【正文】 緊缺的情況下，還撥出一部分資金用于監(jiān)控設(shè)施的修理、安全器材的更新、學(xué)校圍墻等的修繕。（4）完善中心學(xué)校各種功能室設(shè)施的使用制度，提高使用效率。認(rèn)真組織實(shí)施教師評價(jià)工作。美好辦公室的評比工作。經(jīng)過了標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)、薄弱學(xué)校改造和均衡發(fā)展驗(yàn)收的準(zhǔn)備工作，學(xué)校環(huán)境進(jìn)一步得到優(yōu)化。本學(xué)年先后三次組織三十人次赴合肥、安慶、揚(yáng)州等地參加版主任培訓(xùn)學(xué)習(xí)。學(xué)校還重視學(xué)生的心理健康教育，布置了溫馨的留守兒童心靈氧吧，聘請培訓(xùn)回來的有一定經(jīng)驗(yàn)的老師開展心理咨詢工作，還請了縣內(nèi)知名的心理專家來我校開展心理輔導(dǎo)?，F(xiàn)將自查情況報(bào)告如下：一、政府職責(zé)（10分，自評10分）建立健全黨委和政府定期議教制度，全面貫徹國家教育方針、政策，明確發(fā)展目標(biāo)，做到轄區(qū)內(nèi)各類教育統(tǒng)籌規(guī)劃，義務(wù)教育均衡發(fā)展。中小學(xué)教師隊(duì)伍年齡結(jié)構(gòu)合理，中小學(xué)各科老師配備齊全。（2分，自評2分）近幾年來，學(xué)校預(yù)算編制制度健全，各項(xiàng)收入統(tǒng)一編入了縣級財(cái)政預(yù)算。（2分，自評2分）目前，全鎮(zhèn)中小學(xué)“普九”債務(wù)已全部化解。1鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦好了1所中心幼兒園，幼兒園達(dá)到基本的辦園標(biāo)準(zhǔn)，辦園規(guī)模在3個班以上，城鎮(zhèn)小學(xué)不設(shè)置學(xué)前班。（2分，自評1分）學(xué)校有德育工作方案，并有活動安排、記錄和總結(jié)；成立了家長委員會和建立了德育工作聯(lián)系點(diǎn)或基地。（2分，自評2分）2009年——2011年，全鎮(zhèn)小學(xué)畢業(yè)生升入初中比例均為100%。2每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦好一所農(nóng)校；年農(nóng)民培訓(xùn)達(dá)10%以上。學(xué)校下轄兩所附屬幼兒園、一所雙語實(shí)驗(yàn)學(xué)校（南校區(qū)），原校區(qū)占地35畝，建筑面積9630平方米。根據(jù)xx縣人民政府教育督導(dǎo)室下發(fā)的《xx縣小學(xué)辦學(xué)督導(dǎo)評估方案》的要求，我校成立了自查自評工作領(lǐng)導(dǎo)小組，自查自評工作于xx年12月22開始，至xx年12月27日結(jié)束。遵循依法治校、開放管理、可持續(xù)發(fā)展的人本理念，與時(shí)俱進(jìn)求突破，深入細(xì)致抓落實(shí)，確保了學(xué)校可持續(xù)發(fā)展。xx年，我們繼續(xù)加大基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的投入，逐步實(shí)現(xiàn)教育手段現(xiàn)代化、育人環(huán)境最優(yōu)化。操場規(guī)范平整，設(shè)有標(biāo)準(zhǔn)田徑場、籃球場、羽毛球場、乒乓球臺等，為高質(zhì)量實(shí)施素質(zhì)教育提供了有力保障。嚴(yán)格按照規(guī)定收取有關(guān)費(fèi)用，做到收支公開，切實(shí)維護(hù)教育的社會形象。學(xué)校確立了“為學(xué)生的終身幸福與發(fā)展奠基”的辦學(xué)宗旨，以加強(qiáng)研究型師資隊(duì)伍建設(shè)為中心，以德育工作為先導(dǎo)，以科學(xué)化、民主化、人性化管理為手段，遵循“以人為本、德育為首、打好基礎(chǔ)、培養(yǎng)能力、張揚(yáng)個性、全面發(fā)展”的辦學(xué)理念，加強(qiáng)課程改革和課堂教學(xué)改革，努力營造學(xué)習(xí)型、信息化的校園氛圍，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。有3個科研課題已經(jīng)結(jié)題，另有3個各課題正在申報(bào)中。（7分，自評5分）我鎮(zhèn)上述指標(biāo)自評總分為92分，敬請上級督導(dǎo)部門評估驗(yàn)收。