【正文】 詩人用真切的情感寫下了這首悲壯的詩，體現(xiàn)了自己對戰(zhàn)爭的`痛恨，詩就是如此*露地展現(xiàn)了自己?！昂Ｎ萸閼选钡谒钠诶收b專場的巨幅大幕，懸掛在海天之間徐徐拉開。女：金色的童年，如夢如幻，校園內(nèi)外我們誦讀蒙學(xué)經(jīng)典。男：“學(xué)而時習(xí)之，不亦悅乎”，循循善誘的孔子如在眼前。今天，在這里舉行“喜迎十六大配樂詩詞朗誦”比賽。甲：我們讀著，拉開嘹亮的嗓門！乙：我們讀著，挺起自信的胸膛！丙：我們讀著，激起內(nèi)心的昂揚(yáng)！甲：同學(xué)們，我們要多讀書、讀好書，大聲的讀書，丙：讀出我們的體會，讀出我們的心聲。中年級：一等獎1名，二等獎1名。男：在比賽開始之前，我們先請出具有神奇力量的楊x老師為大家?guī)硪粋€魔術(shù)表演，大家鼓掌歡迎。男：古人說半部《論語》治天下，今天我們誦讀《論語》也會收獲很多，請欣賞二年級一班閆瑾同學(xué)背誦《論語》。男：春天是最美的季節(jié)，請聽二年級八班亓?xí)藻?、朱曉娟等同學(xué)合誦的《春天的贊歌》。男：經(jīng)典長盛不衰，經(jīng)典百讀不厭，讓我們再欣賞二年級一班合誦的《三字經(jīng)》，領(lǐng)誦者陳卓、陶春昊。我們是優(yōu)秀的中華兒女，譜寫時代的新篇章。多少勤勞的人民在土地播下希望的種子，收獲快樂的果實。乙：現(xiàn)代化的大路上，催戰(zhàn)的擂鼓已經(jīng)敲響。甲：讓我們的祖國和諧發(fā)展，愿我們的家園進(jìn)步繁榮。壯麗的山河，長江奔騰，昆侖巍峨；不屈的山河，巍然屹立，氣勢磅礴。乙：讓我們用力量的臂膀，讓華夏神采飛揚(yáng)；讓我們用燃燒的青春，讓神州每寸土地都變得富強(qiáng)。男：讀經(jīng)典美文，做少年君子，請欣賞二年級三班付玉、楊雨帆、魏夏青等人的詩文聯(lián)誦《四季如歌》。女：“人而無信，不知其可”《論語》教我們做人。合：二年級“經(jīng)典誦讀”展示會現(xiàn)在開始。男：下面請允許我介紹今晚比賽的評委，他們是：楊校長、梅校長、李xx老師、何x老師、盧x老師、楊x老師。男：詩的語言，典藏著五千年悠久的歷史文化詩的聲音，演繹著不朽歷史的風(fēng)骨鏗鏘女：誦讀經(jīng)典，我們尋找萬里河山的廣闊對話圣賢，我們感受千年文字的力量合：~~中心小學(xué)《頌歌獻(xiàn)給黨》紅色經(jīng)典詩文誦讀比賽現(xiàn)在開始。……下面舉行頒獎儀式，首先請獲得三等獎的班級_____________上臺領(lǐng)獎；下面請獲得二等獎的班級______________________上臺領(lǐng)獎；下面請獲得本次比賽一等獎的班級__________________上臺領(lǐng)獎。合：讓我們共同傳承民族智慧，讓中華五千年文化滋潤我們茁壯成長。男：我們誦讀《三字經(jīng)》《千家詩》等蒙學(xué)經(jīng)典。合：今天，讓我們一起來展示同學(xué)們的學(xué)習(xí)成果。午后的熱情迸發(fā)出一聲聲親切的問候，把溫馨的氣息注滿了我們每一個人的心胸。男：讓我閃一直來感受吧。甲：傳承古代文化乙：弘揚(yáng)先祖文風(fēng)甲：愿五千年文化的血脈永久傳承乙：愿中華詩文藝術(shù)之花永遠(yuǎn)芬芳甲：讓華夏文化在我們手中延伸,讓中國文化走向更廣闊的天地乙：本次經(jīng)典誦讀到此結(jié)束!謝謝大家!請各班有秩序地帶回!(全體敬禮)朗誦比賽主持詞范文10合：老師們，同學(xué)們，你們好！男：詩歌就是我國的一顆耀眼的明珠女：詩歌就是我國的文明的精神支柱男：正就是因為有了詩歌，才有了蘇東坡的“大江東去浪淘盡，千古風(fēng)流人物。給人民作牛馬的人民永遠(yuǎn)記住他!把名字刻入石頭的名字比尸首爛得更早。甲：那一株野草，那一頭耕牛，那一位英雄，那一位見證歷史、目睹風(fēng)云、重燃人民心火的人——魯迅!