幼兒園反恐應急演練方案(存儲版)
【正文】 三聲短鈴）。，將門窗緊閉，解除警報后方能開門。20146第五篇：雅文幼兒園反恐應急演練方案（本站推薦）雅文幼兒園2017年防恐防爆演練方案一、演練目的我園為進一步加強幼兒園安全工作，打造平安校園，確保師生安全，切實做好幼兒園反恐怖防范工作，以“安全宣傳教育月”為契機，結合本園實際，擬在近期開展反恐應急演練，使全園師生掌握應急避險的正確方法，熟悉險后我園緊急疏散的程序和線路，確保在遭受恐怖襲擊災難來臨時，我園應急工作能快速、高效、有序地進行，從而最大限度地保護全園師生的生命安全，特別是減少不必要的非險傷害。七、演練注意事項：，老師要穩(wěn)定幼兒情緒，全面照顧幼兒，避免任何意外傷害事故的發(fā)生。，闡述反恐應急演練的重要意義，讓每位教職工熟悉演練的程序、內(nèi)容、時間和紀律要求，以及各個班級反恐躲避方法。，教師帶領幼兒按預定的安全路線，迅速、有序地撤離到操場安全地帶。，將門窗緊閉，解除警報后方能開門。同時通過演練活動培養(yǎng)孩子聽從指揮，提高他們在突發(fā)公共事件下的應急反應能力。七、演練注意事項：，老師要穩(wěn)定幼兒情緒，全面照顧幼兒，避免任何意外傷害事故的發(fā)生。闡述反恐應急演練的重要意義，讓每位教職工熟悉演練的程序、內(nèi)容、時間和紀律要求，以及各個班級反恐躲避方法。方警官宣布警報解除。四個大班教師及志愿者家長參與到協(xié)助警察擒拿匪徒；四個大班的保育員負責保護、組織本班級幼兒逃離和躲避；進入教室后關緊門窗并用桌子等大件物體堵住門口。同時強調演練是預防性、模擬性練習，并非真正的反恐應急演練，以免發(fā)生誤解。，闡述反恐應急演練的重要意義，讓每位教職工熟悉演練的程序、內(nèi)容、時間和紀律要求，以及各個班級反恐躲避方法。六、人員安排：（一）園方人員：全面演練指揮：姜燕園長、李記紅副園長（負責圖片資料收集）保護疏散組織：肖艷、徐明蘭副園長報警員：姜燕園長（撥打派出所：8737007或是法制副園長方警官電話***）保護疏散人員：教師及保育員躲避地點安排：（1）小班、中班各班兩位老師負責保護、組織本班幼兒躲避到小班教室；（2）大一、大二班進入大一班教室；（3）大三大四班進入大三班教室，廚房后勤：浦祖慧、劉華仙負責協(xié)助大一大二班、后勤人員配合四個大班保育員組織幼兒躲避。（邀請2—3名家長協(xié)助參與）、教師協(xié)助警察制服匪徒。：2014年 6 月 9 日三、演練準備“安全月”啟動儀式，開展反恐知識宣傳，請幼兒園法制輔導員來園進行培訓，讓幼兒熟悉反恐應急的正確方法。六、人員安排： ：園長、書記 ：副園長：各班兩位老師負責保護組織本班幼兒躲避 ：行政后勤人員配合教師組織幼兒躲避 ：（1）門衛(wèi)負責向園領導報告（2）保健醫(yī)負責通知食堂人員應急到事發(fā)地點保護幼兒，材料收集； 。201469第三篇：幼兒園反恐應急演練方案幼兒園2016年反恐應急演練方案一、演練目的為認真貫徹落實中央、省、市、區(qū)政府關于加強反
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