2初中畢業(yè)生升入高中階段學(xué)校比例達(dá)到90%以上。（3分，自評3分）2009年——2011年小學(xué)適齡兒童全部入學(xué)，有學(xué)習(xí)能力的殘適齡兒童入學(xué)率達(dá)100%。（2分，自評2分）全鎮(zhèn)中小學(xué)執(zhí)行國家和省關(guān)于規(guī)范辦學(xué)行為的政策規(guī)定，無違規(guī)辦學(xué)行為。1中小學(xué)和幼兒園的班額控制在規(guī)定人數(shù)以內(nèi)。每學(xué)期，各校還要開展獻(xiàn)愛心助特困捐助活動。（3分，自評3分）制定并實(shí)施了教師獎勵制度，未發(fā)生教師合法權(quán)益受到侵害的情況。二、隊(duì)伍建設(shè)（13分，自評13分）按編制標(biāo)準(zhǔn)配備教師，并建立中小學(xué)老師補(bǔ)充長效機(jī)制。多年來，我鎮(zhèn)始終把教育放在優(yōu)先發(fā)展的重要位置，辦學(xué)條件不斷改善，辦學(xué)水平不斷提高，教育事業(yè)呈現(xiàn)出持續(xù)、協(xié)調(diào)發(fā)展的良好態(tài)勢。誠信學(xué)生的評比每學(xué)期組織一次，起到了促進(jìn)學(xué)生行為習(xí)慣的作用。1學(xué)校制定了教師培訓(xùn)計(jì)劃，計(jì)劃的可行性和可操作性比較強(qiáng)。評價(jià)又方案，考核有程序，結(jié)果有公開。重視班級管理工作，這項(xiàng)工作由德育處組織實(shí)施。每學(xué)期的支部會、支部擴(kuò)大會及黨小組會議，都要討論研究學(xué)習(xí)規(guī)劃和發(fā)展工作，進(jìn)一步提高大家對學(xué)校規(guī)劃實(shí)施的重視程度。（2）投入資金對龍口小學(xué)、余山小學(xué)進(jìn)行整體文化建設(shè)，同時(shí)三豐小學(xué)操場和，綠化工作取得階段性成果。學(xué)校每學(xué)期舉行一次安全教育周活動，每年一次的安全教育月也認(rèn)真組織實(shí)施并力爭落到實(shí)校，每學(xué)期發(fā)放《給家長的一封信》，利用寒暑假對學(xué)生進(jìn)行家訪，不定期召開接送車司機(jī)會議。在教學(xué)常規(guī)管理檢查的基礎(chǔ)上，增加學(xué)生計(jì)算能力、寫字能力、閱讀能力的專項(xiàng)調(diào)研，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。加強(qiáng)加強(qiáng)了教研組的建設(shè)，強(qiáng)化了聽評課工作。（3）外出培訓(xùn)，回校展示。在學(xué)生入學(xué)后，及時(shí)完成學(xué)籍電子注冊，同時(shí)按要求做好學(xué)生變動及普及資料更新工作，目前學(xué)生學(xué)籍管理的制度健全。我們堅(jiān)信，有上級領(lǐng)導(dǎo)的大力支持與幫助，一定能解決目前存在的問題，我校的教學(xué)管理水平必將再上一個臺階。宣傳力度還不夠，社會辦學(xué)氛圍還不濃。（十二）、學(xué)校取消留級制度，嚴(yán)禁開除學(xué)生制定了嚴(yán)格的作息時(shí)間表和課外活動安排表，積極開展豐富多彩的文化娛樂活動。嚴(yán)禁“三無”食品和變質(zhì)食品進(jìn)入校園。健全學(xué)校教研制度，規(guī)范教研活動。（八）、重視檔案管理學(xué)校檔案齊全，記載詳實(shí)，立檔規(guī)范。（六）、學(xué)校常規(guī)管理規(guī)范化重抓制度的落實(shí)是管理的關(guān)鍵。班子成員均戰(zhàn)斗在教學(xué)第一線，經(jīng)常深入課堂，學(xué)他人之長，并做年青教師的指導(dǎo)工作。嚴(yán)格遵守財(cái)經(jīng)制度，執(zhí)行收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，增強(qiáng)理財(cái)公開透明度。二、自評工作的主要情況我校本學(xué)期發(fā)展性教育督導(dǎo)評估的自評工作對照《平川區(qū)教育局督導(dǎo)評估方案》及《平川區(qū)教育局督導(dǎo)評估工作規(guī)程》，熟悉評估各項(xiàng)內(nèi)容，掌握了評估要求、原則、程序及操作技術(shù)，并明確人員分工、時(shí)間安排和工作職責(zé)。設(shè)施設(shè)備教學(xué)儀器在原配套的基礎(chǔ)上有所添置，2005年，學(xué)校被列為“中國—?dú)W盟甘肅基礎(chǔ)教育項(xiàng)目學(xué)?！?