幼兒園反恐應(yīng)急演練方案-閱讀頁(yè)
2024-10-24 23:51本頁(yè)面
【正文】 幼兒撤回班級(jí)躲避。，強(qiáng)調(diào)演練的目的及意義，同時(shí)注意安撫幼兒，消除幼兒緊張情緒。2016年12月19第四篇：三色林泉幼兒園反恐應(yīng)急演練方案三色林泉幼兒園2014年反恐應(yīng)急演練方案一、演練目的1．對(duì)班級(jí)開展防恐防暴安全宣傳和演戲，有效的預(yù)防、控制、處置園內(nèi)恐怖活動(dòng)的發(fā)生，進(jìn)一步打擊恐怖活動(dòng)，營(yíng)造平安和諧的校園環(huán)境，最大限度地保障孩子、教師的人身安全、財(cái)產(chǎn)安全，維護(hù)幼兒園秩序。明確責(zé)任，落實(shí)措施，提高教師、幼兒的快速反應(yīng)能力和自我保護(hù)能力。：2014年月日三、演練準(zhǔn)備，開展反恐知識(shí)宣傳，請(qǐng)幼兒園班主任進(jìn)行培訓(xùn)，讓幼兒熟悉反恐應(yīng)急的正確方法。同時(shí)強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí)，并非真正的反恐應(yīng)急演練，以免發(fā)生誤解。四、演練要求，聽從指揮，服從安排。，將門窗緊閉，解除警報(bào)后方能開門。六、人員安排： ：班主任 ：副班主任：保育員和客串家長(zhǎng)負(fù)責(zé)保護(hù)組織本班幼兒躲避 ：客串家長(zhǎng)配合教師組織幼兒躲避 ：（1）門衛(wèi)負(fù)責(zé)向園領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告（2）保健醫(yī)負(fù)責(zé)通知食堂人員應(yīng)急到事發(fā)地點(diǎn)保護(hù)幼兒，材料收集； 。，故教職工要聽信號(hào)進(jìn)入應(yīng)急程序，演練指揮小組所有成員、各教職工必須各就各位。八、演習(xí)進(jìn)行：“各位老師、小朋友請(qǐng)注意??，幼兒園有歹徒闖入，請(qǐng)老師們組織好小朋友，盡快躲避。教師帶領(lǐng)幼兒按預(yù)定的安全路線，迅速、有序地撤離到規(guī)劃好的安全地帶。同時(shí)通過演練活動(dòng)培養(yǎng)孩子聽從指揮，提高他們?cè)谕话l(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力。闡述反恐應(yīng)急演練的重要意義，讓每位教職工熟悉演練的程序、內(nèi)容、時(shí)間和紀(jì)律要求，以及各個(gè)班級(jí)反恐躲避方法。，桌椅等物品及暫時(shí)藏身之處進(jìn)行實(shí)地仔細(xì)檢查，確保明白躲避原則。動(dòng)作敏捷。五、演練準(zhǔn)備： ①扮演歹徒人員：②幼兒園保安要立刻參與到制服歹徒的過程中； ③班級(jí)老師采取正確的方法保護(hù)幼兒避險(xiǎn)。，故教職工要聽信號(hào)進(jìn)入應(yīng)急程序 ，演練指揮小組所有成員、各教職工必須各就各位。八、演習(xí)進(jìn)行八、具體任務(wù)分工1．門衛(wèi)發(fā)現(xiàn)中年男子進(jìn)入校園，立即上前進(jìn)行盤問：“請(qǐng)問你找誰(shuí)？請(qǐng)出示相關(guān)證件好嗎？”中年男子不配合，同時(shí)拔出刀具，強(qiáng)行闖入校園。并及時(shí)從警械室拿出自衛(wèi)工具與歹徒進(jìn)行周旋和搏斗。4．聽到信號(hào)，全園立即停止活動(dòng)，聽到信號(hào)后，迅速指揮幼兒跑進(jìn)教室，立即關(guān)好門、窗，并將窗邊的桌椅向教室中心位置移動(dòng)，做好防護(hù)準(zhǔn)備，然后拿起凳子把守在教室內(nèi)門口處。，老師需迅速組織幼兒撤回班級(jí)躲避。7．園長(zhǎng)宣布演練結(jié)束。二、如果正處在公共場(chǎng)所暴力事件當(dāng)中無(wú)法逃避時(shí)，找大型遮蔽物遮掩自己及臥倒，對(duì)于爆炸和毒氣事件可減少傷害。四、盡量穩(wěn)定情緒，觀察現(xiàn)場(chǎng)情況，時(shí)機(jī)成熟時(shí)迅速撤走，遠(yuǎn)離現(xiàn)場(chǎng)。六、撤退時(shí)，不要慌亂推擠，互相提醒，趙安全的地方躲避。不要嘗試與子彈賽跑。不擋子彈的物體是：木門、玻璃門、垃圾桶、灌木叢、花籃、柜臺(tái)、場(chǎng)館內(nèi)座椅、汽車門和尾部等。九、遭遇恐怖襲擊時(shí)，讓我們記住這簡(jiǎn)潔的3字原則：逃、躲、裝！
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