新教師第一節(jié)課(存儲版)
【正文】 師生的情感因素，在第一堂課堂中，教師應(yīng)充分注重自己情感的發(fā)揮，在教學(xué)的每一個環(huán)節(jié)上都應(yīng)包含“情”。他們更需要老師的關(guān)心、愛護(hù)、指導(dǎo)、幫助。備課是老師教課的前提，對于老師的第一堂課要仔細(xì)周密的做好備課。布置好黑板，寫好板書。新教師第一節(jié)課的常見行為新教師第一次走上講臺，常見的有三種行為表現(xiàn)：一種是“冷酷”型，一種是“友愛”型，還有一種是基于“冷酷”型與“友愛”型之間的“中間”型?！笨上攵?，今后的課堂秩序會怎樣?；?qū)捇驀?yán)必然不能服眾，只能使問題越來越多，學(xué)生越來越難管理。那究竟要立哪些規(guī)矩呢？因為不同的學(xué)校、不同的班級有自己的實際情況，但大致有這些：《師生作息制度》《有關(guān)教室、寢室衛(wèi)生掃除、保持、值日的規(guī)定》《課堂、課間違紀(jì)行為處理辦法的規(guī)定》《作業(yè)收繳、完成標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定》等等。我是新來咱們學(xué)校的老師，姓劉，大家可以叫我劉老師。當(dāng)然，這需要大家的配合，希望我們像朋友一樣的共同努力，大家可以隨時上我辦公室問問題，把不會的知識弄懂，我覺得我們要一起努力。能夠認(rèn)真貫徹黨的基本路線方針政策，通過報紙、雜志、書籍積極學(xué)習(xí)政治理論；遵紀(jì)守法，認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識；愛崗敬業(yè)，具有強烈的責(zé)任感和事業(yè)心，積極主動認(rèn)真的學(xué)習(xí)專業(yè)知識，工作態(tài)度端正，認(rèn)真負(fù)責(zé)。熱愛自己的本職工作，能夠正確認(rèn)真的對待每一項工作，工作投入，熱心為大家服務(wù)，認(rèn)真遵守勞動紀(jì)律，保證按時出勤，出勤率高，全年沒有請假現(xiàn)象，有效利用工作時間，堅守崗位，需要加班完成工作按時加班加點，保證工作能按時完成。我會經(jīng)心盡力的把我知道的知識奉獻(xiàn)給大家。當(dāng)然，作為一位新教師要上好第一節(jié)課，僅有上面的技巧是不夠的，關(guān)鍵是自己在平時一定要加強自身素質(zhì)的訓(xùn)練，提高自身技能。正確的做法是：應(yīng)當(dāng)和學(xué)生共同訂立規(guī)矩，向?qū)W生講明制定規(guī)矩的必要性、重要性?！痹诘谝还?jié)課不制定一些規(guī)章制度，說明某些新教師缺乏對學(xué)生實際的接觸，不了解學(xué)生的心理特點，不明白制度在教學(xué)管理中的重要性，特別對新老師來說更是如此。這時很有可能有調(diào)皮的學(xué)生接話，并表現(xiàn)出了十分的不敬。因此，在課堂中間可以適當(dāng)穿插一些小游戲，比如擊鼓傳花、歌詞接龍等等，把課堂氣氛活躍起來，讓同學(xué)們和老師都沒有拘束感，這樣這第一堂課就好上多了。老師的一堂課要與學(xué)生充分的互動起來，比如問答環(huán)節(jié)，既不要選用教科書上枯燥的知識，也不要問很難的。其次是脫稿授課，這樣有利于把課講活，學(xué)生覺得這位老師對課程熟悉、有水平。在上課過程中、教師可采用環(huán)視和注視相結(jié)合的辦法。因此，新教師在第一次與學(xué)生接觸時，就要注意自己與學(xué)生初交中的形象塑造，力求一開始就給學(xué)生形成一個美好的印象。學(xué)生認(rèn)為，老師沒有備好課就來上課了，肯定是一個不負(fù)責(zé)任的老師。了解的途徑很多，如，看材料、開座談會、個別談話、搞摸底測驗、家訪等等，如果對學(xué)生的情況摸的很透，還沒上課，學(xué)生的名字都能叫出來，這就為上好第一堂課打下了成功的基礎(chǔ)。精心備好第一堂課，以便打好“第一仗”教學(xué)實踐證明：備好課是上好課的前提條件，教師備課越充分，教學(xué)效果就越好。做好心理調(diào)適，盡快進(jìn)入教師角色初任教師，其扮演的社會角色發(fā)生了根本性的轉(zhuǎn)變。這樣，學(xué)生就會深切感受到老師對他（她）的關(guān)心和鼓勁，勢必會親其師而信其道，今后有了努力的方向。例如，如何指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)、如何反思、如何進(jìn)行討論交流、如何端正坐姿提高書寫質(zhì)量……開學(xué)之初就提出這些，平時再加以強化，這些好的習(xí)慣就會逐步養(yǎng)成。習(xí)慣 目標(biāo) 興趣——上好開學(xué)第一課 假期過后，又一個新的學(xué)年到來，所有的老師都會面臨同一個任務(wù)——如何上好開學(xué)第一課?！睂W(xué)生自然的應(yīng)道。同學(xué)們，新學(xué)期快樂！孩子們意外而驚奇。二、介紹本冊教材內(nèi)容與需要的材料概況三、調(diào)查問卷（有幾條就寫幾條），我印象最深的是……。游戲規(guī)則：隨著擊鼓的音樂聲開始，老師把花傳給一個同學(xué)，這個同學(xué)拿到花以后開始往下傳給另一個同學(xué)，另一個同學(xué)拿到花以后傳給下一個同學(xué)，以此類推，等到鼓聲停止，花在哪一個同學(xué)的手上呢，那個同學(xué)就中獎了，但是中獎的結(jié)果呢，是要求那位同學(xué)給我們唱一首歌曲或者幾句也可以。你們說好嗎？下面，首先我想讓各位同學(xué)們猜猜我的名字，不過呢在猜之前，老師想跟你們做個約定。小朋友們，夏天到了，天氣怎么樣？（熱）熱的時候，你們都喜歡吃什么呢？那你們吃的時候，感覺怎么樣？能不能用一個詞來形容呢？老師的名字就是那個詞。游戲規(guī)則：請各組的第一個小朋友抽一張音樂譜，老師根據(jù)音樂譜的內(nèi)容小聲唱給第一組的第一個同學(xué)聽，第一個同學(xué)聽完后馬上唱給第二個同學(xué)聽，（靠著耳朵小聲唱），以此類推，直到唱給最后一個同學(xué)完后，最后一個同學(xué)站起來給全班聽，老師核對一下跟抽中的音樂譜的內(nèi)容是不是唱的一樣。（思考：準(zhǔn)備時、上課時、上課后）（此題用意：看看學(xué)生對一些科學(xué)課的課堂常規(guī)知道了多少），做得不太好
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