【正文】 使你明辨是非，分清美丑，為你指出生活方向，教給你做人的道理。謝謝李校長(zhǎng)，大石小學(xué)第二屆讀書交流會(huì)現(xiàn)在開始。是呀，作為教師的我們，要理解尊重孩子，讓他們真正懂得做人的道理和讀書的用處?！皩?duì)牛彈琴”是我們生活中耳熟能詳?shù)囊粋€(gè)成語(yǔ)故事，可在孫芙華老師的眼里，它又是一個(gè)富有哲學(xué)意味的教育問題，她究竟有怎樣獨(dú)到的見解呢？請(qǐng)欣賞她帶來的。需要教師付出的不僅是愛心，更多的是耐心！在高爾基眼中，讀書是求知者的面包；在古代文人眼里，讀書是良藥、黃金屋、顏如玉；在張春燕老師眼里，讀書收獲的是人生中的美麗。1愛是雨露，他能滋潤(rùn)人；愛是夏日，能溫暖人；愛是奉獻(xiàn)，他的無(wú)私能讓幼苗茁壯成長(zhǎng)，我們每個(gè)人都需要愛，希望得到愛的滋潤(rùn)，愛的溫暖。1成功教師應(yīng)具備較高的綜合素養(yǎng)？那什么是教師的素養(yǎng)呢？讓我們一起分享尹玉芝老師讀《給教師的建議》的心得體會(huì)。那么，我們的課堂將充滿智慧，我們的教育將一路書香，我們的生命將更加厚重。b雖然今天我們的讀書交流會(huì)開得很短很短；a雖然我們手頭和身邊的書籍還很有限；b但是，屬于我們一生的書，永遠(yuǎn)也讀不完；a讓我們都來和好書交朋友，享受讀書的快樂，讓好書陪伴我們每一天！b今天的讀書交流會(huì)就到此結(jié)束合老師、同學(xué)們?cè)僖?！讀書交流會(huì)主持稿14尊敬的家長(zhǎng)、親愛的老師、可愛的寶貝們,大家早上好!在這秋意濃濃、金風(fēng)送爽的日子里,我們又一次相聚在新幼園中,共同迎接我們幼兒園“鄉(xiāng)土、生活、閱讀“第X屆讀書節(jié)”的開幕. 在第四屆讀書節(jié)的系列活動(dòng)中,我們開展了閱讀節(jié)節(jié)徽的設(shè)計(jì)與評(píng)比,在入圍的節(jié)徽中,我們通過展示,讓孩子們?nèi)ピu(píng)選孩子們喜歡的節(jié)徽,作為我們“鄉(xiāng)土、生活、閱讀”,首先讓我們一同歡迎我們的節(jié)徽入場(chǎng).(1)節(jié)徽介紹藍(lán)色的書本代表著知識(shí)的海洋,綠色的嫩芽象征著勃勃向上的生命力,金黃色的星星與可愛的笑臉相結(jié)合,代表著我們新幼的孩子和老師們,整個(gè)節(jié)徽寓意著我們新幼的孩子和老師們,在知識(shí)的海洋中健康、快樂、幸福的成長(zhǎng).(2)舉行節(jié)徽入場(chǎng)儀式..(3)各班閱讀口號(hào)展示孩子們,你們喜歡閱讀嗎?那就讓我們響亮的喊出我們的讀書口號(hào)吧. 讀書能擦亮我們的眼睛,讀書能點(diǎn)燃我們的智慧,讓閱讀成為習(xí)慣,讓書香伴我們成長(zhǎng)”,讓我們用熱烈的掌聲歡迎我們的金園長(zhǎng)為大家宣讀我們本屆的讀書節(jié)方案. 偉大的文學(xué)家高爾基說:“書籍是人類進(jìn)步的階梯.”對(duì)于讀書這個(gè)話題,我們的小朋友也有許多的話想說,下面有請(qǐng)大五班小朋友代表談?wù)勊拈喿x感言吧感謝寶貝精彩的感言!我們說:孩子的成長(zhǎng)離不開家庭和幼兒園的共同努力,我們的活動(dòng),更需要家長(zhǎng)們的大力支持,從小培養(yǎng)孩子們閱讀的習(xí)慣,更需要家長(zhǎng)的配合,下面讓我們有請(qǐng)小五班的家長(zhǎng),作為家長(zhǎng)代表講話,大家歡迎!感謝我們小五班家長(zhǎng)的發(fā)言,相信有你們的支持、和參與,我們的讀書節(jié)活動(dòng),一定會(huì)更加精彩、更加成功!鳥因?yàn)橛鹨?讓我們有請(qǐng)我們老師代表,!