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蘇教版生物七下血液和血型word學(xué)案(存儲版)

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【正文】說出 ABO 血型的類型及鑒定教學(xué)難點：血常規(guī)檢查對診斷疾病的意義說明血型堅定的過程課時安排： 2 課時教學(xué)方法：實驗法，討論探究法教學(xué)設(shè)計：學(xué)習(xí)內(nèi)容教師活動學(xué)生活動創(chuàng)設(shè)情境，引入課題提問：在我們?nèi)说难芾锪鲃拥氖鞘裁矗? 討論，交流，進(jìn)入課題觀察血液的組成演示實驗：血液的組成成分觀察教師的操作，注意發(fā)現(xiàn)問題，學(xué)習(xí)實驗的規(guī)范操作血液中血漿及血細(xì)胞的組成觀察量筒內(nèi)分層現(xiàn)象，注意顏色及所占體積認(rèn)識紅細(xì)

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2025-11-26 03:21

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