講普通話寫規(guī)范字做文明人國旗下講話稿(存儲版)
【正文】 求教師充分發(fā)揮對學生的榜樣示范作用，上課時必須使用普通話，改正方言音；備課時使用規(guī)范漢字。（3）堅持“國旗下講話”制度。由教導處組織實施，每學期檢查三次，著重規(guī)范教案的格式，特別是規(guī)范書寫，對規(guī)范的教案進行展覽。同學們，我們有著最好的條件，有這么好的教室、書本；有經(jīng)過專業(yè)培訓，這么好的老師；生活在祖國這么好的語言環(huán)境；我們還有什么理由講不好普通話的？講普通話，為講普通話而驕傲。學好普通話，講好普通話，這是我們每一個中國人責無旁貸的職責。讓師生在學習活動中自然滲透語言文字規(guī)范化意識，達到“潤物細無聲”的效果。通過教學、強化、辨別、更正，幫助學生正確、規(guī)范、美觀地書寫漢字。為此我們大力抓普通話培訓與測試，提高教師普通話水平。學校和相關科室都要在計劃和總結(jié)中把好語言文字關。同學們有沒有發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在不僅在學校里能聽到普通話，到了公共場合，說普通話人的也多起來了。走南闖北的人只要會說一種語言，就能走遍天下都不怕，那就是普通話。讓普通話成為我們的家庭語言。而這個游客聽成了面，他想“面也行”，就點點頭坐在哪兒等，過了好一會兒，不見有動靜，就火了：“面條，快，怕我不付錢嗎？”店里人說“洞咪，洞咪”意思是沒有，那游客說冬瓜面也行，為什么不給我燒？“咪就咪，吵啊咪呀！”意思是沒有就沒有，爭吵也沒有，游客說“還有炒面，為什么不早說。2．什么叫做普通話？它以北京語音為標準音，以北方方言為基礎方言，以典范的現(xiàn)代白話文著作為語法規(guī)范。這樣的話，我們的品德將會是高尚的，還能成為別人進步的動力和學習的榜樣，既利人又利己。，并且能與伙伴們互幫互助，相互督促，積極地糾正普通話的發(fā)音，使寫規(guī)范字、說普通話成為一種自覺的行為。不同民族、地區(qū)間的交流需要用到全國通用的語言文字，對外進行國際間的交流也需要用到代表著我們整個中華民族的共同的語言文字，這就是普通話和規(guī)范漢字。一個個方塊字交織在一起才有了今天的漢語言，這是何等的驕傲?。‖F(xiàn)今，普通話和我們的祖國一樣，在國際上的地位也越來越重要，已經(jīng)成為了聯(lián)合國六種工作語言之一，成為了世界人民爭相學習的熱門語言。在自己講好普通話，寫好規(guī)范字的同時，小手牽大手，走出校園、走出社區(qū)，積極參與社區(qū)各種語言文字活動。沒有誰生來就什么都能做好，從無到有，從錯到對，這就是我們學生最寶貴的成長!善于學習。普通話它吸收、融合其他方言的合理成分，我們不能簡單地把普通話理解為漢語或等同于漢語。語言是一個民族的聲音，從大處講，推廣普通話，說好普通話，是我們祖國屹立于世界民族之林的需要；從小處說，它是不同地域、不同文化背景中的人與人溝通交流的需要。在日常生活、工作中與他人交往堅持說普通話，積極推廣普通話。為什么要在全國要推廣普通話呢？同學們一定知道我國是一個多民族的國家，有56個民族呢？這么多的民族，每個民族的語言都不一樣。我們學校的老師人人都會說普通話，而且都進行了普通話測試，達到了一定標準呢！我校歷來重視語言文字規(guī)范化工作，“講普通話，寫規(guī)范字，做文明人”是我校語言文字工作的基本方針，學校全體師生形成了共識：用規(guī)范字、說普通話，是精神文明的重要體現(xiàn)，是素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，一定要貫徹落實到日常的教育教學工作中去。（2）
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