簡短的師德師風自評精選5篇(存儲版)
【正文】 度、服務質(zhì)量、工作效率、亂收費、亂訂教輔及學生用品、體罰或變相體罰學生等情況進行自查自糾。上學期組織的學生問卷中，學生對教師評價的優(yōu)良率在80%以上的達到98%。作風正派，廉潔奉公。外出學校、注意自己的形象，不參加任何賭博活動和其他對社會造成不良影響的活動。有一次，縣里到我校參加教研活動，為使此次活動舉辦成功，好多老師放棄自己的休息時間，多次為我的課進行刪改。努力使家長和學校、老師的教學工作形成共識。為教學服務的力度還應加大，及時搜集教育信息并能與教師信息共享。深入課堂，深入班級不夠。積極向家長宣傳科學的思想和科學教育方法，共同教育好學生。在工作中難免有這樣或那樣的困難，大家群策群力，通力合作，共度難關(guān)。所以我時刻注重自己的言行舉止，以身作則，言行一致。衣著得體，語言規(guī)范，舉止文明。通過開展師德師風自查自糾，學校領(lǐng)導、教師進一步轉(zhuǎn)變了工作作風，提高了辦事效率，文明執(zhí)教，優(yōu)質(zhì)服務于學生。召開黨員大會，會上要求全體黨員積極參與到師德師風建設中去，大力配合學校開展師德師風工作，把師德師風和黨風廉政建設結(jié)合起來，發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，做師德師風的楷模。我們知道榜樣的力量是無窮的，而身邊的典型將有更強的說服力，學校在廣泛開展學習的過程中，組織教師學習身邊的優(yōu)秀教師事跡，對被評為市級先進德育工作者的教師舉辦了優(yōu)秀事跡展，組織教師向他們學習。幾年來，我校黨政領(lǐng)導，始終把抓好教師隊伍建設，特別是教師的`師 德、師風建設放在非常重要的位置，堅持長抓不懈，常抓常新，并開展了一系列的學習、宣傳教育活動，制定了行之有效的師德規(guī)范，收到了較好的效果。業(yè)務有待提高。分層次召開各方面人員會議，聽取師德建設的意見建議:每學期都要召開學生干部會、學生家長會、社區(qū)有關(guān)人員會議，征求和聽取他們對我校教師師德方面的評價和意見和建議，有針對性地強化師德建設工作。三是支持教案、作業(yè)的檢查制度。并且認真開展批評與自我批評，對不良風氣進行堅決的整治。把師德師風學習教育同教職工政治學習有機結(jié)合起來，采取切實措施加以保證。我校在建章立制的過程中，力求既高度重視政府、社會對教師的職業(yè)要求，又充分尊重我校教職工的職業(yè)特點，把師德師風建設同廣大教職工的教學、科研工作緊密結(jié)合起來，同實現(xiàn)學校改革發(fā)展的總體目標結(jié)合起來，充分調(diào)動廣大教職工教書育人、服務育人、管理育人的積極性，扎實開展工作爭先，服務爭先，業(yè)績爭先活動，使的師德師風建設成為推動學校改革發(fā)展的重要保障。一、統(tǒng)一思想，提高認識為了認真貫徹、落實中央《關(guān)于進一步加強和改進黨的作風建設的決定》、《公民道德建設實施綱要》精神和市教育局《作風建設年活動要求》、《師德師風建設達標學校評選活動》文件精神，我校認真、扎實地開展了加強師德師風建設工作，利用每周政治學習時間，傳達文件，貫徹精神，經(jīng)過幾個月的學習，教職工已經(jīng)充分認識到自己是完成學校教學、科研和其他各項活動的主體力量，建設一支高素質(zhì)的教職工隊伍是學校發(fā)展的關(guān)鍵，良好的師德師風是教職工隊伍素質(zhì)中至關(guān)重要的方面。幾年來，我校黨政領(lǐng)導，始終把抓好教師隊伍建設，特別是教師的師德、師風建設放在非常重要的位置，堅持長抓不懈，常抓常新，并開展了一系列的學習、宣傳教育活動，制定了行之有效的師德規(guī)范，收到了較好的效果。教學中要刻苦、積極鉆研。經(jīng)過一段時間的師德師風學習，使我深深地認識到“重師德、正師風、鑄師魂”的必要性。任何人都離不開集體，要學會取長補短，形成相攜互助的合作氛圍，只有這樣才能使自己的業(yè)務素質(zhì)得到提高。首先，政治思想理論學習方面，我是必須加強的。此次活動的主題是師德師風“六查五評”，就活動而言內(nèi)容詳細。忠誠人民的教育事業(yè)，為人師表。既然立足于教師這個崗位，是傳道授業(yè)解惑者，就更要鞏固加深自己的專業(yè)知識，力作學無止境的狀態(tài)。有時理論學習過后，不能及時地做深入內(nèi)化、加強實踐鍛煉，以至記得快，忘得快。不歧視后進生，做到及時調(diào)查、發(fā)現(xiàn)，及時溝通、反饋。
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