，配置電視1臺、電腦2臺、打印機(jī)1臺、天網(wǎng)衛(wèi)星接收系統(tǒng)1套、并配圖書等。在區(qū)教育局、共和鎮(zhèn)教管中心的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以規(guī)范學(xué)校管理，促進(jìn)學(xué)校教育和諧發(fā)展為主題，以“團(tuán)結(jié)守紀(jì)、奮發(fā)向上”為校訓(xùn)；以“熱愛學(xué)生、面向全體、從嚴(yán)治教、教書育人”為教風(fēng)；以“五育并舉、全面發(fā)展”為校風(fēng)；以“勤學(xué)多思、博學(xué)多聞”為學(xué)風(fēng)。教育教學(xué)質(zhì)量的提高還須繼續(xù)努力。建立安全檢查機(jī)制，定期開展自查及時(shí)發(fā)現(xiàn)隱患，消除隱患，保障師生安全。二是充分利用電教媒體，幫助教師學(xué)習(xí)新教法，獲取新信息，了解新教改動態(tài)，從而不斷優(yōu)化課堂教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量。加大教研力度，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。種種的制度及評價(jià)機(jī)制，規(guī)范了學(xué)校常規(guī)工作管理。強(qiáng)化教學(xué)管理，提高教學(xué)質(zhì)量。我校還運(yùn)用專題講座、報(bào)告會等形式，深入進(jìn)行法制教育；運(yùn)用主題班會、黑板報(bào)等形式，組織學(xué)生自我宣傳、自我教育，強(qiáng)化法制、安全觀念。明確學(xué)校的辦學(xué)宗旨，嚴(yán)格遵守《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》以及各級政府、教育主管部門有關(guān)素質(zhì)教育的規(guī)定。教師是人類靈魂的工程師,除了具有較高的專業(yè)知識和理論水平外,還應(yīng)該具有良好的思想品德修養(yǎng)。學(xué)?，F(xiàn)有教職工24人，8個教學(xué)班，在校生347人，其中外來務(wù)工學(xué)生200人，%?，F(xiàn)將淮濱路小學(xué)教育督導(dǎo)評估工作自評如下：一、基本情況淮濱路小學(xué)小創(chuàng)辦于1965年，是一所完全小學(xué)。（一）主要成績繼續(xù)健全各項(xiàng)規(guī)章制度，強(qiáng)化教師隊(duì)伍建設(shè)，提高教師綜合素質(zhì)。四是規(guī)范教育行為，堅(jiān)持依法管理，依法育人。促使少年兒童在親身實(shí)踐的體驗(yàn)中，把做人做事的道理內(nèi)化為健康的心理品格，轉(zhuǎn)化為良好的行為習(xí)慣，充分利用晨會、思品課、國旗下講話宣傳教育，提高學(xué)生的思想認(rèn)識，幫助他們樹立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀。此外，學(xué)校還不斷完善校園文化設(shè)施、設(shè)備，及時(shí)更新學(xué)校黑板報(bào)，宣傳櫥窗，舉行各種比賽等，為學(xué)生自我教育、自我管理、自我服務(wù)提供了必要的條件。繼續(xù)實(shí)施教師的考核制度，在工作中不斷完善教師的考核評估細(xì)則，以求更客觀公正地考評教師工作。在促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的同時(shí)，我們注意避免學(xué)生“千人一面”的現(xiàn)象，尊重他們的個性發(fā)展。組織多人次到南京、淮北參加各種教學(xué)研討交流活動和有關(guān)教學(xué)管理方法的理論培訓(xùn)；組織一人次教師參加了蚌埠市骨干班主任培訓(xùn)；通過這些方式，來提高教師獲取、整理信息、進(jìn)行教學(xué)研究和管理能力，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的提高。杜絕傳染性疾病、食品衛(wèi)生安全事故發(fā)生。宣傳力度還不夠，社會辦學(xué)氛圍還不濃。學(xué)校堅(jiān)持以黨的十七大精神和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀。學(xué)?？傉嫉孛娣e近40畝（教學(xué)、活動場地20畝，農(nóng)場20畝），建筑面積2029平方米，綠化面積1357平方米； 有教學(xué)班8個（含兩個學(xué)前班），在校學(xué)生184名，專任教師22人，其中中級職稱7人，初級職稱15人，本