蘇教版生物七下血液和血型word學(xué)案(存儲(chǔ)版)
【正文】 說出 ABO 血型的類型及鑒定 教學(xué)難點(diǎn)： 血常規(guī)檢查對(duì)診斷疾病的意義 說明血型堅(jiān)定的過程 課時(shí)安排： 2 課時(shí) 教學(xué)方法： 實(shí)驗(yàn)法，討論探究法 教學(xué)設(shè)計(jì)： 學(xué)習(xí)內(nèi)容 教師活動(dòng) 學(xué)生活動(dòng) 創(chuàng)設(shè)情境，引入課題 提問：在我們?nèi)说难芾锪鲃?dòng)的是什么？ 討論，交流，進(jìn)入課題 觀察血液的組成 演示實(shí)驗(yàn)：血液的組成成分 觀察教師的操作，注意發(fā)現(xiàn)問題，學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)的規(guī)范操作 血液中血漿及血細(xì)胞的組成 觀察量筒內(nèi)分層現(xiàn)象，注意顏色及所占體積 認(rèn)識(shí)紅細(xì)
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