感謝周老師精彩的發(fā)言,我們一定做好孩子們閱讀的領(lǐng)路人,引領(lǐng)孩子在書的海洋里、快樂閱讀、快樂成長(zhǎng),為孩子們“打開一扇閱讀之門,.”接下來讓我們用熱烈的掌聲,歡迎我們的李園長(zhǎng)宣布我們的讀書節(jié)開幕!隨著讀書節(jié)的開幕,我們的孩子們已經(jīng)迫不及待的想要展現(xiàn)一下自己了,讓我們一同欣賞孩子們的精彩誦讀表演吧! (1)大二班鄉(xiāng)土童謠、古詩(shī)聯(lián)唱新埭是個(gè)有著濃厚文化底蘊(yùn)的古鎮(zhèn),在我們的鄉(xiāng)間流傳著一些好聽的鄉(xiāng)土童謠.而古詩(shī)充滿著濃厚的文化歷史,孩子們不光喜歡朗誦,還喜歡用歌唱的形式表演,讓我們有請(qǐng)我們大二班的寶貝們,給大家展現(xiàn)鄉(xiāng)土童謠和古詩(shī)聯(lián)唱,大家歡迎! (2)中班兒歌誦讀中班的寶貝們已經(jīng),經(jīng)過了幼兒園一年的學(xué)習(xí),寶貝們一定學(xué)會(huì)了很多的兒歌對(duì)嗎?接下來就讓我們中班的全體孩子們給大家展現(xiàn)他們的兒歌誦讀吧!(3)大班古詩(shī)誦讀我國(guó)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的經(jīng)典詩(shī)文,!:書香飄滿園,讓好書伴隨我們共同成長(zhǎng),我們堅(jiān)信,辛勤耕耘,精心護(hù)理,總會(huì)有所收獲,老師們,小朋友們,家長(zhǎng)們,讓我們捧起書,走近書,在書香的校園里,健康、快樂、幸福的成長(zhǎng)!新埭鎮(zhèn)中心幼兒園“鄉(xiāng)土大家掌聲歡迎！廖晨翔：外婆是我們最親的人，那么《蘋果樹上的外婆》又是怎么的呢？請(qǐng)李淑媛同學(xué)給我們講講吧！掌聲歡迎！李淑媛：我們的老師是最漂亮的！可是，當(dāng)漂亮老師碰上壞小子的時(shí)候，會(huì)發(fā)生什么故事呢？請(qǐng)姜xxx哲來跟大家分享《漂亮老師和壞小子》吧。漫畫書，那么，在董思妤的眼里，有哪些不一樣的冒險(xiǎn)故事呢？請(qǐng)她來分享一下吧。請(qǐng)黃怡茹來講講有哪些好笑的地方吧。男：冰心曾經(jīng)說過：讀書好，多讀書，讀好書。女：與書為友，以書為鑒，讓一縷書香伴你我同行，在閱讀中，沐浴文化的恩澤，接受經(jīng)典的洗禮，享受快樂閱讀，快樂生活。女：精讀一本好書，點(diǎn)亮一盞閱讀的心燈，照亮我們未來的路。女：讀一本好書，就像交了一個(gè)好朋友。大家掌聲歡迎！廖晨翔：現(xiàn)在請(qǐng)趙俊博來分享《淘氣包馬小跳》的故事。現(xiàn)在請(qǐng)廖晨翔來分享《少年特種兵》?，F(xiàn)在請(qǐng)鄭東來同學(xué)來分享《下次開船》的故事。讓我們隨再次感受經(jīng)典的`魅力。請(qǐng)李校長(zhǎng)、焦校長(zhǎng)、歐書記、楊校長(zhǎng)為參賽人員頒獎(jiǎng)?！边@是《魏書生班主任工作漫談》中魏老師的經(jīng)典話語(yǔ)，永遠(yuǎn)具有震撼力?！蹲龅睦蠋煛肥墙逃依铈?zhèn)西25年教育教學(xué)思想與智慧的精華集萃，他的教育思想、教育機(jī)智、教育技巧、教育情感都融會(huì)在一個(gè)個(gè)跌宕起伏、曲折動(dòng)人的教育故事中，發(fā)人深省，撼人心魄，催人淚下。是呀，學(xué)困生的存在牽動(dòng)著每一位老師的39。謝謝李老師。書中的巴學(xué)園是令孩子們無(wú)限神往的天堂，小林校長(zhǎng)是非常值得我們學(xué)習(xí)和效仿的榜樣。