環(huán)保小衛(wèi)士競選稿(存儲版)
【正文】 誠信。每周認真整理和清洗自己的書包，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。同學(xué)們，讓我們在春天寧靜的早晨里，在春光明媚的陽光下宣誓：從小事做起，從身邊做起，引領(lǐng)紀律風(fēng)氣、創(chuàng)建紀律校園、爭做紀律學(xué)生!我相信通過我們的努力，會使我們的校園像春天一樣充滿希望、充滿活力!謝謝同學(xué)們!校園紀律小衛(wèi)士競選稿4尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：大家好!我叫***，來自四年級四班。在學(xué)校我愛護校園里的花草樹木，在公共場所講究衛(wèi)生，不亂扔果皮紙屑。也希望自己能像春雨一樣，讓紀律禮儀的雨水滋潤身邊的每一個人。而現(xiàn)實中，還有不少與“素質(zhì)不高”對號入座的行為，都是因為不注意、不在乎而形成習(xí)慣后在舉手投足間不經(jīng)意就暴露出來的?；顒雍髲膶W(xué)生交上來令人叫好的整改措施，學(xué)校校容校貌的一點點改變，說明德育只有深入人心才會具有實效性。第五篇：環(huán)保小衛(wèi)士隨著時代的變遷，人類思想的改變，人類的環(huán)保意識也逐日減少，讓環(huán)保這個詞在人們心中馬上消失。以前人們買菜都提籃子，現(xiàn)在人們都倡導(dǎo)用環(huán)保袋，可自己帶環(huán)保袋的人連一半都沒有，在超市購物，每一個環(huán)保袋，買了一個回到家扔了下次再買，環(huán)保袋意義何在？讓我們正當環(huán)保小衛(wèi)士，讓明天的天更藍，水更清，樹木更蔥蘢，世界更環(huán)保吧！。我想，行動雖小，意義 遠大，保護環(huán)境是我們的永久話題，爭做環(huán)保小衛(wèi)士是我們義不容辭的責(zé)任。要構(gòu)建紀律和諧社會我們作為學(xué)生應(yīng)如何去做?這是中學(xué)在最近組織全校學(xué)生討論該話題的一個閱讀材料，學(xué)校要求每班每位同學(xué)針對自身、他人、班級找出與校園紀律禮儀相違背的做法，用你手中的筆描述出來，用你的心聲去倡議大家自覺講紀律禮儀，用你的好點子去完善我們的紀律條例。就是這么普通的一幕，不由讓人想起一句話：素質(zhì)，是一種習(xí)慣。四年前，我?guī)е篮玫你裤阶哌M這所美麗的學(xué)校，稚嫩的臉龐上是充滿朝氣的笑容和純凈如水的眼眸。與同學(xué)交往，我能和大家和睦相處。當你在干凈、整潔的校園里漫步徜徉的時候，你是否感覺到值日生的艱辛?我們知道，春天是美好的，可你更應(yīng)該知道春天的校園是純潔、紀律的!在這么美麗的校園里，同學(xué)們，你們怎么可以漠視那盡情飛舞的果皮紙屑，而不伸出雙手?你怎么忍心讓干凈的墻壁，留下各種筆跡和串串腳印，還發(fā)出幸災(zāi)樂禍的笑聲呢?同學(xué)們，美麗的校園不僅僅需要每個人的付出，更需要你我的紀律舉止呀!紀律是風(fēng)，它可以吹拂每一位同學(xué)的心。上學(xué)放學(xué)路上遵守交通規(guī)則，不玩耍，不亂穿馬路。說紀律話，辦紀律事，做紀律人，以實際行動來踐行一個合格小學(xué)生的良好形象。學(xué)生用筆隨意在墻壁上、課桌上或廁所墻面上寫一些臟話。相反，如果我們養(yǎng)成了紀律的行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)環(huán)境就一定是良好的、有序的?！币陨系氖吕砻?，紀律其實是由細節(jié)構(gòu)成的，反思我們的所作所為可見紀律離我們還有一段距離。大家都知道，地球是我們?nèi)祟惖哪赣H，大自然是我們最親近的朋友，學(xué)校是我們的家園。原料礦藏。藍天下迎著初升的晨曦，我們又一次舉行這莊嚴而隆重的升旗儀式。把樹木的種子播種在高山上，讓山里的空氣更清新宜人?；蛘咄ㄟ^電子郵箱發(fā)電子賀卡。為此，我們要發(fā)揮各自的主觀能動性，節(jié)約每一滴水，每一張紙，呵護每一顆草，每一片綠葉??所以，我在日常生活中就非常注意節(jié)約。第一篇：環(huán)保小衛(wèi)士競選稿環(huán)保小衛(wèi)士競選稿山大附中2010級四班 葛世林在很久很久以前，地球上曾是山清水秀，綠樹
公司管理相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1