乙：請欣賞中華美德篇之——《有的人》!有的人臧克家有的人活著，他已經(jīng)死了。粉骨碎身全不怕，要留清白在人間。乙：這是對王冕淡泊名利、不向世俗獻(xiàn)媚的操守的真實寫照。弟于長，宜先知。幼不學(xué)，老何為。教之道，貴以專。甲：這里有浪漫灑脫的李白，乙：這里有憂國憂民的杜甫，甲：這里有牧童村娃的天真爛漫，乙：這里有憫農(nóng)詩人的諄諄教誨。獲得二等獎的是。這個活動一是為了慶祝XX年元旦的到來，豐富我們干部職工的節(jié)日生活，二是為了提高大家的普通話水平。甲：尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們，20xx“祖國在我心中”演講暨經(jīng)典詩詞朗誦大賽到此結(jié)束。 有請二號選手，請三號選手做好準(zhǔn)備。獲得一等獎的是。追尋/光明，追尋/火紅的/太陽。像/茁壯成長的/小樹，在/追尋/雨露和太陽。自古以來，荷花就以其清雅，高貴的風(fēng)姿，出淤泥而不染的氣節(jié)，為世人所推崇，被譽(yù)為“君子之花”，那么接下來，讓我們用掌聲歡迎三(2)班為我們朗誦課文《荷花》。希望參加決賽的班級能夠發(fā)揮出最好的水平，展現(xiàn)出自己最佳的風(fēng)采!【在這里，我也預(yù)祝今天的比賽能夠取得圓滿的成功】。生命是豐富多彩的，在陽光明媚的花園里，我們感受到了生命的柔美。特舉辦本次“健康、快樂、激情”——獻(xiàn)給第x個教師節(jié)迎春中學(xué)教職工朗誦比賽。二、比賽要求：朗誦內(nèi)容：古典詩詞和現(xiàn)代詩詞精品，偏重于詞。無論是最佳誦讀、最佳表演還是最佳創(chuàng)意，每一位選手都有機(jī)會獲得榮譽(yù)的加冕。他們用清脆悅耳的聲音，將詩歌中的意境和情感傳遞給我們，帶領(lǐng)我們進(jìn)入一個個色彩斑斕、生動活潑的詩意世界。男：聲情并茂地朗讀，是一種感染女：抑揚(yáng)頓挫地吟詠，是一種陶醉男：我們喜歡在課堂中漫步女：我們也愿意在經(jīng)典中徜徉男：身與心的陶醉女：心與文的碰撞男：讓我們用最亮的嗓音來表達(dá)對經(jīng)典的熱愛女：讓我們用最美的朗誦來營造書香校園男：“誦讀經(jīng)典美文，營造書香校園”合：白芙蓉小學(xué)教師朗誦比賽現(xiàn)在開始。請欣賞物理組5位美麗的老師帶來的《愛的承諾》在我們的心目中，老師們像夜空中璀璨的星星，指引著我們前進(jìn)，請欣賞后勤組戈琴帶來的《繁星》(學(xué)生)老師用心血與汗水去澆注祖國的花朵，讓種子發(fā)芽，讓小雞出殼，請欣賞初一(3)班同學(xué)帶來的《園丁頌》三寸粉筆畫出人間冷暖老師磊落的寫照，三尺講臺傳遞智慧文明是老師一生的追求，請欣賞音體美組張曉丹老師帶來的《三寸粉筆、三尺講臺系國運(yùn)》少男似朝陽，少女如鮮花。每年的九月，精致的賀卡像長了翅膀的吉祥鳥，從四面八方飛來。青春是人生最純真的故事，總有那一縷抹不去的回憶。時逢九月，在這屬于教師的節(jié)日，讓我們一起來聆聽一下教師的心聲。在這里，我們將為大家?guī)硪粓鼍始姵实脑姼枋⒀?，讓我們一起沉浸在童年的詩歌之中，感受詩意的魅力。在這個舞臺上，無論你是一個詩詞達(dá)人，還是一個初次踏上詩歌之路的小朋友，我們都希望你們大膽展示自己，用心體驗詩歌的美妙。感謝你們對詩歌的熱愛和參與，讓我們的比賽充滿了生機(jī)與活力。5．朗誦要求：具有較高的藝術(shù)品位，有較強(qiáng)的欣賞價值。請欣賞由英語組徐春霞老師給我們帶來《阿爾品》老師宛如林清玄筆下的39。請欣賞信息勞技全組老師帶來的《教師的心聲》教育是立國之本，教育是興國之本，我們的辛勤努力正來源于我們的拳拳愛國之心，請欣賞語文組小吳老師帶來的《祖國啊，我親愛的祖國》風(fēng)聲雨聲讀書聲，聲聲祝愿，一首首佳作表達(dá)了我們對老師的敬重之情。