而可貴的是，我們的老師卻能在新課改的感召下，在時(shí)間的縫隙中沉下心來靜靜地品味書香，今天將有十五位老師自信地走上臺(tái)來，暢談教育理想，抒發(fā)心靈感言，下面讓他們帶著大家在感動(dòng)、溫馨、激勵(lì)中一同前行，共同成長(zhǎng)。a 我們與五一班一起來分享《但愿人長(zhǎng)久》b 書中那一個(gè)個(gè)鮮活的人物給我們留下了深刻的印象，請(qǐng)觀看五年級(jí)二班同學(xué)帶來的課本劇表演《自相矛盾》a 打開中國(guó)文化的歷史長(zhǎng)卷，撲面而來的是濃郁的儒家文化氣息。事業(yè)重于自己的生命，一切都是為了我們！b 是??！每當(dāng)跨進(jìn)美麗的校園，我們總能看到老師你們美麗的笑臉。讀書交流會(huì)主持稿11a 敬愛的老師b 親愛的同學(xué)們，合 大家下午好！a 很高興各位校長(zhǎng)蒞臨我們學(xué)校的讀書交流會(huì)，本次交流會(huì)活動(dòng)安排如下：b 一、中心小學(xué)校長(zhǎng)致辭a 二、讀書成果展b 三、學(xué)生才藝節(jié)目展示a 四、中心小學(xué)介紹打造書香校園的經(jīng)驗(yàn)做法及今后努力的方向。B：感謝你們與大家分享你們的讀書感受。B：有請(qǐng)王天一同學(xué)。A:第三個(gè)介紹好書的是王斯涵同學(xué)，大家歡迎。A：很精彩的講解。（潘）衷心地祝愿老師和家長(zhǎng)們工作順利，合家歡樂！祝愿各位同學(xué)身體健康、學(xué)習(xí)進(jìn)步！（王）同時(shí)，感謝今天所有臺(tái)前幕后的叔叔阿姨們，感謝你們?yōu)槲覀兇罱ㄟ@樣的一個(gè)學(xué)習(xí)交流的平臺(tái)！讓我們下次讀書會(huì)再見?。ㄅ耍┯姓?qǐng)各位老師、各位書香少年上臺(tái)合影留念！讀書交流會(huì)主持稿10一、精彩內(nèi)容我來講A：同學(xué)們，上午好！今天我們將進(jìn)行“采千朵花蜜，讀萬(wàn)卷好書”讀書交流活動(dòng)。有請(qǐng)劉昱含朗讀《蠟燭頭和花生米》（王）有人說，時(shí)間是一只蝴蝶，想去捉它，它已經(jīng)飛走了。（王）下面請(qǐng)欣賞于鴻睿小朋友為我們朗讀《小貓的傾聽》，掌聲歡迎（潘）xxx，相信大家對(duì)這個(gè)名字并不感到陌生。通過今天的讀書經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，希望在今后同學(xué)們利用平時(shí)點(diǎn)滴時(shí)間多讀書，讀好書，用博學(xué)充實(shí)自己，用理念引導(dǎo)自己。其實(shí)在課余閑暇時(shí)間，我們可以閱讀一些類似的文學(xué)讀物來充實(shí)自己。讀一本好書，就像交了一個(gè)好朋友。名師離普通教師很遙遠(yuǎn)，一個(gè)普通教師，要想成為名師，不光要有先天的能力，更需要后天的自身努力與集體的培養(yǎng)；但同時(shí)名師又很近，可以這么說：只要足夠努力，每個(gè)普通教師都有成為名師的可能和命運(yùn)。而我們能有幸到海師骨干教師研修班，有了一個(gè)能沉下心來好好品味經(jīng)典的旅程。以電子枝術(shù)為基礎(chǔ)的工業(yè)革命，正在世界范圍內(nèi)把生產(chǎn)設(shè)備變成了一個(gè)自動(dòng)化的體系，從而使生產(chǎn)力獲得了飛速發(fā)展。甲：所以，從這副對(duì)聯(lián)，我們不難看出：正處于讀書的黃金時(shí)期的我們來說，讀書是很重要的，我們更應(yīng)該珍惜這寶貴的。乙：戲劇大師莎士比亞說過：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，生活里沒有書籍，就好像沒有陽(yáng)光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。