學金等無償資助的同學組成。建議從學校收費獎勵中拿出部分資金作為貸款資金。此致敬禮王瑞鑫南和縣第一中學初一六班2012年10月3日。目前,學校資助工作存在的一個突出問題是沒有開通生源地貸款的外省籍家庭經(jīng)濟困難學生無法貸款(目前,全國有20多個省份在試行、推行生源地信用助學貸款)。為進一步完善學校家庭經(jīng)濟困難學生資助體系,培養(yǎng)學生的感恩意識和社會適應能力,增強學生的責任感和榮譽感,促進學生健康全面成才,XX年年,學校成立了山東師范大學學生服務隊。主要崗位有校園環(huán)境保潔助學崗、學院辦公室助學崗、圖書館助學崗、后勤部分服務中心助學崗、機關部分處室助學崗等。學校目前開辦的是與國家開發(fā)銀行合作的生源地信用助學貸款,審核通過的學生到縣區(qū)教育局辦理貸款,新生可以拿著錄取通知書直接辦理。一、基本情況(一)暢通“綠色通道”每年新生開學學校都開通“綠色通道”,確保每一位家庭經(jīng)濟困難新生順利報到。二是充分利用網(wǎng)絡快捷的優(yōu)勢。教育部把山西省列為今年全國生源地信用助學貸款工作重點推進的六個省份之一,教育部資助中心領導對我省今年全面開展生源地信用助學貸款工作非常關注,精心指導。第一批于11月13日發(fā)放,第二批于11月27日發(fā)放。二、關于開展生源地信用助學貸款工作情況為全面貫徹《財政部 教育部 銀監(jiān)會關于大力開展生源地信用助學貸款的通知》(財教[2008]196號)的文件精神,進一步完善助學貸款政策,省財政廳、省教育廳、國家開發(fā)銀行山西省分行決定在繼續(xù)實施高校國家助學貸款的同時,2008年在我省逐步開展生源地信用助學貸款工作。近幾年,我省高校每年校內用于學生資助的資金達4000多萬元。20072008學年,我省獲國家獎學金學生共846人,發(fā)放金額共計677萬元,全部為中央資金。此外,為推動助學貸款工作,充分調動高校的積極性,我們每年都要在全省教育工作會議上對助學貸款工作做得好的學校和地市進行表彰獎勵。省政府對此高度重視,專門成立了由分管副省長任組長,省教育廳、省財政廳、省銀監(jiān)會等相關部門和單位為成員的“山西省利用開行教育貸款工作領導小組”,并根據(jù)我省高校辦學層次規(guī)模、生源條件和就業(yè)率等因素差別較大的實際,確定了分批穩(wěn)步拓展貸款覆蓋面的工作思路。在工作實施過程中,各級學生資助管理機構深入透徹學習新政策新辦法,并從實際出發(fā),研究制定了本校、本地與國家資助政策相配套的制度,嚴格各項工作管理規(guī)程,努力把各項工作做深做細。省委、省政府歷來對貧困學生資助高度重視,特別是新資助政策體系實行以后,多次召開專門會議對資助工作進行安排部署,強調要將資助工作作為貫徹落實科學發(fā)展觀,解決人民群眾最關心、最直接、最現(xiàn)實問題的民生工程來抓,認真貫徹落實國家資助相關政策規(guī)定,以高度的責任感和使命感確保這一惠民工程得以順利實施,并相繼制定出臺了一系列資助政策和措施。我校從2008年開始通過多方聯(lián)系了上海普元信息公司為學校17名貧困生進行資助,資助金額為學生每期伙食費、教輔資料費的80%,本期資助款18,,學校4月28日將召開助學金發(fā)放會;我校還聯(lián)系到了澧水公司每期資助7名貧困生,每人每期600元;同時學校分別還利用“”“”助學日對貧困學生進行多方救助?!柏毨Ъ乃奚钯M補助”的范圍為農(nóng)村義務教育階段家庭經(jīng)濟困難的貧困學生,并優(yōu)先考慮以下幾類:A、父母雙亡,無任何經(jīng)濟來源的(孤兒、含艾滋病孤兒); B、父母一方已亡,生活十分困難的;C、父母雙殘或單殘,造成家庭經(jīng)濟困難的;D、遭受重大自然災害等突發(fā)事件,造成家庭經(jīng)濟困難的;E、家庭成員長期患病或喪失勞動力,造成家庭經(jīng)濟困難的。建議以后在工作中采取讓獲得獎助學金的學生簽訂承諾書、與家長溝通等方式,來有效地監(jiān)控學生使用獎助學金,防止學生把獎助學金留作它用,失去獎助學金應有的作用。建議學校能夠給予學生家庭經(jīng)濟情況調查專項經(jīng)費,以便對學生進行大范圍的電話調查和實地調查。學校臨時補助情況:在個人申請,班主任核定的基礎上,原黨總支副書記李有志審批了一部分學生臨時困難補助,(),()。三、建立、健全家庭經(jīng)濟困難學生和家庭經(jīng)濟特殊困難學生檔案對所有學生進行家庭情況調查,要求每名學生都填寫學生家庭情況調查表,對2007級學生和2008級學生還要求由學生當?shù)氐拿裾块T出具相關的證明材料。各班級認定評議工作主要是根據(jù)學生本人填寫的?安徽科技學院學生家庭情況調查表?、?安徽科技學院家庭經(jīng)濟困難學生認定申請表?和申請學生平時的生活表現(xiàn)進行綜合評定。第一篇:經(jīng)濟管理學院家庭經(jīng)濟困難學生資助工作情況匯報材料經(jīng)濟管理學院家庭經(jīng)濟困難學生資助工作情況匯報做好高校家庭經(jīng)濟困難學生的資助工作,是實踐履行“三個代表”重要思想,貫徹落實科學發(fā)展觀的重要內容,是維護高校穩(wěn)定,倡導和諧校園建設,增強大學生對社會主義高等教育事業(yè)、對黨和國家熱愛之情的重要工作。二、操作規(guī)范、方法適當深入細致地做好困難學生的認定評議工作。我院在進行家庭經(jīng)濟困難學生認定工作時,特別注意方式方法,比如要求各班級分兩次傳達家庭經(jīng)濟困難學生認定工作文件和國家獎學金、國家勵志獎學金、國家助學金評選方面的文件,從而有效地防止了學生在申請認定家庭經(jīng)濟困難學生時投機取巧,客觀上避免了不貧困的學生申請認定,從操作層面做到了客觀公正。安徽省財政廳和教育廳發(fā)放的家庭經(jīng)濟困難學生臨時伙食補助情況:我院2007年9月有974人獲得臨時伙食補助,我院2008年3月有591人獲得臨時伙食補助,2008年11月有556人獲得臨時伙食補助,2009年6月有556人獲得臨時伙食補助,每人 。五、工作中存在的
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