只有用創(chuàng)造的態(tài)度去對(duì)待工作的人，才能在完整意義上懂得工作的意義和享受工作的歡樂”?！敝鞒?：“偉思想古今有，載入書中成不朽。先請(qǐng)延仟秋。主持人1：好，有請(qǐng)莊信輝主持人2：真了不起，下方有請(qǐng)劉恩旭。女：讓我們?cè)跁暮Ｑ罄镒杂砂肯?，讓?jīng)典助我們成長(zhǎng)，讓生命閃爍亮光，讓我們的每一天都成為讀書節(jié)！讓我們的每一天都快樂！讀書交流會(huì)主持稿5主持人1：你想聰明嗎？群眾回答：看書吧主持人2：你想明理嗎？群眾回答：看書吧主持人合：你想具有優(yōu)雅的舉止和談吐嗎？群眾回答：看書吧合：同學(xué)們，讓我們一齊走進(jìn)五（6）班的讀書交流會(huì)。女：真振奮人心??！一個(gè)字“猛！男：讀書是一件多么讓人快樂事啊！最后請(qǐng)__等同學(xué)為我們朗誦《念奴嬌。女：閱讀，與我們相伴一生。早晨到校后任務(wù)就是讀書，高聲誦讀經(jīng)典詩(shī)文；在家要與好書相伴，隨時(shí)閱讀；讀書節(jié)期間，學(xué)校將舉辦內(nèi)容豐富、形式多樣的活動(dòng)，希望我們每一位同學(xué)都能在讀書中享受快樂，收獲成長(zhǎng)。我校本屆讀書節(jié)的主題是“經(jīng)典浸潤(rùn)童年，閱讀相伴成長(zhǎng)”。男：跋涉的境遇中，知識(shí)的橋梁跨越天塹，宛如舟載食與炭的飽暖，送抵渴望的彼岸。女：這讓我想到了一個(gè)故事，講的是一個(gè)游泳選手因看不清終點(diǎn)而在最后臨近終點(diǎn)的便那一刻放棄了的故事，霧太大了便是她為自己找的借口。接下來，有請(qǐng)初二四班的xxx同學(xué)帶來他的讀書體會(huì)。男：在美國(guó)xxx有這樣一個(gè)軍校，學(xué)生回答長(zhǎng)官問題時(shí)，只能說四句話：“是，長(zhǎng)官！”“不是，長(zhǎng)官！”“我不明白，長(zhǎng)官！”和“沒問題，長(zhǎng)官！”這便是美國(guó)西點(diǎn)軍校。男：顏真卿曾說過，黑發(fā)不知勤學(xué)早，白發(fā)方悔讀書遲。在熱切的期盼中我們迎來了硒都民族實(shí)驗(yàn)小學(xué)20xx年秋季學(xué)期讀書交流會(huì)。羅蘭創(chuàng)作的傳記作品，它包括《貝多芬傳》、《米開朗琪羅傳》、《托爾斯泰傳》三部傳記。周：下面有請(qǐng)六（1）班的賈智媛同學(xué)和我們一起分享她讀《紅巖》的感受?！蓖瑯右槐尽都t巖》，張又琦同學(xué)讀后又有哪些地方觸動(dòng)了他的心靈呢？有請(qǐng)六（8）班的張又琦同學(xué)和我們一起走進(jìn)《紅巖》。（合說）周：我是主持人周宇軒，趙：我是主持人趙晨好。乙：大家掌聲歡迎！陳瓊?cè)昙议L(zhǎng)發(fā)言乙：聽了瓊?cè)陭寢尩陌l(fā)言〃爸爸媽媽們肯定深有感觸〃甲：我們了解你們的關(guān)心〃了解你們望子成龍、望女成鳳的夢(mèng)想。他主張：無(wú)限相信孩子的潛力；永遠(yuǎn)不要對(duì)孩子失望；決不吝嗇父母的表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)；教給孩子一生有用的東西。教育孩子愛勞動(dòng)，在家有時(shí)間教教孩子做點(diǎn)簡(jiǎn)單家務(wù)，樹立勞動(dòng)觀念。家長(zhǎng)的善導(dǎo)是家庭教育的黃金，要多給孩子一點(diǎn)信心，做孩子成長(zhǎng)的強(qiáng)有力的后盾。第二，養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣，達(dá)到以后拿起一本書就能流利朗讀的程度，而不是拿起一本書，心里真想知道后面的內(nèi)容，可就是眼神跟不上去。根據(jù)新課標(biāo)和我班教室布置的精神，要求學(xué)生多讀書，尤其要多看課外書，獲取多方面的知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的讀書習(xí)慣，提高學(xué)生的閱讀和寫作能力，從而豐富學(xué)生的知識(shí)。他自己的親身經(jīng)歷寫起來就容易得多，走入社會(huì)，他的視野一下子變得開闊了，有了很多新鮮事，奇怪事，這時(shí)他如果無(wú)拘無(wú)束的說話，他會(huì)打開話匣子說得滔滔不絕。寫作文。跟不上隊(duì)伍，對(duì)于這種情況，有效的方法就是在校內(nèi)老師盡最大努力做好每位學(xué)生的思想工作，輔導(dǎo)，督促他們完成課內(nèi)，校內(nèi)的學(xué)習(xí)任務(wù)。對(duì)那些內(nèi)向，不愛或不善于表現(xiàn)自己的學(xué)生，我對(duì)他們少批評(píng)，多表?yè)P(yáng)，多給他們鍛煉的機(jī)會(huì)。在學(xué)習(xí)上，紀(jì)律上，集體生活中，我對(duì)學(xué)生的要求是嚴(yán)格的，一開學(xué)要求：寫字一筆一畫，錯(cuò)字及時(shí)更正，字大小適中，還要求值日生早晨7：30到校做值日。以及和老師及時(shí)溝通自己的想法。認(rèn)可伴隨著孩子，他愛心常存。一個(gè)星期辛辛苦苦養(yǎng)成一點(diǎn)好的習(xí)慣，一下子全放湯了。平時(shí)看到孩子晚回家，一定要問清原因，有必要打電話與老師聯(lián)系。抽出一定的時(shí)間陪孩子。但是，總是有極少數(shù)的學(xué)生經(jīng)常以忘了為理由，不簽字，再讓他讀來聽聽或者寫寫看看的時(shí)候，卻是瞠目結(jié)舌，我向家長(zhǎng)反映，打電話跟您講孩子的表現(xiàn)，提醒您在家多關(guān)注孩子的時(shí)候，您是幾句就糖塞過去，以管不了為由，必而不談這個(gè)問題了，你知道當(dāng)時(shí)作為一個(gè)教師的尷尬嗎?那是您的孩子，一想起這個(gè)的時(shí)候，我就感到很心痛，為孩子有你這樣的家長(zhǎng)心痛，現(xiàn)在孩子小，很多事情他不懂，他就是調(diào)皮一點(diǎn)，貪玩一點(diǎn)，但等到他懂得努力學(xué)習(xí)的時(shí)候，你這個(gè)不稱職的家長(zhǎng)已經(jīng)早就毀滅了他上進(jìn)的心靈。正在成長(zhǎng)過程中，孩子就像一杯沒有倒?jié)M的水，我們不能總看到“一半是空的”，重要的是要看到已有一半的水，不能因?yàn)楹⒆右粌纱慰荚嚦煽?jī)上不去就全盤否定孩子。下面我想就各位家長(zhǎng)關(guān)心和困惑的問題，與大家交流溝通，希望能對(duì)各位有所幫助。家庭氛圍對(duì)孩子的身心發(fā)展具有重大的作用。當(dāng)然，僅僅停留于看到孩子的“另一半”是不夠的，那樣做不但不能促使孩子進(jìn)步，反而會(huì)滋生孩子的一些不良習(xí)慣。第三、做作業(yè)時(shí),要求準(zhǔn)確迅速,在質(zhì)中求快。和孩子交流思想，溝通情感。這樣就很容易出問題。多正面引導(dǎo)，少橫向比較打擊。因?yàn)閷W(xué)習(xí)到了緊張的關(guān)鍵時(shí)刻。然后他們還是要找到我們來解決問題。希望學(xué)生有一絲不茍的精神，自覺遵守紀(jì)律，集體活動(dòng)中有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感。針對(duì)這些情況，我對(duì)他們提出明確的